III. Hoạt động dạy học
4. Luyện kĩ năng đọc âm.
- GV đọc mẫu âm tương ứng chữ cái Đưa chữ cái a, b
- GV kiểm tra kết quả: cho học sinh đọc bất kỳ chữ cái tương ứng với âm đó. Lặp lại một số âm khác nhau.
- GV chỉnh sửa một số trường hợp học sinh chọn chưa đúng
- Tổ chức cho học sinh luyện đọc âm dưới hình thức trò chơi.
- Tổ chức cho HS chơi nhóm - HS nhận xét.
- HS theo dõi.
- HS tô và viết các nét trên. - Dưới lớp quan sát, nhận xét.
- HS theo dõi và nhắc lại - HS chơi theo nhóm bàn.
- HS gọi tên các nét và nhắc lại cách viết. - Viết tô vào vở.
- HS quan sát.
- Lắng nghe, nhẩm theo - HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân
- 5- 7 HS đọc ĐT, CN. - Học sinh đọc to “a”, “b”
- Học sinh làm việc nhóm đôi nhận biết các chữ cái, âm tương ứng
- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, biểu dương
5. Củng cố
- Nhận xét chung giờ học khen ngợi và biểu dương học sinh
- Ôn lại bài vừa học và chuẩn bị bài sau
- Học sinh chơi theo nhóm
Tiết 2
Hướng dẫn HS đọc thành tiếng. - HS quan sát.
- Giới thiệu bảng chữ cái, chỉ từng chữ
cái và đọc âm tương ứng. - Lắng nghe, nhẩm theo
- GV đọc mẫu lần lượt: a, ă, â và cho HS thực hành đọc đủ 29 âm tương ứng với 29 chữ cái.
- HS đọc ĐT, nhóm, cá nhân
- Cho HS đọc.
- Hướng dẫn đọc chữ ghi âm “bờ” cho
trường hợp chữ b “bê” “cờ”“xê” - 5- 7 HS đọc ĐT, CN.
- GV đưa một số chữ cái.
- GV cùng HS nhận xét.