Thứ nhất, chất lượng giáo dục của quốc gia cũng ảnh hưởng cùng chiều với tổng
hạnh phúc quốc gia. Khi con người được phát tri n trong mể ột n n giáo d c chề ụ ất lượng tiên tiến thì nh n thậ ức, tư duy, trí tuệ ẽ ốt hơn. Nhờ ậ s t v y, trí tu và s ệ ựsáng tạo c a con ủ người được phát triển không ngừng, tạo ra những ý tưởng có ích cho xã hội, đời sống con người được cải thiện, góp phần làm cho đất nước phát triển. Một ví dụ điển hình như Giáo dục tiểu học ở Nhật Bản thay vì tập trung cho trẻ những kiến thức trong sách vở mà ch yủ ếu hướng tới đạo đức và trách nhi m c a tr em, hệ ủ ẻ ọc cách đểlàm một công dân tốt. Nh t Bậ ản không mu n nhố ững đứa trẻtrở thành học giả sau khi học tiểu học, họ chỉ muốn ch c ch n r ng nhắ ắ ằ ững đứa trẻ đó sẽ ống có đạo đứ s c và c ng hiố ến cho đất nước. Bên cạnh đó, giáo d c ti u h c Nh t Bụ ể ọ ậ ản cũng sớm d y cho tr tính t l p, khi coi ạ ẻ ự ậ học sinh là trung tâm của vi c gi ng d y. Quá trình gi ng d y s cho hệ ả ạ ả ạ ẽ ọc sinh trải nghiệm, khám phá ki n th c ch không ph i nh i nhét. S ph n bi n, sáng tế ứ ứ ả ồ ự ả ệ ạo được chú trọng ngay t ừ đầu. Đó là lý do tại sao người Nh t là dân t c có nhi u b ng sáng ch hàng ậ ộ ề ằ ế đầu thế gi i. ớ
Thứ hai, kho ng cách giả ới được thu h p, qua k t quẹ ế ảước lượng và kiểm định của nhóm, là y u t ế ố có ý nghĩa thống kê, ảnh hưởng cùng chiều, và đặc biệt là yế ốu t có tác động l n nhớ ất đến v i t ng h nh phúc qu c gia c a các quớ ổ ạ ố ủ ốc gia đang phát triển. Khoảng cách giới được thu hẹp đồng nghĩa với người ph n có nhiụ ữ ều hơn cơ hội gia nh p th ậ ị trường việc làm, có trình độ ọ h c vấn cao hơn, có nề ản t ng sức khỏe phát triển hơn và đồng th i, có nhiờ ều tiếng nói và sự tham gia trong những hoạt động chính trị của quốc gia. Ng n gắ ọn hơn, người ph n s có m t cu c s ng tụ ữ ẽ ộ ộ ố ốt đẹp v i nhi u cánh cớ ề ửa cơ hội, l a chự ọn cho b n thân mình. Xét trong ph m vi nghiên c u là các quả ạ ứ ốc gia đang phát tri n, vi c kho ng cách giể ệ ả ới được thu hẹp này đặc biệt có ý nghĩa bởi ở các quốc gia này, v n còn ph bi n các hiẫ ổ ế ện tượng ph n b g n v i nhụ ữ ị ắ ớ ững định kiến, quan điểm lệch lạc, sai l m, c h v vai trò, v trách nhi m trong xã h i (ph nầ ổ ủ ề ề ệ ộ ụ ữ không làm được chuyện l n, ph n không c n h c hành) hay là n n nhân c a nh ng nh ng t n n, h ớ ụ ữ ầ ọ ạ ủ ữ ữ ệ ạ ủ tục man rợ (bắt vợ, t o hôn các quả ở ốc gia châu Phi, Ấn Độ hay ngay cảở nh ng vùng ữ cao c a Vi t Nam), nhủ ệ ững thay đổi tích c c, dù l n hay nhự ớ ỏ, đều có ý nghĩa lớn lao đến sự h nh phúc c a h . Nhìn vào th c tạ ủ ọ ự ế, năm 2020 cũng là một năm nổ ậ ới b t v i nhiều phong trào n quyữ ền đòi công bằng, giáo d c toàn th gi i khi Peru và Úc là 2 quụ ế ớ ốc gia đầu tiên công b b n k ho ch toàn chính ph ố ả ế ạ ủ để bảo vệ trẻ em và ph n kh i t n công ụ ữ ỏ ấ bạo lực hay Pakistan m hở ệ thống trường học lưu động dành cho các em nữ không có điều kiện đến trường tạo hiệu ứng tích cực đến nền giáo dục của các quốc gia Nam Á lân cận. Xét theo góc độ kinh t , vi c các quế ệ ốc gia đang phát triển có thêm m t lộ ực lượng lao động sở hữu chuyên môn cao nếu được giáo dục, đào tạo bài bản sẽ giúp các quốc gia đẩy m nh phát tri n n n kinh t , mạ ể ề ế ột điều ki n tiên quy t giúp các quệ ế ốc gia đảm bảo đời sống nhân dân được hạnh phúc.
Thứ ba, c u tr xã h i là m t trong s nh ng nhân t quan tr ng ứ ợ ộ ộ ố ữ ố ọ ảnh hưởng đến tổng h nh phúc gia. c u tr xã hạ ứ ợ ội được hi u là s ể ự giúp đỡdưới các hình th c khác nhau ứ của nhà nước và cộng đồng cho các thành viên xã hội bị rủi ro, bất hạnh, khó khăn,.. giúp h bọ ảo đảm và ổn định cu c s ng hoà nh p vào cộ ố ậ ộng đồng. Khi c u tr xã hứ ợ ội được cải thiện, tăng lên, con người được tiếp cận gần hơn tới những phúc lợi , dịch v xã hụ ội tốt hơn không chỉ về v t ch t mà còn c tinh th n. M t xã hôi mu n phát tri n b n v ng ậ ấ ả ầ ộ ố ể ề ữ thì không chỉcó tăng trưởng kinh t mà còn phế ải đảm bảo s công bự ằng , bình đẳng và một môi trường chính trịổn định . Vị thế c u tr xã h i là chính sách xã h i quan tr ng ứ ợ ộ ộ ọ để vừa đảm bảo phát triển kinh tế vừa đạt được mục tiêu công bằng và ổn định . Đông thời chính sách cứu trợ xã hội được thực hi n s góp ph n nệ ẽ ầ âng cáo tính ưu việ ủt c a th ể chế chính tr , t o ra m t xã hị ạ ộ ội nhân ái văn minh , từđó góp phần đảm b o an toàn xã ả hội ổn địn chính tr ị và thúc đẩy kinh t phát tri n. T ế ể ừ đó, chất lượng sống của con người được cải thiện dẫn đến tổng hạnh phúc quốc gia tăng lên.
Thứtư, k v ng s ng khỳ ọ ố ỏe, qua ước lượng và kiểm định đã cùng chiều với tổng hạnh phúc như kỳ vọng của nhóm. Việc chỉ sốnày không mang ý nghĩa thống kê trong
mức 5% được nhóm lý gi i b i k v ng s ả ở ỳ ọ ố năm khỏe mạnh không nh t thiấ ết đồng nghĩa với c m ả giác h nh phúc hi n tạ ệ ại, đặc biệ ởt trong bối cảnh đạ ịch Covid năm 2020.i d
Thứnăm, tổng sản phẩm quốc nội bình quân đầu người tuy tác động cùng chiều với tổng h nh phúc quạ ốc gia nhưng không có ý nghĩa thống kê t i m c 5% mà ch có ý ạ ứ ỉ nghĩa ở ít nh t m c 2ấ ứ 5%. Đây là một b t ng v i nhóm khi ti n hành ch y b ng và nhấ ờ ớ ế ạ ả ận được kết quả, vì đây là kết quả gần như trái ngược so với rất nhiều bản báo cáo, thống kê, lu n án v sậ ề ựtương quan giữa s phát tri n c a n n kinh t và t ng h nh phúc cự ể ủ ề ế ổ ạ ủa quốc gia của nh ng ữ năm trước. Đểgiải thích cho k t quế ảnày, nhóm đã xem xét tới thời gian và ph m vi tính toán th ng kê, v i ph m vi thạ ố ớ ạ ời gian là năm 2020 và phạm vi không gian là các quốc gia đang phát triển, nhóm đã rút ra lý giải như sau: 2020 là một năm đặc bi t khi c ệ ảthế gi i b hoành hành bớ ị ởi đại d ch Covid 19, nhị ững đợt đóng cửa, phong tỏa lớn khi n cho n n kinh t b ế ề ế ị đình trệ. Các quốc gia đang phát triển, với một n n kinh ề tế phụ thuộc nhi u vào xu t, nh p kh u c n ph i mề ấ ậ ẩ ầ ả ở cửa để có thểlưu thông hàng hóa trong nước để khôi phục nền kinh tế. Việc mở cửa sớm để giao thương đồng nghĩa với việc ch p nhấ ận các nguy cơ tiếp nh n nh ng ngu n lây virus, k t h p vậ ữ ồ ế ợ ới m t n n y t ộ ề ế không đủ mạnh sẽ gây nguy hiểm nhiều cho sức khỏe và sựan toàn người dân. Vì vậy, tổng s n ph m qu c nả ẩ ố ội bình quân đầu người đã không mang ý nghĩa thống kê như kỳ vọng.
3.4Đề xuất khuy n nghế ịlàm tăng tổng hạnh phúc qu c gia (GNH) ố
Từ vi c nghiên c u mô hình, sệ ứ ố liệu thu thập được và đánh giá kết quả, nhóm đã chỉra được những nhân tốảnh hưởng tới tổng h nh phúc qu c gia cạ ố ủa các nước đang phát tri n trên th giể ế ới như GDP bình quân đầu người, tu i th kh e m nh, ch s h ổ ọ ỏ ạ ỉ ố ỗtrợ xã h i, ch s giáo d c và kho ng cách giộ ỉ ố ụ ả ới tính. Và dưới đây là những khuy n ngh , ế ị giải pháp mà nhóm đề xuấ ểt đ có thể giải quyết các vấn đề trên:
Qua th c t tìm hi u, y u t h nh phúc cự ế ể ế ố ạ ủa người dân có tác động to lớn đố ới v i nền kinh tế, văn hóa, chính trị, xã h i và nó ph n ánh s l c quan hài lòng cộ ả ự ạ ủa người dân với nh ng gì h ữ ọ đang làm, với chính quyền h ọ và đất nước h ọ đang ố s ng. Vì v y, Chính ậ phủ c n thầ ực hiện những giải pháp sau để vừa cải thiện t ng h nh phúc qu c gia và vổ ạ ố ừa tăng GDP hướng đến mục tiêu phát triển kinh tế bền vững.
Cải thiện GDP bình quân đầu người bằng việc tăng thêm cán cân thương mại, tích cực tham gia các hiệp định song, đa phương, mở ộ r ng quan h hàng hóa vệ ới nước bạn. Phát triển giao thương hàng hóa không chỉ góp phần làm tăng cán cân thương mại, cải thiện m c sứ ống và văn hóa của người dân một nước, ngoài ra còn rút ngắn được quá trình thoái trào của công nghệ, đưa công nghệ ớ m i phát tri n không ng ng. Tể ừ ừđó, dễ dàng gia tăng năng suất lao động, giải quyết được các vấn đề xã hội như: việc làm, nhà
ở... T t c góp phấ ả ần tăng cao GDP nói chung và GDP bình quân đầu người nói riêng, và hơn hết chính là gia tăng mức độ hài lòng với cuộc sống của con người.
Thực tế ở Việt Nam cho th y khi chúng ta g p ph i nhấ ặ ả ững khó khăn bất thường như thiên tai, lũ lụt hay khủng hoảng kinh tế thì khảnăng đáp ứng đầy đủ và thỏa đáng các chương trình An sinh xã hội dành cho người dân nhất là bộ phận dân cư nghèo là thách thức lớn mà Nhà nước khó vượt qua .
Do đó để khắc phục điều này nhà nước cần mở rộng các hoạt động cứu trợ xã hội ra ph m vi toàn xã hạ ội , huy động các ngu n v t l c t cồ ậ ự ừ ộng đồng trong nước và tranh thủ sự giúp đỡ ủ c a cộng đồng nước ngoài thông qua hoạt động nhân đạo và từthiện
Các nước đẩy mạnh, nâng cao vai trò và tăng cường hoạt động của các tổ chức xã hội nhằm phát huy vai trò, sức mạnh của những tổ chức đó.
Xây d ng và triự ển khai các chương trình nhằm thúc đẩy th c hiự ện bình đẳng giới và phòng ngừa, ứng phó v i b o lớ ạ ực trên cơ sở ớ gi i: Truy n thông nâng cao nh n thề ậ ức, thay đổi hành vi về bình đẳng giới; đưa nội dung về bình đẳng giới vào hệ thống bài giảng chính th c trong các c p hứ ấ ọc; phòng ngừa và ứng phó v i b o lớ ạ ực trên cơ sở giới; nâng cao năng lực v ề bình đẳng gi i cho cán b làm công tác pháp chớ ộ ế, tăng cường lồng ghép gi i trong xây dớ ựng văn bản quy ph m pháp luạ ật; tăng cường s tham gia bình ự đẳng của ph nụ ữ vào các v ịtrí lãnh đạo quản lý các cở ấp hoạch định chính sách.
Đẩy mạnh công tác thông tin, tuyên truy n, ng d ng công ngh ề ứ ụ ệ thông tin để nâng cao nh n th c cho các t ng l p nhân dân vậ ứ ầ ớ ề bình đẳng gi i. Hớ ằng năm, tổ chức triển khai Tháng hành động vì bình đẳng giới và phòng ngừa, ứng phó với bạo lực trên cơ sở giới từ ngày 15-11 đến 15-12.
Khuyến khích người dân b o v ả ệ môi trường, gi gìn không gian chung, có l i s ng ữ ố ố lành mạnh; ngăn ngừa các t n n xã hệ ạ ội. Đầu tư vào những dự án năng lượng s ch và ạ những d ựán phát triển phương tiện di chuy n không khí th ể ải.
Đố ới v i từng cá nhân, yếu t hố ạnh phúc là yếu t xuố ất phát từchính người dân, từ sự hài lòng c a t ng cá nhân vủ ừ ới cu c sộ ống c a chính mình, nên c n cân nh c c i thiủ ầ ắ ả ện đời s ng v t chố ậ ất cũng như tinh thần của chính mình và những người xung quanh. Hành động nh c a mỏ ủ ỗi cá nhân cũng góp phần làm nên s cái thi n to l n trong s h nh phúc ự ệ ớ ự ạ của toàn xã hội
Tích c c rèn luy n th thao, duy trì l i s ng lành mự ệ ể ố ố ạnh để nâng cao s c kh e cứ ỏ ủa bản thân c vả ề thể chất lẫn tinh thần. Chăm chỉlao động để góp ph n phát tri n kinh t ầ ể ế đất nước.
Cá nhân, t ổchức chung tay b o v ả ệ môi trường, giữ gìn không khí lành m nh, trong ạ sạch hay ít nh t là làm gi m khói th i b i vào không khí b ng cách tr ng nhi u cây xanh, ấ ả ả ụ ằ ồ ề hạn ch tế ối đa việc s dử ụng quá nhiều phương tiện cá nhân và thay vào đó là sử ụ d ng các phương tiện công cộng. Sử d ng nh ng s n ph m thân thi n vụ ữ ả ẩ ệ ới môi trường, không tốn điện năng, không thải ra những khí độc hại để bầu không khí không bị nhiễm các chất này.Người dân nên giảm thiểu việc sử dụng các nhiên liệu đốt cháy từ than, dầu hỏa b ng vi c s dằ ệ ử ụng điện, năng lượng m t trặ ời, năng lượng gió để giảm b t tình tr ng ớ ạ ô nhi m không khí. ễ
Tổng kết lại, để nâng cao t ng h nh phúc quổ ạ ốc gia cần có s phự ối hợp gi a Chính ữ phủvà người dân trong vi c nâng cao nh n th c v nhệ ậ ứ ề ững hành động của mình và cùng nhau n lỗ ực chống l i nh ng tác nhân có ạ ữ ảnh hưởng xấu đến s h nh phúc c a mình. ự ạ ủ
KẾT LUẬN
Từ nh ng kữ ết quảtrên, mô hình ước lượng phù h p nhợ ất mà nhóm thu được là:
GNH𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 = 0.2293925 + 1.265265 educ + 0.7851283 SS + 4.518762 𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 GG𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 + 0.0007992 HLE𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 + 0.2937261 GDPpc𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊 + 𝒆𝒆𝒆𝒆𝒆𝒊𝒊𝒊𝒊𝒊
Mô hình trên gi i thích s biả ự ến động c a ch s h nh phúc qu c gia theo các bi n educ, ủ ỉ ố ạ ố ế SS, GG, HLEvà GDPpc. 60% tham số tham gia vào mô hình có ý nghĩa thống kê tuy chưa thực sự nhiều ý nghĩa về kinh tế. Mô hình đã phù hợp với các giả thuyết và kỳ vọng của mô hình tuyến tính cổđiển, không g p các vặ ấn đề khuyết t t. Cậ ụ thể, các biến độc lập đều có ảnh hưởng đế ổn t ng hạnh phúc qu c gia mố ở ức ý nghĩa 5%, mô hình có hệ sốxác định 𝑅2 đạt 69.43% cho thấy các biến giải thích được phần lớn mức độ thay đổi của chỉ số hạnh phúc quốc gia. Sau khi hoàn tất quá trình nghiên cứu, nhóm chúng em đã có cái nhìn tổng quát v mề ức độ và chiều hướng tác động c a ch s giáo d c, ch ủ ỉ ố ụ ỉ số kho ng cách gi i thu h p, t ng s n phả ớ ẹ ổ ả ẩm quốc nội đầu người, mức độ ỗ h trợ xã hội, và k v ng tuỳ ọ ổi thọ ố s ng khỏe mạnh đế ổn t ng h nh phúc qu c gia. ạ ố
Có th cho rể ằng, trong hơi thở ủ c a cu c s ng hiộ ố ện đạ ớ ốc đội v i t phát tri n chóng ể mặt, phương diện vật chất đã đủ đầy hơn, nhu cầu thỏa mãn về mặt tinh thần hay sự hạnh phúc càng được đề cao. Không thể phủ nhận rằng, yếu tố tinh thần đóng vai trò quan tr ng trong s phát tri n toàn di n c a cá nhân, t p th và rọ ự ể ệ ủ ậ ể ộng hơn là cả quốc gia.