II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
a)Giới thiệu bài b) Hoạt động
b) Hoạt động
Bài 1( Dành cho HS yếu): GV cho HS
nêu yêu cầu của bài:
Năm Mười chín
Bảy mươi tư Ba mươi sáu Sáu mươi chín Không
- GV nhận xét, đánh giá
- HS nêu yêu cầu của bài: Viết số - HS làm bài tập trên bảng lớn - Dưới lớp nhận xét, bổ sung
Năm: 5 Mười chín: 19 Bảy mươi tư: 74 Ba mươi sáu: 36 Sáu mươi chín: 69 Không: 0
Bài 2: Tính
4 + 2 = 10 – 6 = 8 – 5 = 19 + 0 = 2 + 8 = 18 – 5 =
- HS tự đọc bài toán : Tính - HS làm bài tập vào bảng con
- GV nhận xét đánh giá
8 – 5 = 3 19 + 0 = 19 2 + 8 = 10 18 – 5 =13
Bài 3: Điền dấu thích hợp vào chỗ
chấm 35 … 42 90 … 100 87 … 85 69 … 60 46 … 40 + 5 94 … 90 + 5 - GV nhận xét, đánh giá - HS làm vào phiếu học tập
- Đại diện các nhóm thi dán phiếu nhanh lên bảng
35 < 42 90 < 100 87 > 85 69 = 60 46 > 40 + 5 94 < 90 + 5
Bài 4: Giải bài toán
- GV thu vở nhận xét
- HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán trên bảng
- Dưới lớp làm vào vở bài tập Tóm tắt:
Băng giấy: 75 cm Cắt bỏ: 25 cm Còn lại … cm
Giải
Băng giấy còn lại là: 75 – 25 = 50 (cm)
Đáp số: 50 cm
Bài 5: Đo độ dài từng đoạn thẳng
- GV thu vở chấm, chữa
- HS dùng thước đo độ dài đoạn thẳng - Viết kết quả vào vở bài tập
4. Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ
- Về nhà xem lại bài . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
TẬP ĐỌC
NGƯỜI TRỒNG NA