- Xõy dựng và thực hiện chiến lược đào tạo và nõng cao năng lực cho cỏn bộ lõm nghiệp cỏc cấp, đặc biệt là ở cấp xó và vựng sõu, vựng xa để đỏp ứng yờu cầu về đổi mới ngành và hội nhập quốc tế;
- Chỳ trọng cỏc hoạt động đào tạo và khuyến lõm cho người nghốo, đặc biệt cho đồng bào dõn tộc thiểu số và phụ nữ, để họ cú đủ năng lực thực hiện đa dạng hoỏ cõy trồng, vật nuụi và tạo thu nhập ổn định. Coi trọng đào tạo con em cỏc dõn tộc thiểu số và đào tạo liờn thụng cỏn bộ lõm nghiệp ở cỏc vựng sõu, vựng xa;
- Nõng cao năng lực cho cỏc cỏn bộ quản lý, cỏc doanh nghiệp, cộng đồng và hộ gia đỡnh làm nghề rừng thụng qua đào tạo tại chỗ, ngắn hạn và khuyến lõm; từng bước nõng cao năng lực tự xõy dựng, thực hiện và giỏm sỏt kế hoạch bảo vệ và phỏt triển rừng;
- Nõng cao năng lực và cơ sở vật chất kỹ thuật cho cỏc đơn vị đào tạo về lõm nghiệp. Tăng cường đào tạo cỏn bộ, cụng nhõn lành nghề cho cỏc doanh nghiệp sản xuất, chế biến lõm sản, trang trại lõm nghiệp và cỏc làng nghề thủ cụng;
- Xõy dựng đề ỏn đổi mới toàn diện hệ thống giỏo dục - đào tạo lõm nghiệp cả về cơ cấu, chương trỡnh, nội dung, phương phỏp giảng dạy và cơ chế quản lý để nõng cao chất lượng đào tạo. Đào tạo phải trờn cơ sở nhu cầu, gắn lý thuyết với thực hành và tăng thời gian thực tập tại cỏc cơ sở sản xuất cho học sinh, sinh viờn. Phấn đấu đến năm 2020 sẽ cú một số viện, trường lõm nghiệp đạt chuẩn mực quốc tế về nghiờn cứu, đào tạo;
- Xõy dựng cỏc chương trỡnh đào tạo ngắn hạn trờn cơ sở đào tạo theo chuyờn đề, ưu tiờn đào tạo nụng dõn làm nghề rừng, cụng nhõn lõm nghiệp và thợ thủ cụng trong cỏc làng nghề;
- Khuyến khớch cỏc tổ chức đào tạo và khuyến lõm trong nước, cỏc tổ chức phi chớnh phủ và dự ỏn quốc tế tham gia hỗ trợ cỏc hoạt động đào tạo và khuyến lõm cho người làm nghề rừng, ưu tiờn cỏc hộ nghốo và phụ nữ;
- Quy hoạch, đào tạo cỏc nhà khoa học và cỏn bộ giảng dạy chuyờn sõu trong cỏc lĩnh vực lõm nghiệp, chỳ ý lĩnh vực kinh tế, quản lý lõm nghiệp và lõm nghiệp xó hội và tạo điều kiện thuận lợi thu hỳt cỏc cỏn bộ nghiờn cứu trẻ, phụ nữ và dõn tộc ớt người tham gia nghiờn cứu khoa học và giảng dạy;
- Phỏt triển cỏc loại hỡnh đào tạo từ xa để đỏp ứng nhu cầu đào tạo ngày càng tăng. Sớm đưa giỏo dục mụi trường rừng vào cỏc chương trỡnh giảng dạy của cỏc trường học trong cả nước.