Hùng Danh: VÉN MÀN BÍ ẨN

Một phần của tài liệu BÁO CÁO CUỐI KỲ PROJECT DESIGN Chủ đề lớp Làm thế nào để bình đẳng giới (Trang 29 - 33)

- Kinh phí dự trù: 3050 triệu VNĐ

5. Hùng Danh: VÉN MÀN BÍ ẨN

Mô tả của giải pháp:Quay một video thực tế về thực trạng giới LGBT hiện nay, video sẽ truyền tải cho mọi người những suy nghĩ tích cực hơn và những thông điêp về

LGBT để mọi người có thể hòa nhập với nhau

- Địa điểm thực hiện : đường phố, công viên, trường học, các nơi công cộng … - Chi phí thực hiện : dưới 3tr

- Thời gian thực hiện; 1 lần ( kéo dài dưới 60p)

6. Bùi Tú: THAY ĐỔI SUY NGHĨ

Hình ảnh 7.6: Ảnh minh hoạ giải pháp “Thay đổi suy nghĩ”

Mô tả của giải pháp:Mở lớp giáo dục quan điểm về LGBT cho mọi người - Địa điểm Tại các nhà thiếu nhi

- Đối tượng thực hiện: Nhóm tôi - Kinh phí 2 triệu trở lên

- Thời gian ; 60p - Nhân lực:5-6 người -Giá vé từ 20k-50k

-Số lượng người tham gia tối thiểu 50 người

Tiêu chí đánh giá lựa chọn giải pháp

◆Giải pháp sẽ thu hút sự chú ý của nhiều người..

◆Giải pháp có thể thoả mãn tất cả các điều kiện ràng buộc

◆ Khi giải pháp được áp dụng sẽ mang lại nhiều đóng góp cho xã hội và không vi phạm các chuẩn mực đạo đức

◆Giải pháp có tính độc đáo và đặc biệt

◆Giải pháp có thể được nhận diện và áp dụng với mức khả thi cao

Điểm mạnh và điểm yếu của giải pháp CỐC CẦU VỒNG : +Điểm mạnh :

1. Dễ tiếp cận đến đối tượng hướng đến 2. Cách thực hiện đơn giản

3. Sử dụng cốc giấy an toàn với môi trường. 4. Độc đáo, thu hút sự chú ý của nhiều người.

+ Điểm yếu:

1. Đối tượng hướng đến còn hạn chế. 2. Luôn phải cập nhập tin tức mới.

3. Thành phần nhãn dán gây ô nhiễm môi trường. 4. Có thể sẽ tạo nên luồng ý kiến tiêu cực.

KẾT LUẬN

Sau khi học qua môn PD 1 chúng tôi có những kiến thức cơ bản về làm việc nhóm, tổ chức và phân công nhiệm vụ những kiến thức này giúp chúng tôi có thể trau dồi,chúng tôi có thể giải quyết vấn đề mà chúng tôi mắc phải. Bản thân mỗi sinh viên khi học PD1 khả năng làm việc nhóm được tăng lên và tự tiên thuyết trình trước đám đông.

Nhóm chúng tôi gửi lời cảm ơn chân thành đến cô Nguyễn Thị Thanh Nhàn , cô đã hướng dẫn và định hướng cho chúng tôi đến với dự án này, hơn nữa cô đã giúp chúng tôi một nhóm khá rời rạc không đoàn kết và trở thành một nhóm đúng nghĩa. Trong quá trình từ đầu chương trình học nhóm có nhiều lần không nộp bài hay nộp bài trễ hay một số sai sót từ những thành viên trong nhóm, cô đã bỏ qua dù cho lỗi đó lặp lại rất nhiều lần.

Sau 13 buổi học, nhóm tôi cảm thấy môn PD 1 có rất nhiều điều học được từ bảy bước giải quyết vấn đề cho đến việc làm việc nhóm. Đồng thời chúng tôi có thêm kinh nghiệm khảo sát online bằng Google Form, phỏng vấn các đối tượng và đặc biệt phát huy được tư duy phản biện và được trải nghiệm mô hình làm việc công ty. Mô hình này giúp chúng tôi được trải nghiệm các vị trí trong doanh nghiệp và đảm nhiệm công việc, trách nhiệm của giám đốc, thư ký, giám sát và nhân viên. Sau một thời gian nhóm đã dần gắn kết với nhau hơn rất nhiều so với hồi đầu chương trình học.

Cảm ơn cô , cảm ơn sự giúp đỡ của cô mà nhóm tôi đã dần đi lên. Nhờ cô mà chúng tôi học được nhiều thứ bên ngoài các bước giải quyết vấn đề. Chúc cô luôn có nhiều niềm vui và thành công trong công việc của mình.

TÀI LIỆU THAM KHẢO

Một phần của tài liệu BÁO CÁO CUỐI KỲ PROJECT DESIGN Chủ đề lớp Làm thế nào để bình đẳng giới (Trang 29 - 33)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(33 trang)