Chương 1:
Giới thiệu đề tài
Mục tiêu của đề tài
Đối tượng và phạm vi nghiên cứu Công cụ thực hiện đề tài
Cấu trúc đề tài
Chương 2:
Cơ sở lý thuyết
- Các vấn đề cơ bản của hệ thống thông tin quản lý
- Ý nghĩa thực tiễn của đề tài
- Nghiệp vụ của phần mềm xây dựng thông tin quản lý sinh viên
Chương 3:
Phân tích yêu cầu
Mô hình hóa các yêu cầu
- Bảng phân tích yêu cầu bài toán quản lý thông tin sinh viên
- Bảng phân rã chức năng
- Xác định hồ sơ và tác nhân - Ma trận thực thể chức năng
Page 23 - Sơ đồ quy trình nghiệp vụ(BPMN) - Sơ đồ phân rã chức năng(BFD) - Sơ đồ luồng dữ liệu(DFD) Mô hình quan hệ
Thiết kế giao diện
- Màn hình đăng nhập - Menu chương trình
4.2 Hướng nghiên cứu tiếp
Các nghiên cứu tiếp nên mở rộng và nghiên cứu sâu vào tất cả các thông tin về sinh viên chứ không chỉ trong phạm vi nhỏ là quản lý điểm.
Cập nhật và nâng cao hệ thống để đem lại sự tiện ích cho người dùng cũng như người quản lý. Loại bỏ các nhược điểm, các rủi ro gây khó khăn trong việc đăng nhập vào hệ thống.
Nghiên cứu tiếp những chức năng mới, hướng đến mục tiêu nhằm đáp ứng nhu cầu của người dùng.
Khảo sát về mức độ hài lòng đối với hệ thống, khắc phục các lỗi để tạo nên một hệ thống hoàn chỉnh, tối ưu nhất.
Page 24
TÀI LIỆU THAM KHẢO
123doc. (2012, 08 18). Retrieved from 123docz.net: https://123docz.net//document/3248-quan-ly- he-thong-thong-tin-sinh-vien-va-ke-hoach-dao-tao.htm
123DOC. (2014, 11 07). Retrieved from 123docz.net: https://text.123docz.net/document/2398656- khao-sat-va-xay-dung-he-thong-thong-tin-quan-ly-diem-cua-sinh-vien-truong-dai-hoc- thuong-mai-theo-quy-mo-cua-bo-giao-duc-va-dao-
tao.htm?fbclid=IwAR1al_ScxjH75SsFRHZT0T2sNJAD-CdN9T1P_CK2p49cuxYp2RmDl_gY7HQ Bùi Thị Nga. (2014, 02 19). 123DOC. Retrieved from 123docz.net:
https://123docz.net/document/1053390-xay-dung-he-thong-quan-ly-diem-thi-tai-khoa-tin- hoc-kinh-te-truong-dai-hoc-kinh-te-quoc-dan.htm