1. Kết luận
Biên giới, lãnh thổ luôn là vấn đề thiêng liêng đối với mỗi quốc gia dân tộc. Việc nâng cao nhận thức và hành động cho học sinh về giữ gìn và bảo vệ đường biên giới quốc gia có ý nghĩa đặc biệt quan trọng trong việc giáo dục cho thế hệ trẻ lòng yêu nước nồng nàn, góp phần giữ vững an ninh biên giới, tăng cường quốc phòng và an ninh của đất nước, trong bối cảnh tranh chấp lãnh thổ, chủ quyền biên giới diễn biến hết sức phức tạp.
Quán triệt sâu sắc và tổ chức thực hiện thắng lợi những chủ trương, quan điểm của Đảng về nhiệm vụ quốc phòng, bảo vệ Tổ quốc là trách nhiệm của toàn Đảng, toàn dân và toàn quân; nhằm thực hiện kế sách giữ nước từ sớm, từ xa; bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc; bảo vệ lợi ích quốc gia - dân tộc; bảo vệ nền hồ bình bền vững của đất nước; bảo vệ Đảng, Nhà nước và nhân dân; tích cực tham gia bảo vệ hồ bình ổn định trong khu vực và trên thế giới; giữ vững ổn định chính trị và mơi trường hịa bình để xây dựng, phát triển đất nước.
Qua đề tài này tôi đã áp dụng một số giải pháp nhỏ nhưng bước đầu đều đã đạt được những kết quả đáng kể. Việc nâng cao nhận thức và hành động về giữ gìn và bảo vệ đường biên giới quốc gia khu vực huyện Đắk Song không chỉ dừng lại ở đối tượng là học sinh mà đề tài hướng tới là toàn dân.
Tuy nhiên, xuất phát từ những khó khăn về chủ quan và khách quan, đề tài khơng thể tránh khỏi những thiếu sót nhất định. Vì vậy tơi mong nhận được những đóng góp từ nhiều phía để đề tài hồn thiện, lan tỏa và nhân rộng hơn nữa.
2. Kiến nghị, đề xuất
2.1. Đối với cộng đồng xã hội
Tăng cường phổ biến, tuyên truyền chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giữ gìn và bảo vệ biên giới, lãnh thổ quốc gia. Nâng cao cảnh giác,
22 ý thức trách nhiệm cho toàn dân về việc bảo vệ biên giới từ sớm, từ xa, mỗi người dân là một cột mốc sống về bảo vệ biên giới, lãnh thổ quốc gia; xây dựng phát triển kinh tế xã hội gắn kết chặt chẽ với an ninh quốc phịng, xây dựng Đảng và hệ thống chính trị phát huy sức mạnh dân tộc và sức mạnh đại đoàn kết toàn dân trong bảo vệ biên giới, lãnh thổ quốc gia.
2.2. Đối với nhà trường
Tăng cường giáo dục lịch sử, truyền thống yêu nước, lòng tự hào dân tộc, chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước về giữ gìn vào bảo vệ biên giới, lãnh thổ quốc gia cho học sinh. Nâng cao cảnh giác, ý thức trách nhiệm cho học sinh (chủ nhân tương lai của đất nước) về việc bảo vệ biên giới từ sớm, từ xa, mỗi học sinh là một cột mốc sống về bảo vệ biên giới, lãnh thổ quốc gia
Đưa hoạt động trải nghiệm “ Tiết học biên cương” trở thành một hoạt động thường niên của nhà trường.
Dạy học tích hợp lồng ghép vào nhiều mơn học có hiệu quả nhằm nâng cao nhận thức, ý thức cho học sinh trường THPT Đắk Song về đường biên giới quốc gia ở huyện Đắk Song và trên cả nước.
2.3. Đối với học sinh
Nêu cao ý chí tự lực, tự cường phấn đấu vươn lên trong học tập và lao động; trang bị toàn diện các mặt kiến thức, sức khỏe, nhận thức và hành động để trở thành công dân ưu tú – chủ nhân tương lai của đất nước có bản lĩnh, khát vọng, ý chí tự lực, tự cường trong xây dựng đất nước, bảo vệ vững chắc tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, bảo vệ Đảng và Nhân dân, giữ vững biên giới lãnh thổ của tổ quốc, xây dựng đất nước phồn vinh, hạnh phúc như mong muốn của Bác Hồ.
23