TRèNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI KHOA HỌC KHOA HỌC
I-ĐỀ TÀI KHOA HỌC
1-Khỏi niệm đề tài khoa học.
Là một hoặc nhiều vấn đề mà con người chưa biết hoặc biết chưa đầy đủ,nhưng đó xuất hiện cỏc
tiền đề và khả năng để cú thể biết,nhằm giải đỏp vấn đề đặt ra trong nhận thức hoặc hoạt
động thực tiễn.
Như vậy, để trở thành đề tài KH phải cú 2 đ/k: -Đú là vấn đề mà con người chưa biết hoặc biết
chưa đầy đủ.
-Đó xuất hiện những điều kiện,tiền đề để cú thể giải quyết
+Vỡ sao phải hội đủ 2 đ/k ?
-NCKH phải đem lại cỏi mới(khụng lặp lại,mụ tả thụng tin,thuyết trỡnh ).
-Cú đủ đ/k,khả năng để giải quyết. 2-Một số loại đề tài KH.
-Chương trỡnh KH-CN (N/C thăm dũ)
-Đề tài KH cỏc cấp:Nhà nước,Cấp bộ, Cấp cơ sở.
-Luận ỏn,luận văn,tiểu luận. -Bài bỏo KH
3-Cơ sở hỡnh thành đề tài KH. +Từ nhu cầu nhận thức:
-Những vấn đề KH n/c cơ bản chưa giải quyết xong hoặc cần tiếp tục n/c ứng dụng,triển khai. -Những kiến nghị từ cỏc cụng trỡnh n/c lý thuyết
cũn dang dở.
-Làm rừ sở lý luận của cỏc đường lối,chớnh sỏch của Đảng và nhà nước.
+Từ nhu cầu thực tiễn:
-Những vấn đề về thực trạng quản lý kinh tế,qlý xó hội,cụng nghệ kỹ thuật ứng dụng trong sx,cđ
-Sỏng chế vật liệu mới, cụng nghệ kỹ thuật mới. -ứng dụng những cụng nghệ kỹ thuật mới vào sx
chiến đấu.
4-Chọn và xỏc định đề tài KH.
+Đề tài tự chọn: Do người n/c tự xỏc định đ/tài. Khi xỏc định đ/tài,người n/c phải chỳ ý đến cỏc
đ/k như:
-vấn đề đú cú gỡ mới? -Mục đớch n/c ?
-Cú khả năng n/c khụng?
(tài liệu n/c, đ/k v/c th/gian...) -Mỡnh cú thớch khụng ?
-Cú khả năng hợp tỏc với ai? +Đề tài được giao:
-Từ cơ quan cấp trờn giao.
-Từ hợp đồng n/c với cỏc đ/vị,cỏc t/c k/tế,xh...
Y/cầu của loại đ/tài này khi nhận n/c: .Hiểu rừ mục đớch, n/vụ n/c được giao.
.Thời gian hoàn thành. .Tổng kinh phớ của đ/tài
5-Đặt tờn đề tài tự chọn.
Y/cầu: +Tờn đề tài phải ngắn gọn,cụ đọng,khỳc
chiết .
-khụng đặt dưới dạng cõu hỏi.
-khụng đặt tờn với những cụm từ cú độ bất định cao (về...1vài suy nghĩ về...gúp
phần...bước đầu...tỡm hiểu...vấn đề....)
-Hạn chế cỏc cụm từ chỉ mục đớch (gúp phần...thử bàn về...nhằm nõng cao...)
+Phải phản ảnh tập trung mục đich,n/vụ n/cứu
II-QUY TRèNH THỰC HIỆN MỘT ĐỀ TÀI N/C. 1-Xõy dựng đề cương và kế hoạch n/c.
1.1.Xõy dựng đề cương n/c.
+Lý do lựa chọn đề tài (đ/tài tự chọn). Cần làm rừ 3 nội dung sau:
-Tỡnh hỡnh nghiờn cứu của cỏc tỏc giả trong và ngoài nước liờn quan đến đề tài.
-Xỏc định vấn đề mà đề tài đặt ra để n/c (cỏi mới của đề tài n/c).
-Làm rừ cơ sở lý luận và thực tiễn, về tớnh cấp thiết của đ/tài
+Mục tiờu (đối tượng) n/cứu. -chỉ rừ điều cần làm trong n/c.
-cỏi đớch của nội dung n/c. +Mục đớch n/c ; Trả lời cõu hỏi:
-nhằm vào việc gỡ ?
-để phục vụ cho cỏi gỡ ? +Nhiệm vụ n/c; Trả lời cõu hỏi:
-cần phải làm gỡ?
-nghiờn cứu như thế nào?
+Phạm vi n/cứu của đ/tài.(Phạm vi,quy
+Cơ sở lý luận,phương phỏp luận và phương phỏp n/cứu.
-Cơ sở lý luận, pp luận:
.Dựa vào bản chất quy luật nào? .Nguyờn lý KH nào?
.Dựa vào đường lối,chủ trương,chớnh sỏch nào?
.Dựa vào thực trạng ,di tớch,bằng chứng nao?
-Phương phỏp n/c chớnh: (pp n/c chung-riờng)
+Nguồn thụng tin,tư liệu.
-Tỡm tài liệu đọc: ở thư mục của thư viện .Thư mục thống kờ-đăng ký.
.Thư mục giới thiệu. .Thư mục bổ sung. .Thư mục phờ bỡnh.
Thường được sắp xếp : theo chủ đề
theo vần A,B,C... theo tờn tỏc giả
+Ghi chộp tài liệu.
-T/liệu dựng làm luận chứng,luận cứ.
(học thuyết,nghị quyết,chớnh sỏch,phỏp luật...) Loại tài liệu này phải ghi chộp chớnh xỏc: tờn tài
liệu,năm x/bản ,nơi x/bản ,nội dung trớch dẫn,trang?.
-T/liệu dựng làm tổng quan,nhận xột,phờ bỡnh. Loại này cũng phải ghi rừ:tờn t/liệu,năm x/bản,nơi
x/bản ,nội dung khỏi quỏt(tư tưởng cơ bản) của t/liệu cần khai thỏc để phục vụ cho đ/tài.khi cần nhấn mạnh cũng phải ghi rừ số trang bao nhiờu.
+Tỡm hiểu thực tại.
-Thực hiện đ/tra XH học,thực nghiệm KH. -Dựa vào di tớch,bằng chứng,khảo sỏt t.tế .
1.2.Xõy dựng kế hoạch nghiờn cứu. +Xỏc định lực lượng n/cứu:
-Cỏc cơ quan cần phối hợp để t/hiện đ/tài. .Cỏc cơ quan quản lý,nghiờn cứu.
(Bộ,vụ,viện,trung tõm,trường học...) .Cỏc cơ quan hoạt động thực tiễn.
(Nhà mỏy, cụng xưởng...) .Cỏc cơ quan thực nghiệm.
-Cỏc cỏ nhõn bao gồm:
Cỏc nhà khoa học chuyờn sõu về đ/tài n/cứu. Cỏc cỏn bộ lónh đạo,chỉ đạo liờn quan đ/tài. Cỏc cỏn bộ điều tra, khảo sỏt, cỏc cỏ nhõn trực
tiếp làm việc cú liờn quan đ/tài... +Xỏc định tiến độ thực hiện.
-Thời gian bắt đầu và kết thỳc của từng cụng việc cũng như thời gian hoàn thành của cả đề tài? Để xỏc định được KH thời gian,phải căn cứ vào
tổng th/gian thực hiện của đề tài để tớnh thời gian phải hoàn thành của từng bước cụng việc.
+Dự toỏn kinh phớ.
-Đối với đ/tài trờn giao hoặc hiệp đồng n/cứu.
Dựa vào tổng kinh phớ để phõn bổ cụ thể cho từng bước cụng việc.
-Đối với đề tài tự lựa chọn để n/cứu.
Trờn cơ sở tớnh toỏn kinh phớ cho từng cụng việc để xỏc định tổng chi phớ của cả đ/tài
Thụng thường đ/tài bao gồm những chi phớ sau: .chi phớ cho điều tra khảo sỏt(ăn ở đi lại...)
.Chi phớ hội thảo KH.
.Chi phớ văn phũng: giấy, bỳt, mực, in ấn t/liệu... Cỏc chi phớ khỏc.
Tổng chi phớ của cả đ/tài.
2.Nghiờn cứu và viết bỏo cỏo KH. 2.1 Nghiờn cứu KH.
+Thu thập và xử lý thụng tin . -Lập danh mục tư liệu.
-Chọn và sắp xếp cỏc thụng tin tư liệu theo nội dung n/cứu, theo biểu,bảng,sơ đồ.
-Xử lý thụng tin tư liệu:tụn trọng tớnh khỏch quan của tư liệu,xỏc định giỏ trị của từng tư liệu để
-Tổng hơp tài liệu .
.Bổ sung những tài liệu cũn thiếu hoặc sai lệch. .Chọn tài liệu gốc để xõy dựng luận cứ.
.Tỏi hiện nội dung n/cứu. +Hội thảo KH.
-Xỏc định đề cương bỏo cỏo KH.
. Đối với những chương trỡnh,những cụng trỡnh nghiờn cứu lớn cú thể thực hiện việc xỏc định
Quyển thứ I,II,.. Viết số La mó Tập I,II,.. Viết số La mó.
Phần thứ nhất,hai,... Viết thứ tự,nhất,hai,... Chương I,II,... Viết số La mó.
I . Mục lớn viết số La mó.
1. Mục viết số Arập
(1) Mục nhỏ trong ngoặc. a) í lớn.
Đối với đề tài là một cụng trỡnh độc lập,cú thể xỏc lõp đề cương như sau:
Chương I I. 1.1 1.1.1 1.1.2 1.2 1.2.1 1.2.2 II. 2.1
Yờu cầu : đề cương phải cõn đối, phản ảnh được đầy đủ nội dung n/cứu,cú kết cấu bố cục hợp lý Làm nổi bật được những kết luận mới của đ/tài +Hội thảo lấy ý kiến đúng gúp của cỏc chuyờn gia
cỏc nhà KH,cỏc cơ quan nghiờn cứu.
-Chuẩn bị trước những nội dung cần lấy ý kiến. (về nội dung NC,về đề cương)
-Kết luận của chuyờn gia qua hội thảo (những vấn đề nhất trớ và chưa nhất trớ).
2.2.Viết bỏo cỏo kết quả NC.
+Phần khai tập:phần bỡa,thủ tục(trang ghi ơn,lời giới thiệu,lời núi đầu),hướng dẫn đọc(đề cương
Chi tiết,lời cam đoan,những chữ viết tắt). +Phần chớnh: Dẫn nhập,nội dung NC,kết
luận,danh mục tài liệu tham khảo. -Dẫn nhập (phần mở đầu):
.Tớnh cấp thiết của đề tài. .Tỡnh hỡnh n/cứu của đề tài.
.Mục đớch, n/vụ của đề tài. .Giới hạn và phạm vi NC . .Cơ sở lý luận và pp luận NC. .Những đúng gúp mới của đ/tài. . ý nghĩa lý luận và TT của đ/tài.
-Nội dung NC(Nội dung đề tài).
Trỡnh bày lần lượt theo đề cương bỏo cỏo KH đó ghi ở “đề cương chi tiết” trang đầu.
Phần kết luận và kiến nghị là phần cuối của phần chớnh . Phần này thường bao gồm :
.xỏc định những vấn đề đó được giải quyết. .những vấn đề đặt ra mà đ/tài chưa giải quyết. Kiến nghị đ/kiện để thực hiện đ/tài hoặc tiếp tục
nghiờn cứu những vấn đề chưa được giải quýờt ở trong đề tài.
+Phần phụ lục.
-Bảng chỉ dẫn hoặc cước chỳ. -Cỏc bảng số liệu(mẫu đ/tra) -Mục lục chi tiết.(phần đ/tra).
Phần “Danh mục tài liệu tham khảo” cần chỳ ý: .Sắp xếp tài liệu tham khảo theo vần : A,B,C...Tờn
của tỏc giả hoặc tỏc phẩm,theo thứ tự:Họ và tờn tỏc giả (hoặc tỏc phẩm),năm xuất bản,tờn tỏc phẩm (hoặc bài viết), NXB,nơi xuất bản.(tờn
tỏc phẩm ,bài viết được viết nghiờng)
Vớ dụ: 1.Nguyễn văn An,2006,Phương phỏp
nghiờn cứu khoa học. NXB Đại học Kinh tế Quốc
2. Đảng cộng sản Việt nam,2006,Văn kiện đại
hội đại biểu toàn quốc lần thứ X. NXB Chớnh trị
Quốc gia,Hà nội.
-Cỏch trớch dẫn tài liệu tham khảo: Vớ dụ: [1,tr.15]
[2,tr.27-28]
3.Nghiệm thu và cụng bố kết quả N/C. 3.1.Tổ chức nghiệm thu.
Việc tổ chức nghiệm thu do cơ quan quản lý đề tài chủ trỡ.Nếu là luận văn,luận ỏn thỡ do hội
đồng của cơ quan chủ quản chấm.
Để thực hiện nghiệm thu,cần phải chuẩn bị tốt cỏc cụng việc sau: