ĐÁNH GIÁ TUẦN HỌC QUA PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN

Một phần của tài liệu Giáo án 5 tuần 7 seqap (Trang 32 - 38)

- Tranh ảnh cảnh sông nước, dàn ý, một số đoạn văn hay.

ĐÁNH GIÁ TUẦN HỌC QUA PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN ĐẾN

I/ Mục tiêu :

- Các cán sự lớp nhận xét mọi hoạt động của tuần qua

- GV phụ trách : đề ra phương hướng tuần tới

II/ Tiến hành :

1/ Lớp trưởng điều khiển buổi sinh hoạt :

Mời các lớp phó phụ trách từng mảng hoạt động lên nhận xét . - Các bạn tổ trưởng nhận xét tuần qua của tổ .

- Các bạn có ý kiến - Giải trình cán sự lớp : 2. Ý kiến của GVCN :

+Học tập : Chất lượng yếu , cạnh có một số em ...

+Chữ viết cẩu thả :Đa số viết chữ chưa đúng , trình bày vở chưa đẹp +Nề nếp: Giờ học hay nói chuyện

+Tác phong : Đúng trang phục ,sạch sẽ +Trực nhật : Tổ trực làm tốt

3. Phương hướng tuần tới :

- Đi học đều nghĩ học có lý do chính đáng . -Vừa hoc vừa ôn tập .

- Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp , kiểm tra trước đủ sách vở học .

-Duy trì đôi bạn học tốt . -Duy trì nề nếp học tập.

Kinh nghiệm sau bài dạy:

... ...

BUỔI CHIỀU:

Tăng cường TV: Tuần 7 tiết 2 I/ Yêu Cầu:

Luyện viết:

4. Điền đúng dấu thanh: ngắm nghia,tia cây,nghiên ngẫm, sai

khiên,tiên đưa,kiên cáo,nghia vụ, lắc lia lia,

5. Tìm từ ngọt mang nghĩa gốc, nghĩa chuyển: a/ Đàn ngọt, hát hay:………….

b/Trời đang rét ngọt:………….. c/ Ai ơi chua ngọt đã từng:… Cắt cho ngọt tây liềm:………. 6. Đọc bài: Đường vào xứ Nghệ

Và tìm MB,TB( Ý chính đoạn 1, đoạn 2),KL

Kèm HSY.

BDHSG

II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG DẠY TG HOẠT ĐỘNG HỌC

Luyện viết:

1/Điền đúng dấu thanh: ngắm nghia,tia cây,nghiên ngẫm, sai khiên,tiên

đưa,kiên cáo,nghia vụ, lắc lia lia, 2/Tìm từ ngọt mang nghĩa gốc, nghĩa chuyển:

a/ Đàn ngọt, hát hay:…………. b/Trời đang rét ngọt:………….. c/ Ai ơi chua ngọt đã từng:… Cắt cho ngọt tây liềm:……….

15 Kèm HSY.

Nguyễn văn Đồng, Võ Thị Hạnh, Nguyễn Văn Hiệu, Sầm Thị Giang, Đặng Nguyễn Tần Phong ( HS TB yếu)

3/Đọc bài: Đường vào xứ Nghệ Và tìm MB,TB( Ý chính đoạn 1, đoạn 2),KL

Một phần của tài liệu Giáo án 5 tuần 7 seqap (Trang 32 - 38)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(38 trang)
w