thực sự quan tâm nhiều, nhà trường và các tổ chức khác cần tạo các điều kiện tốt hơn để thầy cô giảng dạy được tốt hơn, học sinh có niềm đam mê vào bộ môn Sinh học.
- Cần mở nhiều hơn các chu kì bồi dưỡng thường xuyên cho tất cả các giáo viên để giáo viên tiếp cận và bổ sung thêm những kiến thức mới.
- Các sáng kiến kinh nghiệm hàng năm được đưa lên trang mạng của Sở giáo dục, in thành tập để các giáo viên cập nhật được những cái mới, cái hay, hướng dẫn trong giảng dạy một cách có hiệu quả.
Đưa ra được một công thức tổng quát để giải bài tập di truyền sẽ mang lại hiệu quả cao trong quá trình dạy – học. Đã có rất nhiều tài liệu tham khảo viết phương pháp; công thức giải bài tập di truyền. Tuy nhiên chưa có tài liệu nào đưa ra phương pháp giải ngắn gọn để vận dụng làm các bài tập liên quan đến “sơ đồ phả hệ”, đặc biệt là bài tập trắc nghiệm. Trong quá trình giải dạy bản thân đã đưa ra phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập như trên nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học tại đơn vị.
Rất mong đươc sự góp ý xây dựng của quý thầy cô giáo đồng nghiệp!
XÁC NHẬN
CỦA THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ
Thanh Hóa, ngày 01 tháng 06 năm 2022
Tôi xin cam đoan đây là SKKN của mình viết, không sao chép nội dung của
người khác.
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đỗ Mạnh Hùng (2006) - Luyện giải bài tập di truyền, nhà xuất bản giáo dục năm.
2. Vũ Đức Lưu (2001) - Phương pháp giải bài tập di truyền, nhà xuất bản giáo dục.
3. Huỳnh Quốc Thành (2008) - Các dạng toán và phương pháp giải bài tập trắc nghiệm Sinh học 12, nhà xuất bản giáo dục tại TP Đà Nẵng.
4. Huỳnh Quốc Thành, Huỳnh Thị Kim Cúc (2010) – Hướng dẫn giải nhanh các dạng bài tập trắc nghiệm Sinh Học bằng phương pháp quy nạp, nhà xuất bản Đại học Quốc gia Hà Nội.
5. Lê Đình Trung, Bùi Đình Hội (2000) - Giới thiệu đề thi tuyển sinh vào ĐH, CĐ năm học 2000 – 2001, nhà xuất bản Hà Nội.
6. Đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng khối B môn Sinh từ năm 2009 đến năm 2020.
7. Đề thi khảo sát chất lượng tốt nghiệp lớp 12 môn Sinh tỉnh Thanh Hóa.
8. SGK và SGV Sinh học 12 nâng cao (2008) - Nhà xuất bản giáo dục.
DANH MỤC
CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNGĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP PHÒNG GD&ĐT, CẤP SỞ GD&ĐT
VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN
Họ và tên tác giả: Lê Văn Thảo.
Chức vụ và đơn vị công tác: Giáo viên – Trường THPT Yên Định 1.
TT Tên đề tài SKKN Cấp đánh giá xếp loại (Phòng, Sở, Tỉnh...) Kết quả đánh giá xếp loại (A, B, hoặc C) Năm học đánh giá xếp loại
1 Phương pháp giải nhanh một
số dạng bài tập Hoán vị gen. Sở B 2011 - 2012
2
Phương pháp xác định kiểu gen, kiểu giao phối trong quần thể.
Sở C 2012 - 2013
3
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập tích hợp phân li độc lập với hoán vị gen.
Sở C 2019 - 2020
4
Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập tích hợp phân li độc lập với hoán vị gen, liên quan đến giới tính.