1. Giới thiệu bài
- Tuần qua chúng ta đã học được những vần gì mới?
- Giáo viên nhận xét và bổ sung những vần còn thiếu.
2. Ôn tập
a) Các vần vừa học
- Học sinh lên bảng chỉ các chữ đã học - Giáo viên đọc âm, học sinh chỉ chữ
b) Ghép âm thành vần
- Học sinh nhắc lại các vần đã học
- Học sinh lên bảng trả lời câu hỏi - Học sinh chỉ chữ và đọc âm
- Học sinh ghép vần
- Học sinh làm việc theo nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời - Nhóm khác nhận xét bổ sung
- Học sinh tự đọc các vần ghéo từ chữ ở cột dọc với chữ ở các dòng ngang
c) Đọc từ ngữ ứng dụng
- Học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng
- Giáo viên nhận xét và chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh
d) Tập viết từ ngữ ứng dụng - Học sinh viết: bình minh
- Giáo viên chỉnh sửa chữ cho học sinh
- Học sinh luyện bảng con
TIẾT 23. Luyện đọc 3. Luyện đọc
a) Luyện đọc
Nhắc lại bài ôn tiết trước
- Học sinh lần lượt đọc các vần trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng.
- Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh
Đọc câu ứng dụng
- Giáo viên giới thiệu các câu ứng dụng - Giáo viên chỉnh sửa cách phát âm cho học sinh.
- Học sinh đọc các vần theo cá nhân, nhóm và cả lớp
- Học sinh thảo luận theo nhóm vể cảnh thu hoạch bông hoa trong tranh minh hoạ - Học sinh đọc câu ứng dụng
b) Luyện viết
- Học sinh viết trong vở tập viết
- Giáo viên quan sát chỉnh tư thế ngồi và chỉnh chữ cho học sinh
4. Kể chuyện: Quạ và Công (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Giáo viên kể chuyện theo tranh
- Chia lớp thành các nhóm để tập kể lại câu chuyện
- ý nghĩa câu chuyện: Vội vàng hấp tấp lại thêm tính tham lam nữa thì chẳng bao giờ làm được việc gì.
- Học sinh thảo luận theo nhóm
- Đại diện các nhóm lên kể lại câu chuyện
III. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Giáo viên chỉ bảng hoặc SGK cho học sinh theo dõi và đọc lại bảng ôn
- Ôn lại các vần đã học - Xem trước bài 60
SINH HOẠTKIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦN
I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình trong tuần - Nắm chắc phương hướng tuần tới
- Nội dung sinh hoạt
III. HOẠT ĐỘNG