Văn hoá giáo dục

Một phần của tài liệu NIÊN LUẬN môn NHẬP môn NGHIÊN cứu ấn độ đề tài QUAN hệ ấn độ INDONESIA ở THẬP NIÊN THỨ 2 của THẾ kỷ XXI (Trang 37 - 39)

8. Bố cục tiểu luận

2.3.1. Văn hoá giáo dục

Cả Ấn Độ và Indonesia đều có tiềm năng lớn trong ngành công nghiệp văn hoá và du lịch. Trong những năm ở thập niên thứ hai của thế kỷ XXI Ấn Độ đều có những nỗ lực để khôi phục lại mối quan hệ văn hoá tốt đẹp giữa mình với các nước ASEAN trong đó có Indonesia. Trung tâm Văn hóa Ấn Độ Jawaharlal Nehru (JNICC) các lớp nhạc cổ điển, các điệu múa cổ điển Ấn Độ (Kathak và Bharatnatyam), Yoga và cả dạy tiếng Hindi và tiếng Tamil. Một trang Facebook của Đại sứ quán Ấn Độ và một tài khoản Twitter đã được tạo để kết nối với thế hệ trẻ Indonesia, những dùng lớn nhất của các phương tiện truyền thông xã hội trên thế giới. Một ấn phẩm đặc biệt có tiêu đề “Học tập ở Ấn Độ” bằng tiếng Bahasa cũng được đưa ra để tạo điều kiện cho người Indonesia sinh viên muốn theo đuổi các nghiên cứu cao hơn ở Ấn Độ. Sahabat India: Festival of India in Indonesia 2015: “Sahabat India-Lễ hội Ấn Độ ở Indonesia” được khánh thành vào ngày 26 tháng 1 năm 2015 bởi bà Megawati Soekarnoputri, cựu Tổng thống Indonesia. Lễ hội được tổ chức từ ngày 26 tháng Giêng đến ngày 15 tháng Tám 2015. Trong Lễ hội của Ấn Độ, hơn 35 sự kiện khác nhau như các điệu múa dân gian, khiêu vũ kịch, múa rối, biểu diễn âm nhạc, triển lãm, hội thảo, quảng cáo trung tâm mua sắm, chiếu Điện ảnh Bollywood, phim tài liệu và những thứ tương tự được tổ chức tại một số các địa điểm ở Jakarta. Bên cạnh đó, Đại sứ quán đã tổ chức các phân đoạn của lễ hội trong mười lăm lĩnh vực khác các thành phố ở Indonesia, bao gồm Bali, Yogyakarta, Bandung, Surabaya, Surakarta và Medan. Điều này đã giúp người dân Indonesia ở các thành phố khác nhau có cái nhìn thoáng qua về Ấn Độ, sẽ thúc đẩy sự hiểu biết nhiều hơn, quảng bá văn hoá của cả hai nước, cùng nhau toả sáng điểm chung

Indonesia là đất nước có tiềm năng lớn cho Ấn Độ trong hợp tác giáo dục. Trong chuyến thăm Indonesia của Thủ tướng Chính phủ Manmohan Singh vào tháng 4 năm 2005 tại lễ kỷ niệm của Hội nghị Băngđung, ông tuyên bố rằng: "phát triển nguồn nhân lực có trình độ cao là chìa khóa để tạo ra của cải, đặc biệt là trong thời đại của toàn cầu hóa. Điều này đã được đặt trong chiến lược của chúng tôi và chúng tôi đã đặc biệt chú trọng đào tạo và phát triển kỹ năng. Chúng tôi đã mở rộng hỗ trợ kỹ thuật trị giá 1 tỷ USD. Chúng tôi sẵn sàng làm nhiều hơn nữa". Không còn nghi ngờ gì nữa, Indonesia đã là một trong những nước hưởng lợi nhất trong chương trình hợp tác kỹ thuật của các nước đang phát triển. Năm Tuần Văn hóa Ấn Độ đã được tổ chức tại Indonesia - Bangung, Malang, Surabaya, Yogyakarta, Balikpapan Giáo dục: Indonesia là quốc gia nhận được nhiều học bổng ITEC và TCS của Colombo Plan 2019-2020, 100 xuất có sẵn cho người Indonesia. Hội đồng Quan hệ Văn hóa Ấn Độ (ICCR) cung cấp 20 học bổng mỗi năm cho sinh viên Indonesia theo đuổi các chương trình học cao hơn tại Ấn Độ. Trong chuyến thăm cấp Nhà nước của Tổng thống Yudhoyono tới Ấn Độ vào tháng 1 năm 2011, Biên bản ghi nhớ về hợp tác trong lĩnh vực giáo dục đã được ký kết giữa hai bên. Theo Biên bản ghi nhớ, Indonesia là nước nhận ITEC (90 vị trí) & TCS của Kế hoạch Colombo (15 suất) học bổng. Hội đồng Quan hệ Văn hóa Ấn Độ (ICCR) cung cấp 20 suất học bổnghàng năm cho sinh viên Indonesia theo đuổi các nghiên cứu cao hơn ở các cấp độ dưới đại học, sau đại học, tiến sĩ và sau tiến sĩ tại 181 trường Đại học tham gia và các cơ sở giáo dục trên khắp Ấn Độ theo Chương trình Học bổng Văn hóa Chung (GCSS). Ấn Độ đã thành lập Trung tâm dạy nghề ở Jakarta và Aceh. Một Phòng thí nghiệm CNTT đã được thành lập ở Magelang, Tây Java và được bàn giao cho Học viện Quân sự Indonesia vào tháng 5 năm 2011. Ấn Độ đã cung cấp hỗ trợ lên tới 1 triệu USD hàng cứu trợ cho Indonesia sau thảm họa Sóng thần năm 2004, 2 triệu USD hỗ trợ cứu trợ sau trận động đất ở Bắc Sumatra vào ngày 28 tháng 3, 2005 và hỗ trợ cứu trợ trị giá 2 triệu đô la Mỹ sau trận động đất ở Java vào tháng 5, 2006. Một đội y tế từ Hải quân Ấn Độ cũng tham gia vào công tác cứu trợ những người bị ảnh hưởng khu vực sau những thảm họa này.

(Theo Manner, 2017)

Cả Ấn Độ và Indonesia đều có nền văn hoá đa dạng, nếu như Ấn Độ thu hút khách du lịch với những công trình kiến trúc nghìn tuổi thì ở Indonesia lại hấp dẫn người xem với những vùng biển xanh, cát mịn tươi mát. Nhìn được tiềm năng của nhau, hai bên Ấn Độ và Indonesia đã cũng đã có những xúc tiến trong quan hệ hợp tác du lịch. Ông Shri R.H. Khwaja, Thư ký Bộ Du lịch cho biết đã đến lúc cả Ấn Độ và Indonesia cần xác định các lĩnh vực hợp tác và tìm hiểu các cơ hội mới để mở rộng cơ hội du lịch. Phát biểu tại cuộc họp Nhóm công tác chung lần thứ 2 về hợp tác du lịch giữa Ấn Độ và Indonesia năm 2010, ông Shri Khwaja cho biết các lĩnh vực này đặc biệt là trong lĩnh vực nghiên cứu và phát triển, giáo dục và đào tạo, xúc tiến, đầu tư, hợp tác khu vực tư nhân, hợp tác Gặp gỡ, Khuyến khích, Du lịch Hội nghị và Triển lãm (MICE) ... Ông cũng bày tỏ hy vọng cuộc gặp sẽ hữu ích trong việc tăng cường hợp tác du lịch giữa hai nước. Trong những năm vừa qua cả Ấn Độ và Indonesia đã tích cực quảng bá du lịch của hai nước thông qua các chính sách của Bộ du lịch và hoạt động của lãnh sự quán. Bên cạnh việc quảng bá, Indonesia còn tổ chức các cuộc triển lãm quảng bá, lễ hội để xúc tiến văn hoá du lịch đặc biệt là các hoạt động quảng bá về Yoga.

Tuy nhiên, sự hợp tác giữa hai bên về du lịch vẫn chưa có nhiều sự tiến triển, đặc biệt trong ba năm đổ lại đây vì sự ảnh hưởng của dịch bệnh mà hai bên có những biện pháp cách ly riêng đã ngăn cản cho mối quan hệ hợp tác quảng bá về du lịch. Bên cạnh đó cả hai bên cũng cần tận dụng thời cơ này để cải thiện cơ sở hạ tầng, đặc biệt là tận dụng những điểm chung về văn hoá trong kiến trúc để có sau khi dịch cải thiện có thể mở cửa và thu hút nhiều tầng lớp khác trong xã hội đến tham quan du lịch.

Một phần của tài liệu NIÊN LUẬN môn NHẬP môn NGHIÊN cứu ấn độ đề tài QUAN hệ ấn độ INDONESIA ở THẬP NIÊN THỨ 2 của THẾ kỷ XXI (Trang 37 - 39)