C/ Củng cố, dặn dò:
1) Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu về
chúng ta tiếp tục tìm hiểu về hoạt động sản xuất của người
- 3 hs lần lượt lên bảng trả lời
1) lúa, ngô, khoai , lợn, gà, vịt
2) Vì nơi đây đất phù sa màu mỡ, nguồn nước dồi dào, người dân có kinh nghiệm trồng lúa. 3) Làm đất, gieo mạ, nhổ mạ, cấy lúa, chăm sóc lúa, gặt lúa, tuốt lúa, phơi thóc.
dân ĐBBB
2) Bài mới:
* Hoạt động 1: ĐBBB-nơi có hàng trăm nghề thủ công
- Treo hình 9, bằng sự hiểu biết của mình, các em hãy cho biết một số nghề thủ công của người dân ĐBBB?
- Thế nào là nghề thủ công? - Các em hãy thảo luận nhóm 4, trả lời các câu hỏi sau:
+ Em biết gì về nghề thủ công truyền thống của người dân ĐBBB? + Khi nào một làng trở thành làng nghề? + Thế nào là nghệ nhân? - Gọi các nhóm trả lời - Cùng hs nhận xét
Kết luận: người dân ở ĐBBB
làm rất nhiều nghề thủ công nổi tiếng. Ngoài các nghề các em biết còn rất nhiều nghề khác: làng Đồng Sâm chuyên làm nghề chạm bạc, làng chuyên Mỹ chuyên làm nghề khảm trai, ...Để tạo nên một sản phẩm thủ công có giá trị, những người thợ thủ công phải lao động rất chuyên cần và trải qua nhiều công đoạn sản xuất khác nhau theo một trình tự nhất định. Chúng ta tìm hiểu kĩ hơn về một trong số các nghề thủ công đó là nghề gốm sứ. * Hoạt động 2: Các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm sứ - Đồ gốm được làm từ nguyên liệu gì? - Đồ gốm được làm từ đất sét, đất sét này là một loại đặc biệt không phải ở đâu cũng
- Làm đồ gốm làm nón, dệt lụa, dệt chiếu, chạm bạc,... - Là nghề làm chủ yếu bằng tay, dụng cụ làm đơn giản, sản phẩm đạt trình độ tinh xảo
- Chia nhóm thảo luận + Người dân ở ĐBBB có tới hàng trăm nghề thủ công khác nhau, nhiều nghề đạt trình độ tinh xảo tạo nên các sản phẩm nổi tiếng như: lụa Vạn Phúc, gốm sứ Bát Tràng, chiếu cói Kim Sơn, chạm bạc Đồng Sâm. + Những nơi nghề thủ công phát triển mạnh tạo nên làng nghề, mỗi làng nghề chuyên làm một loại hàng thủ công. + Những người làm nghề rất giỏi người ta gọi là nghệ nhân. - Lắng nghe - Từ đất sét - Lắng nghe - Quan sát
có, gọi là đất sét lao lanh.
- Đưa lên các hình về sản xuất gốm như SGK nhưng đảo lộn thứ tự và không ghi tên dưới các hình.
- Các em hãy sắp xếp lại thứ tự các bức tranh cho đúng với trình tự các công đoạn tạo ra sản phẩm gốm
- Gọi hs nhắc lại
- Giải thích thêm sự vất vả, khéo léo của người thợ qua các công đoạn tạo dáng, vẽ hoa văn cho gốm, tráng men
+ Em có nhận xét gì về nghề làm đồ gốm?
+ Làm nghề gốm đòi hỏi ở người nghệ nhân những gì?
+ Chúng ta phải có thái độ như thế nào với các sản phẩm gốm cũng như ngững người làm nghề gốm? * Hoạt động 3: Chợ phiên ở ĐBBB - Ở ĐBBB, hoạt động mua bán hàng hóa diễn ra tấp nập ở đâu?
- Y/c hs quan sát hình 15: đây là cảnh chợ phiên ở làng quê ĐBBB, người dân đến họp chợ, mua bán theo những ngày và giờ nhất định. VD chợ Bưởi Hà Nội hoạt động các ngày 6-9-11- 13-21-23 âm lịch hàng tháng. Ta gọi đó là những chợ phiên. - Các em hãy thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau: + về cách bày bán hàng
+ Về hàng hóa ở chợ-nguồn gốc hàng hóa
+ Về người đi chợ để mua và bán hàng.
- 1 hs lên bảng xếp và nêu tên các công đoạn 1 Nhào đất và tạo dáng cho gốm
2 Phơi gốm
3 vẽ hoa văn cho gốm 4 Tráng men 5 nung gốm 6 cho ra các sản phẩm gốm. - vài hs nhắc lại - HS lắng nghe + Rất vất vả, tiến hành qua nhiều công đoạn và theo 1 trình tự nhất định
+ Sự khéo léo khi nặn, khi vẽ, khi nung, khi tráng men
+ Phải giữ gìn, trân trọng các sản phẩm gốm đồng thời yêu quí, kính trọng những người làm ra sản phẩm gốm. - Diễn ra tấp nập ở các chợ phiên
- Quan sát, lắng nghe
- Thảo luận nhóm , đại diện trả lời
+ Hàng hóa là sản phẩm sản xuất tại địa phương (rau, khoai, cá, trứng...) và một số mặt hàng đưa từ nơi khác đến phục vụ sản xuất và đời sống người dân.
+ Người đi chợ là người dân địa phương hoặc các vùng gần đó.
- Gọi đại diện nhóm trả lời (mỗi nhóm 1 câu)
Kết luận: Chợ phiên là dịp để
người dân ĐBBB mua sắm, mang các sản phẩm do mình làm ra được ra bán. Nhìn các hàng hóa ở chợ, ta có thể biết được người dân địa phương sống chủ yếu bằng nghề gì. Chợ phiên ở các địa phương gần nhau thường không trùng nhau để thu hút nhiều người đến mua bán.
- Y/c hs quan sát hình 15, thảo luận nhóm 4 để mô tả chợ phiên ở ĐBBB.
- Gọi đại diện nhóm trả lời
C/ Củng cố, dặn dò:
- Gọi hs đọc mục ghi nhớ SGK/108
*Giáo dục cho HS cĩ ý thức bảo vệ mơi trường,
biết cách hạn chế rác thải, biết thu gom và xử lý rác thải.
- Về nhà xem lại bài, sưu tầm tranh, ảnh về thủ đô Hà Nội - Nhận xét tiết học
- quan sát, thảo luận nhóm 4
- Đại diện nhóm trả lời: đây là cảnh một chợ phiên, người dân đi chợ rất đông, chợ không có nhà hàng to để bán hàng, chỉ gồm hàng hóa là sản phẩm do người dân sản xuất được. Người dân bán hàng ngay trên mặt đất. ai đi chợ cũng rất vui vẻ. - Nhiều học sinh đọc to trước lớp - lắng nghe, thực hiện
IV. Điều chỉnh rút kinh nghiệm tiết dạy:
……… … ……… … ……… … Môn: TOÁN LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu:
Thực hiện được phép chia số có ba, bốn chữ số cho số có hai chữ số ( chia hết, chia có dư ).
II/Đồ dùng dạy- học: SGK, bảng con, bảng phụ.
II/ Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động dạy Hoạt động học Điều chỉnh