Chuẩn bị băng đĩa
III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1 Ôn tập 2 bài hát
đã học
Chú voi con ở Bản Đôn
GV đàn giai điệu
Tập kỹ năng hát xướng và hát hoà giọng :
Lời 1: lĩnh xướng Chú voi …ham chơi
Phần tiếp theo cả lớp hát hoà giọng ,vừa hát vừa gõ theo đệm theo hai âm sắc.
Thiếu nhi thế giới liên hoan.
GV hướng dẫn HS hát những chỗ hát còn chưa đạt
Hát kết hợp vận động
GV chỉ định tổ nhóm hoặc cá nhân trình bày bài hát trước lớp kết hợp vận động phụ hoạ.
Nhận xét , đánh giá
Hoạt động 2: Nghe Bài đọc thêm NGHỆ SĨ NHÂN DÂN ĐẶNG
THÁI SƠN
GV chỉ định HS đọc từng
phầntrong bài Nghệ sĩ nhân dân Đặng Thái Sơn
GV cho HS nghe trích đoạn một tác phẩm độc tấu đàn Piano.
Củng cố dặn dò:
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác
HS ôn theo hướng dẫn của GV HS nghe và hát thầm vừa gõ đệm theo phách HS trình bày HS lắng nghe HS HS đọc HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc HS ghi nhớ
TIẾT 32 Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng: ÔN TẬP : TĐN SỐ 7 VÀ SỐ 8
I.Mục tiêu:
Đọc đúng cao độ và trường độ bài TĐN số 7 và số 8 kết hợp gõ đệm theo phách . Tập đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
II.Chuẩn bị của giáo viên:
Nhạc cụ quen dùng, băng đĩa nhạc Bản nhạc bài TĐN số 7 và số 8 III.Hoạt động dạy học:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra bài cũ:
3.Bài mới :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài TĐNsố 7 và số 8
TĐN Số 7
GV gõ tiết tấu bài TĐN số 7 GV chỉ định 1-2 HS thực hiện lại Cho HS nhạc hát lời bài TĐN Hoạt động 2: Ôn tập : TĐN Số 8 - Ôn tập bài TĐN số 8
GV gõ tiết tấu , HS thực hiện lại GV đàn giai điệu, HS đọc nhạc,
hát lời kết hợp gõ đệm theo phách.
Yêu cầu HS đọc TĐN diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu
GV đánh giá về phần trình bày của từng tổ , nhóm , những ưu điểm cần phát huy, nhược điểm cần khắc phục
Hoạt động 3 : Nghe nhạc
GV cho HS nghe một số bài hát đã học trong chương trình .
Còn thời gian GV cho HS nghe một số trích đoạn nhạc không lời . Cho HS nói lên cảm nhận
Củng cố – dặn dò
Củng cố bằng cách hỏi tên bài hát vừa học, tên tác
HS nói tên nốt HS đọc nhạc , hát lời gõ phách HS trình bày HS nghe và ghi nhớ. HS ngồi ngay ngắn nghe nhạc. HS nêu cảm nhận HS ghi nhớ
Tiết 33 Ngµy so¹n:
Ngµy gi¶ng: HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN