1. Giới thiệu bài.
2. Ví dụ: gv nêu ví dụ và vẽ hình lên bảng sgk/135. bảng sgk/135.
+ Để tính chiều dài của hình chữ nhật
ta làm ntn? Lấy diện tích chia cho chiều rộng. 3 2 : 15
7Để thực hiện phép chia hai phân số ta Để thực hiện phép chia hai phân số ta
làm như thế nào?
- Lấy phân số thứ nhất nhân với phân số thứ hai đảo ngược.
- Thực hiện phép chia hai phân số trên: - 1 Hs lên bảng, lớp làm nháp. - Gv cùng Hs nx, trao đổi và nhắc lại
kết luận: 30 21 2 3 15 7 3 2 : 15 7 = x =
+ Hs lấy ví dụ minh hoạ: - 2 Hs lấy Vd cùng lớp thực hiện.
3. Luyện tập:
Bài 1. - Hs đọc yêu cầu bài.
- Gv đàm thoại với Hs làm một phấn
số. - Phân số đảo ngược của 3
2 là là
23 3 . - Những phân số còn lại làm bảng con: - Một số Hs lên bảng,
- Gv cùng Hs nx chữa bài.
- Gv cùng Hs nx, chữa bài, trao đổi cách làm bài.
chữa bài, lớp đổi chéo nháp kiểm tra. a. 35 24 5 8 7 3 8 5 : 7 3 = x =
( Bài còn lại làm tương tự)
Bài 3. Làm tương tự bài 1. - Lớp làm phần a vào nháp, đổi chéo nháp chấm bài. 2 5 2 5 10 ; 3 7 3 7 21 10 5 10 7 10 7 70 : ; 21 7 21 5 21 5 105 x x x x x x = = = = =
(Bài còn lại làm tương tự).
Bài 4. - Hs đọc đề toán, tóm tắt, phân tích.
- Làm bài vào vở. - Cả lớp làm bài, 1 Hs lên bảng chữa bài.
- Gv thu vở chấm:
- Gv cùng Hs nx chung, chữa bài.
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là: 9 8 4 3 : 3 2 = (m) Đáp số: 9 8 m. IV. Củng cố - Dặn dò: - Nhắc lại ND bài. - Nx tiết học. - Vn làm bài 3b/136 vào vở. TẬP LÀM VĂN
Tiết 50: Luyện tập xây dựng mở bài trong bài văn miêu tả cây cối.
A. MỤC TIÊU:
- Hs năm được 2 cách mở bài trực tiếp, gián tiếp trong bài văn miêu tả cây cối.
- Vận dụng viết được 2 kiểu mở bài trên khi làm bài văn tả cây cối.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
- Tranh, ảnh cây, hoa để quan sát.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.I. Ổn định tổ chức. I. Ổn định tổ chức.
II. Kiểm tra bài cũ:
+ Đọc bản tin và tóm tắt bản tin đó? - 2,3 Hs đọc, lớp nx. - Gv nx chung, ghi điểm.
III. Bài mới.1. Giới thiệu bài. 1. Giới thiệu bài. 2. Bài tập.
Bài 1.
- Hs đọc yêu cầu bài và suy nghĩ trả lời: - Điểm khác nhau của 2 cách mở bài: - Cách 1: Mở bài trực tiếp- giới thiệu
ngay cây hoa cần tả.
- Cách 2: Mở bài gián tiếp- nói về mùa xuân, các loài hoa trong vườn, rồi mới giới thiệu cây hoa cần tả.
Bài 2: - Hs đọc yêu cầu bài.
- Gv nhắc Hs : chọn viết 1 kiểu mở bài gián tiếp cho bài văn miêu tả 1 trong 3
cây: - Hs viết vào vở:
- Trình bày: - Nối tiếp nhau nêu:
- Lớp nx, bổ sung, trao đổi. - Gv nx chung.
Bài 3: - Hs đọc yêu cầu bài:
- Gv đàm thoại cùng hs trả lời các câu hỏi sgk/75.
- Hs lần lượt trả lời các câu hỏi , lớp nx bổ sung.
Bài 4: Dựa vào phần trả lời bài 3, viết đoạn mở bài, giới thiệu chung về cây
em định tả: - Hs suy nghĩ viết bài vào vở.
- Trình bày: - Lần lượt học sinh nêu bài làm của mình: Lớp nx.
- Gv nx chung, ghi điểm một số em làm bài tốt:
VD: Mở bài gián tiếp: Tết năm nay bố mẹ tôi bàn nhau không mua quất, hoa đào hoa mai mà đổi màu hoa khá để trang trí phòng khách. Nhưng mua hoa gì thì bố mẹ chưa nghĩ ra. Thế rồi một hôm, tôi thấy mẹ chở về một cây trạng nguyên xinh xắn, có bao nhiêu là lá đỏ rực rỡ. Vừa thấy cây hoa, tôi thích quá, reo lên: "Ôi, cây hoa đẹp quá!"
IV. Củng cố -Dặn dò:
- Nhắc lại ND bài. - Nx tiết học.
- Vn hoàn chỉnh bài 4 vào vở.Vn tiếp tục quan sát một cây, chuẩn bị tốt tiết TLV sau.
SINH HOẠT LỚPNhận xét tuần 25 Nhận xét tuần 25 I. Yêu cầu.
- Phát huy những ưu điểm và khắc phục những tồn tại.
II. Lên lớp
Nhận xét chung;
- Duy trì tỉ lệ chuyên cao đạt 100%.
- Đi học đúng giờ, thực hiện tốt nền nếp của trường, lớp. - Có ý thức cao trong các giờ truy bài.
- Chữ viết của một số em có tiến bộ. Kĩ năng tính toán có nhiều tiến bộ; Thảo, Thoa, Tiệm.
- Trong các giờ thể dục giữa giờ xếp hàng nhanh nhẹn, tập tương đối tốt. - Có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
Tồn tại:
-
- Một số em tính toán chậm và chữ viết còn xấu ;Diều, Lưới, Định , Quýnh.Một số em tính toán chậm và chữ viết còn xấu ;Diều, Lưới, Định , Quýnh.