tích ) Điểm: 10 c. Thiết lập mối quan hệ làm việc hiệu quả. Điểm: 10 d. Tinh thần làm việc theo nhóm hiệu quả. Điểm: 9
e. Nhận diện và sử dụng tài nguyên trong cộng đồng để đáp ứng nhu cầu của thân chủ và cơ sở. Điểm: 9 chủ và cơ sở. Điểm: 9
g. Truyền thông có lời và viết một cách chuyên nghiệp. Điểm: 9
h. Áp dụng các quy điều đạo đức nghề nghiệp vào các khía cạnh của thực hành chuyên nghiệp. Điểm: 10 chuyên nghiệp. Điểm: 10
i. Thể hiện sự cởi mở và ý muốn đóng góp ý kiến xây dựng. Điểm : 10
3.Trình bày các mặt mạnh của bạn đã được thể hiện trong đợt thực tập.
của mình để tiến hành làm việc có hiệu quả. Điều đó được thể hiện như sau:
- Tôi đã có cơ hội tiếp cận với nhóm đối tượng là trẻ em trong một dự án Phi Chính phủ như Cephad nhưng chưa có cơ hội làm việc sâu với nhóm đối tượng này. Đây là cơ hội để tôi tiếp cận trẻ em một cách chuyên nghiệp hơn.
- Kĩ năng giao tiếp của tôi đã được phát huy rất nhiều. Tôi đã tự tạo cho mình nhiều mối quan hệ tốt đẹp: quan hệ với cơ sở, với cá nhân...
- Kĩ năng làm việc với cá nhân: Động viên, khuyên nhủ thân chủ đã được tôi sử dụng và thân chủ đã có sự thay đổi tích cực trong các hành vi của mình.
- Kĩ năng làm việc nhóm đã được tôi sử dụng khá nhiều và có kết quả. Các em đều tỏ ra nghe lời khi tôi đưa ra một lời khuyên hay nhắc nhở.
- Ngoài ra, mặt mạnh của tôi đã được phát huy đó là việc kèm các em nhỏ học và trong quá trình thực tập tại cơ sở tôi đã tiến hành kèm một số em ở đây học và các em đã đạt kết quả khá cao trong kì thi học kì vừa rồi.
4. Đợt thực tập này giúp ích gì cho bạn trong tương lai khi bạn đã tốt nghiệp và trở thành một nhân viên xã hội thực thụ ?
Như trên tôi đã trình bày, đợt thực tập vừa qua là nền tảng bước đầu để tôi tiến hành các hoạt động thực tập tiếp theo( thực tập môn học, thực tập khóa luận...). Thông qua đợt thực tập này tôi đã thu được một vốn kiến thức đầy ý nghĩa để trang bị cho mình sau này, mà quan trọng hơn cả là sau khi trở thành một nhân viên xã hội thực thụ. Đối tượng tôi tiến hành là trẻ em và tôi cũng có những định hướng cho mình sau khi vào chuyên ngành là chọn tiếp nhóm đối tượng này để tìm hiểu sâu và kĩ hơn. Như vậy, có thể thấy được tầm quan trọng bước đầu của đợt thực tập này đối với tôi là đã định hướng cho chuyên ngành mình chọn.
Qua đợt thực tập này, các kiến thức của tôi được hàm thụ trên lớp đã được tôi tiến hành áp dụng vào thực tế( đó là làm việc với cá nhân, làm việc với nhóm). Khi có những sai sót hay vướng mắc, nó sẽ được tôi rút kinh nghiệm cho những hoạt động sau này cũng như những điểm mạnh sẽ tiếp tục được phát huy khi tôi ra trường và tiến hành công việc.
Bên cạnh đó, vì có đợt thực tập này nên tôi đã có thêm nhiều mối quan hệ. Nó cũng có thể là một điều đáng mừng, giúp ích cho tôi trong quá trình xin việc
làm sau này.
5. Bạn có đề xuất gì để nâng cao chất lượng thực tập?
Chúng tôi là những sinh viên đầu tiên chuyên ngành công tác xã hội được đào tạo tại trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn – ĐHQGHN. Trong thời gian thực tập vừa qua, tôi đã học hỏi được nhiều kiến thức, đây sẽ là cơ sở, nền tảng để tôi áp dụng nó vào công việc của mình sau này. Đợt thực tập đã kết thúc tốt đẹp, tuy nhiên qua đây tôi cũng muốn đề xuất một số ý kiến để cho những đợt thực tập sau có kết quả hơn:
Thứ nhất, Chúng ta cần tạo điều kiện thuận lợi cho sinh viên thực tập một cách có hiệu quả mà trước hết là việc phối hợp để tìm các cơ sở thực tập cho sinh viên. Vì theo như thực tế vừa qua nhiều sinh viên đến ngày thực tập nhưng vẫn chưa tìm thấy cơ sở cho mình.
Thứ hai, Trong quá trình tiến hành thực tập, sinh viên cần phải có nguồn hỗ trợ kinh phí để đi lại. Vì vậy, chúng ta cần có một chi phí cụ thể nào đó để hỗ trợ sinh viên trong quá trình thực tập, giúp sinh viên thực tập được tốt hơn.
Thứ ba, Chúng ta cũng nên lưu ý đến phiá cơ sở. Bởi như thực tế vừa qua khi các sinh viên tìm đến cơ sở thực tập, một số cơ sở có đề cập đến nguồn kinh phí để hỗ trợ cho kiểm huấn viên khi hướng dẫn sinh viên thực tập. Vì thế, chung ta cũng cần chú ý đến nguồn kinh phí này.
Thứ tư, theo tôi trong thời gian sinh viên thực tập, chúng ta cần phải có sự theo dõi và kiểm tra quá trình làm việc của sinh viên tại cơ sở để có sự đánh giá cho phù hợp và hỗ trợ sinh viên khi cần thiết. ( Theo dõi sinh viên tác nghiệp với thân chủ…)
Thứ năm, trong thời gian sinh viên tiến hành thực tập có thể giảm lượng thời gian học trên lớp xuống bởi rất nhiều sinh viên và riêng bản thân tôi cũng cảm thấy rất mệt mỏi, không thể tập trung bài được nếu như hôm nào có buổi thực tập tại cơ sở.
Trên đây là một số đóng góp nhằm nâng cao chất lượng đợt thực tập. Hi vọng chúng ta có thể xem xét để những buổi thực tập sau của chúng ta và của các khóa dưới có chất lượng tốt hơn.
BẢN ĐÁNH GIÁ CỦA KIỂM HUẤN VIÊN
Họ và tên kiểm huấn viên:………
Nơi công tác :………
Cơ sở thực tập :………
Họ và tên sinh viên:………
MSSV :………
Thực tập từ ngày ... đến ngày ...
Ngày lượng giá :………
Nội dung lượng giá thực tập: 1. Dựa trên bản kế hoạch giữa sinh viên và kiểm huấn viên, các mục tiêu và yêu cầu của đợt thực tập, bạn nêu những tiến bộ đạt được, mức độ hoàn thành các yêu cầu và sự đóng góp của sinh viên trong quá trình thực tập tại cơ sở. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
mục sau đây :
a. Ứng dụng kiến thức lý thuyết vào thực tiển. Điểm :………
b. Khả năng nhận thức vấn đề ( giải quyết vấn đề, óc phê phán, khả năng phân tích ) Điểm:………….
c. Thiết lập mối quan hệ làm việc hiệu quả. Điểm :…………
d. Tinh thần làm việc theo nhóm hiệu quả. Điểm :…………
e. Nhận diện và sử dụng tài nguyên trong cộng đồng để đáp ứng nhu cầu của thân chủ và cơ sở. Điểm:………
g. Truyền thông có lời và viết một cách chuyên nghiệp. Điểm :………
h. Áp dụng các quy điều đạo đức nghề nghiệp vào các khía cạnh của thực hành chuyên nghiệp. Điểm:…………
i. Thể hiện sự cởi mở và ý muốn đóng góp ý kiến xây dựng. Điểm :………
3.Trình bày các mặt mạnh của sinh viên được thể hiện trong đợt thực tập. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ...
4. Anh/ chị có đề xuất gì để nâng cao chất lượng thực tập? ...
... ... ... ... ... ... ... ... ... ...