Phẩm chất: GD bảo vệ môi trường: Giúp HS cảm nhận được vẻ đẹp của môi trường tự nhiên có tác dụng bảo vệ môi trường qua bài Rừng trưa, Chiều tối.

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Khoa học 5 - Phan Thi Song Hoa - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 30 - 31)

môi trường tự nhiên có tác dụng bảo vệ môi trường qua bài Rừng trưa, Chiều tối.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 1. Đồ dùng 1. Đồ dùng

- GV: Tranh ảnh rừng tràm

- HS: SGK, ghi chép và dàn ý sau khi quan sát cảnh một buổi trong ngày từ trước.

2. Phương pháp và kĩ thuật dạy học

- Phương pháp vấn đáp, động não, thực hành, thảo luận nhóm. - Kĩ thuật đặt câu hỏi, kĩ thuật trình bày một phút, động não.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Hoạt động GV Hoạt động HS

1. Hoạt động mở đầu:(5phút)

- Cho HS thi đua trình bày dàn ý đã chuẩn bị.

- GV nhận xét.

- Giới thiệu bài - ghi bảng

- HS trình bày - HS nghe - HS ghi vở

2. Hoạt động thực hành:(26 phút)

* Mục tiêu: Giúp HS làm được các bài tập trong SGK.

* Cách tiến hành:

Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc bài tập số 1, xác định yêu cầu

- GV cho HS xem tranh rừng tràm. - Yêu cầu học sinh làm bài:

+ Đọc kĩ bài văn + Gạch chân dưới những hình ảnh em thích +Giải thích lí do vì sao em thích hình ảnh đó. - Trình bày kết quả - GV nhận xét và nhấn mạnh một số câu văn có hình ảnh, biện pháp nghệ thuật tu từ.

- HS đọc yêu cầu bài tập - 2HS nối tiếp đọc 2 bài văn.

- HS làm bài tìm những hình ảnh đẹp - HS thực hiện

- HS tiếp nối đọc câu văn mình chọn. VD: Những cây thân tràm vỏ trắng vươn lên trời ,chẳng khác gì những cây

Bài 2:

- Gọi HS đọc đề bài , XĐ yêu cầu

- GV yêu cầu HS giới thiệu cảnh mình định tả.

- Bài văn gồm mấy phần?

- Đoạn viết nằm trong phần nào của bài?

- GV: Đây chỉ là một đoạn phần TB nhưng vẫn phải đảm bảo có câu mở đoạn, kết đoạn. Có thể miêu tả theo TTTG hoặc miêu tả cảnh vật vào một thời điểm.

- Yêu cầu học sinh làm bài - Gọi nhiều HS đọc bài

- GV nhận xét và khen những bài viết sáng tạo,có ý riêng.không sáo rỗng

nến khổng lồ, đầu lá phủ phất phơ. - HS đọc đề bài.

- 3 đến 5 học sinh tiếp nối nhau giới thiệu - 3 phần: MB, TB, KL - Phần thân bài - HS làm vở - Cả lớp nhận xét - HS theo dõi

3.Hoạt động vận dụng, trải nghiệm:(4 phút)

- Nhắc lại cấu tạo của một bài văn tả cảnh.

- HS nhắc lại -Trong tiết TLV của tuần 3, các em sẽ

miêu tả về cơn mưa nên từ hôm nay, các em phải lưu ý quan sát và ghi lại KQ quan sát những gì đã thấy.

- HS nghe và thực hiện

Luyện từ và câu

LUYỆN TẬP VỀ TỪ ĐỒNG NGHĨAI. YÊU CẦU CẦN ĐẠT I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

Một phần của tài liệu Giáo án cả năm - Khoa học 5 - Phan Thi Song Hoa - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 30 - 31)