Đối tượng kiến nghị

Một phần của tài liệu KHÓA bồi DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THCS HẠNG II chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh (Trang 25 - 27)

Để ngày càng nâng cao chất lượng, hiệu quả của hoạt động dạy và học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, em có một số đề xuất, kiến nghị sau:

- Sở Giáo dục và Đào tạo, lãnh đạo nhà trường tiếp tục tạo điều kiện thuận lợi để giáo viên được tham gia các lớp tập huấn, bồi dưỡng thường xuyên về chuyên môn,

19TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com TIEU LUAN MOI download : skknchat@gmail.com

nghiệp vụ. Đặc biệt là tạo điều kiện về vật chất cho giáo viên tham gia các lớp bồi dưỡng nâng cao trình động chuyên môn như những lớp học này.

- Đối với trường Đại học : Không có kiến nghị gì

- Đối với giảng viên hướng dẫn các chuyên đề: Không có kiến nghị gì

- Đối với Ban cán sự lớp: Không

Như vậy qua khóa bồi dưỡng chức danh nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II tôi thấy đây là một khóa học bổ ích cho mỗi cán bộ giáo viên tham gia học tập. Mỗi cán bộ giáo viên đều học tập và tích lũy cho mình những kiến thức quý báu từ các chuyên đề và áp dụng trong quản lý nhà trường và trong công tác dạy học để ngày càng nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo cho địa phương.

Do năng lực bản thân còn hạn chế, thời gian để nghiên cứu chưa nhiều nhưng tôi vẫn cố gắng truyền đạt lại những hiểu biết của mình về chuyên đề 7: “Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh”. Rất mong nhận được sự góp ý của giảng viên để bản thân tôi được mở mang kiến thức và rút kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy ở nhà trường được tốt hơn. Tôi xin chân thành cảm ơn!

Thanh hóa, Ngày 26 tháng 5 năm 2022

Người viết:

Mai Thị Thu Hiền

Một phần của tài liệu KHÓA bồi DƯỠNG THEO TIÊU CHUẨN CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP GIÁO VIÊN THCS HẠNG II chủ đề dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(27 trang)
w