III. CÁC HOẠT ĐỘNG:
2. Giới thiệu bài mới: Tôn trọng phụ nữ (tiết 2) 3 Hướng dẫn luyện tập:
3. Hướng dẫn luyện tập:
- 2 HS lần lượt lên bảng đọ ghi nhớ, HS khác nhận xét.
PP: Thảo luận, đàm thoại.
Bài tập 3: Đọc yêu cầu và nội dung.
+ Hãy liệt kê các cách ứng xử mỗi tình huống và giải thích vì sao lại chọn cách giải quyết đó?
Hỏi: Nếu là em, em sẽ làm gì? Vì sao?
KL : Chọn nhóm trưởng phụ trách Sao cần phải xem khả năng tổ chức công việc và khả năng hợp tác với các bạn khác trong công việc. Nếu Tiến có khả năng thì có thể chọn bạn. Không nên chọn Tiến chỉ vì lí do Tiến là con trai.
Mỗi người đều có quyền bày tỏ ý kiến của mình. Bạn Tuấn nên lắng nghe các bạn nữ phát biểu.
HĐ 2: HS biết những ngày và tổ chức XH dành
riêng cho PN, đó là biểu hiện sự tôn trọng PN và bình đẳng giới.
PP: Thuyết trình, giảng giải.
Bài tập 4 : Đọc yêu cầu và nội dung.
- Nêu yêu cầu.
KL : Ngày 8-3 là ngày Quốc tế PN. Ngày 20-10 là ngày PNVN. Hội PN, Câu lạc bộ các nữ doanh nhân là tổ chức XH dành riêng cho PN.
HĐ 3: Ca ngợi người phụ nữ Việt Nam. PP: Trò chơi.
Bài tập 5 : Hãy giới thiệu với các bạn trong lớp về một người PN mà em yêu mến, kính trong?
- Nhận xét, tuyên dương.
- Nêu luật chơi: Mỗi dãy chọn bạn thay phiên nhau đọc thơ, hát về chủ đề ca ngợi người phụ nữ VN. Đội nào có nhiều bài thơ, bài hát hơn sẽ thắng.
- Tuyên dương đội thắng.
4. Củng cố – dặn dò:
- Lập kế hoạch tổ chức ngày Quốc tế phụ nữ 8/ 3
Hoạt động nhóm.
- 1 HS đọc yêu cầu, 2 HS đọc 2 tình huống, lớp đọc thầm.
- Nhóm 4, thảo luận nêu các cách ứng xử mỗi tình huống và giải thích vì sao lại chọn cách giải quyết đó trong nhóm.
- 1 nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nghe
- Thảo luận nhóm đôi.
- Hoạt động cá nhân, lớp.
- 1 HS đọc yêu cầu, 6 HS đọc những ngày và tên tổ chức, lớp đọc thầm.
- Thảo luận nhóm đôi. Đại diện trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Nghe, HS lên giới thiệu về ngày 8/ 3.
- Hoạt động lớp, nhóm (3 dãy).
- 3 HS lên giới thiệu về một người phụ nữ mà mình yêu mến, kính trọng.
- HS 3 dãy thực hiện trò chơi. - Chọn đội thắng.
(ở gia đình, lớp),…