4.1. Kết luận
Nói tóm lại, từ quan điểm của Đảng, Nhà nước ta xác định vị trí, vai trò của giáo dục – đào tạo: cùng với khoa học và công nghệ, giáo dục – đào tạo là động lực trực tiếp cho sự phát triển kinh tế -xã hội đất nước. Đây là sự nghiệp của Đảng, Nhà nước, của toàn dân và không ngừng hướng tới mục tiêu: Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục lý tưởng, truyền thống, đạo đức, lối sống…
Quán triệt quan điểm của Đảng, Nhà nước về giáo dục đào tạo, nhận thấy rằng những năm qua tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trường THCS Nhựt Tân luôn có nhiều nỗ lực, phấn đấu trong sự nghiệp trồng người. Có nhiều tấm gương sáng thầy cô giáo tận tuỵ với nghề, yêu thương học trò, chân tình nâng đỡ giúp các em học giỏi, chăm ngoan, từng bước đưa tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm yếu ngày càng giảm dần. Tuy nhiên, với nhiều tác động của môi trường xã hội, cùng với sự quan tâm của gia đình chưa đúng mức…vẫn đang và sẽ tiếp tục ảnh hưởng đến kết quả đạt được trong giáo dục đạo đức cho học sinh. Do vậy, rất cần sự quan tâm của các cấp, các ngành trong việc phối kết hợp trong thực hiện nhiệm vụ dạy người, dạy chữ. Mặt khác, với việc thực hiện đồng bộ các giải pháp nêu trên, tin tưởng rằng sẽ góp phần đưa trường THCS Nhựt Tân trong những năm học tới sẽ có nhiều học sinh giỏi, hạnh kiểm tốt, xứng đáng là con ngoan, trò giỏi, công dân tốt của xã hội.
4.2. Kiến nghị
Để nâng cao chất lượng quản lý giáo dục đạo đức cho học sinh trong trường trung học cơ sở Nhựt Tân nói riêng và trường THCS nói chung tôi xin kiến nghị một số ý kiến sau:
Cần tổ chức thi đua công tác chủ nhiệm ở từng khối, lớp trên địa bàn toàn huyện, đây là phong trào thi đua sẽ kích thích giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm, giúp học sinh sẽ phấn đấu hơn trong rèn luyện đạo đức, cũng như học tập.
Cần tạo cho học sinh trung học cơ sở sân chơi “đúng nghĩa” cho những giờ ra chơi sau một số tiết học để các em vui chơi giảm căng thẳng, do không có khu giải trí nên học sinh ra chơi các em thường tụ tập ở trên lớp hoặc đi qua lớp khác, có khi xảy ra gây sự, nên tình hình trật tự trường học không đảm bảo. Để đạt được điều này, mong Phòng giáo dục và Uỷ ban nhân dân huyện Tân Trụ sớm hoàn thành dự án mở rộng sân chơi bãi tập đủ cho học sinh vui chơi giải trí, xây dựng phòng đa năng...
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Báo cáo sơ kết, tổng kết năm học 2019-2020, 2020-2021 của trường THCS Nhựt Tân. 2. Hướng dẫn số 975/GD&ĐT của Phòng Giáo dục và Đào tạo Tân Trụ về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp Trung học cơ sở năm học 2021-2022.
3. Luật giáo dục và các văn bản hướng dẫn thi hành mới nhất
4. Nghị quyết Trung ương 8 khóa XI. “Về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hoá, hiện đại hoá trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế”,
5. Nội dung chuyên đề 2 – Module 2, Sách Bồi dưỡng Cán bộ quản lý trường Phổ thông
6. Nội dung chuyên đề 9b- Module 4, Sách Bồi dưỡng Cán bộ quản lý trường Phổ thông
7. Thông tư số 32/TT-BGDĐT ngày 15/9/2020- của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo -
Về việc ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học
8. Thông tư số 55/2011/TT-BGDĐT ngày 22/11/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo-Về việc ban hành Điều lệ Ban đại diện cha mẹ học sinh
9. Tham khảo một số tiểu luận của các khoá trước và qua Internet.