Sự không ngừng mở rộng các hoạt động sản xuất nông - lâm - ng− nghiệp với sự đầu t− ngày càng nhiều năng l−ợng hóa thạch, đồng thời khai thác quá mức các nguồn tài nguyên thiên nhiên, cùng với việc phát triển mạnh mẽ sản xuất công nghiệp và quá trình đô thị hóa đJ và đang gây nên những biến đổi sâu sắc đến cuộc sống của hành tinh chúng ta. Có thể thấy đó là sự biến động lớn về khí hậu toàn cầu với hiện t−ợng nóng dần lên của trái đất, kèm theo sự xuống cấp nghiêm trọng về môi tr−ờng và sự suy giảm đa dạng sinh học trong tất cả các hệ sinh thái. Rõ ràng những biến đổi bất lợi ở tầm vĩ mô này đJ và đang ảnh h−ởng một cách mạnh mẽ, sâu xa đến đời sống côn trùng. Nh− sự thay đổi quy luật phân bố, quy luật phát sinh phát triển và nhất là thay đổi t−ơng quan thành phần loài và số l−ợng chủng quần của chúng khiến chúng ta rất khó nắm bắt cũng nh− dự đoán sự diễn biến của dịch hại với sức ép này một tăng lên đời sống con ng−ời. Riêng trong lĩnh vực sản xuất nông nghiệp, việc dùng giống mới một cách tràn lan, thiếu suy xét, cùng với việc lạm dụng các loại hóa chất trừ dịch hại đJ làm thay đổi mối t−ơng quan thích ứng giữa cây trồng và dịch hại, giết chết nhiều sinh vật có ích, làm nảy sinh các nòi sâu chống thuốc, các nhóm dịch hại mới dẫn đến phá vỡ mối cân bằng sinh học trên đồng ruộng, khiến cho công tác bảo vệ thực vật ngày một khó khăn, tốn kém và độc hại với môi tr−ờng.
Việc l−u thông buôn bán các loại hàng hóa nông sản trong và ngoài n−ớc luôn giữ một vai trò hết sức quan trọng trong sản xuất nông nghiệp của mỗi quốc gia. Tuy nhiên
cũng chính từ hoạt động th−ờng xuyên, rộng khắp này, nhiều loài sâu hại mùa màng đJ đ−ợc con ng−ời vô tình gieo rắc, phát tán đến nhiều nơi và chúng có thể trở thành những dịch hại rất nguy hiểm ở vùng lJnh thổ mới nh− các tr−ờng hợp về sâu hồng hại bông, bọ cánh cứng hại khoai tây, rệp muội b−ớu hại nho, rệp sáp lông hại cam, quýt.v.v. Theo thống kê của giới chuyên môn, trong số những loài côn trùng phổ biến nhất của châu Âu và châu Mỹ có đến 45% số loài là do con ng−ời phát tán thông qua hoạt động buôn bán nông sản giữa hai lục địa này. Tr−ớc nguy cơ này, một hệ thống kiểm dịch thực vật quốc tế với mạng l−ới rộng khắp ở mọi quốc gia đJ đ−ợc hình thành từ nhiều thập kỷ nay, đJ ngăn chặn đáng kể sự lây lan, phát tán của nhiều loài dịch hại trong nông - lâm nghiệp.
Nh− đJ nói ở phần tr−ớc, các hoạt động sản xuất, kinh tế của con ng−ời có thể gây nên những tác động vô cùng to lớn cả ở hai khía cạnh phi sinh vật cũng nh− sinh vật và th−ờng diễn ra không có tính quy luật nên ảnh h−ởng rất lớn đến đời sống côn trùng. Vì vậy nếu hành động đúng có suy xét theo h−ớng điều khiển tự nhiên thì hiệu quả sẽ rất tích cực, to lớn, song nếu hành động sai lầm thì hậu quả tai hại cho thiên nhiên và con ng−ời cũng thật khó l−ờng.
Câu hỏi gợi ý ôn tập
1. Nội dung và nhiệm vụ của việc nghiên cứu sinh thái cá thể và sinh thái quần thể côn trùng?
2. Mối cân bằng sinh học trong tự nhiên, ý nghĩa sinh học và thực tiễn?
3. So sánh cơ chế tác động của các yếu tố sinh thái phi sinh vật và sinh vật đối với đời sống côn trùng?
4. Phân tích ảnh h−ởng của các yếu tố vật lý môi tr−ờng đến đời sống côn trùng? 5. ứng dụng thực tiễn và ph−ơng pháp Hyperbol nhiệt độ trong việc nghiên cứu quy
luật phát sinh phát triển của côn trùng?
6. Đánh giá vai trò của yếu tố thức ăn đến đời sống côn trùng?
7. Phân tích vai trò của yếu tố kẻ thù tự nhiên đến quy luật phát sinh phát triển của côn trùng?
8. Trình bày khái quát mối quan hệ giữa các yếu tố sinh thái và tình hình biến động số l−ợng của côn trùng ngoài tự nhiên?
Tài liệu tham khảo
1. Alexander B. Klots and Elsie B. Klots, 1961. 1001 questions answered about insects. Dover Publications Inc., New York.
2. Blackman R.L. and Eastop V.F., 1985. Aphids on the World’s crop. John Wiley and Sons, Chichester- New York- Brisbane. Toronto- Singapore.
3. Bùi Công Hiển, 2002. Pheromon của côn trùng. Nhà xuất bản khoa học và kỹ thuật, Hà Nội.
4. Cedric Gillot, 1982. Entomology. Plenum Press, New York and London.
5. Chapman R.F., 1982. The Insects- Structure and Function. Hodder and Stoughton London - Sydney- Auckland - Toronto.
6. Chu Nghiêu, 1960. Côn trùng học đại c−ơng (bản dịch tiếng Việt). Nhà xuất bản Giáo dục Th−ợng hải.
7. Dixon A.F.G., 1985. Aphid Ecology. Blackie Glasgow and London
8. Hà Quang Hùng, 1984. Thành phần ong ký sinh trứng sâu hại lúa; đặc tính sinh học sinh thái của ong Trichogramma japonicum Asmead, Telenomus dignus Gahan,
Tetrastichus schoenobii Ferieries ở vùng Hà Nội và phụ cận. Luận án Tiến sĩ nông nghiệp. Tr−ờng Đại học Nông nghiệp I.
9. Haines C.P., 1991. Insects and Arachnids of Tropical Stored products: their Biology and Idetification (Second Edition) Natural Resources Institute, UK.
10. Howard Ensign Evans, 1993. Life on a litle Known Planet. Lyons and Burford Publisher.
11. Hồ Khắc Tín (Chủ biên), 1980. Giáo trình côn trùng nông nghiệp (tập I và II). Nhà xuất bản Nông nghiệp.
12. Iakhontov I.V., 1972. Sinh thái học côn trùng (bản dịch tiếng Việt). Nhà xuất bản Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội
13. Mathews E.G., 1976. Insect Ecology. University of Queensland Press.
14. Nguyễn Viết Tùng, 1973. ảnh h−ởng của yếu tố khí hậu và thức ăn đến hiện t−ợng Diapause của sâu đục thân ngô Ostrinia nubilalis Hubn. (Lepidoptera: Pyralididae) ở Rumani. Luận án Tiến sĩ sinh học nông nghiệp (bản tiếng Việt) Tr−ờng Đại học Nông nghiệp Nicolae Balcescu, Bucuresti, Romania.
15. Passarin d’ Entrèves P. and Zunino M., 1976. The Secret Life of Insects. Orbis Publishing, London.
16. Peter Farb and the Editors of Life, 1962. The Insects. Time Incorporated. New York. 17. Phạm Bình Quyền, 1984. Sinh thái Côn trùng. Nhà xuất bản Giáo dục, Hà Nội. 18. Richards O.W. and Davies R.G., 1977. Imm’s General Textbook of Entomology (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
19. Robert W. Matthews and Janice R. Matthews, 1978. Insect behavior. John Wiley and Sons, New York Chichester- Brisbane- Toronto.
20. Snodgrass R.E., 1935. Principles of Insect Morphology. Mc Grow- Hill, London and New York.
21. Thomas Eisner and Edward O. Wilson, 1977. The Insect. W.H. Freeman and Campany, San Francisco.
22. Trần Đình Chiến, 2002. Nghiên cứu Côn trùng, nhện lớn bắt mồi sâu hại đậu t−ơng vùng Hà Nội và phụ cận; đặc tính sinh học của bọ Chân chạy Chlaenius bioculatus
Chaudoir và bọ rùa Menochilus sexmaculatus Fabr. Luận án Tiến sĩ nông nghiệp Tr−ờng Đại học Nông nghiêp I, Hà Nội.
23. Varky G.C., Gradwell G.R., Hassell M.P. Insect population Ecology. Blackwell Scientific Puplications
24. Vũ Quang Côn, 1990. Bài giảng Sinh thái học Côn trùng (Ch−a xuất bản).
25. Watt K., 1973. Sinh thái học và việc quản lý nguồn lợi thiên nhiên (bản dịch tiếng Việt) Nhà xuất bản Khoa học và Kỹ thuật, Hà Nội.
26. Wigglesworth V.B., 1965. The Principles of Insect Physiology, 6 th Edition. Mcthuen and Co.
27. Wigglesworth V.B., 1976. Insect and the Life of Man. John Wiley and Sons, Inc., New York.
Mục lục
Lời nói đầu 2
Ch−ơng I
Mở đầu
I. Định nghĩa môn học và khái niệm về lớp côn trùng 4 II. Vài nét lịch sử nghiên cứu côn trùng trên thế giới và trong n−ớc 9 III. Nhiệm vụ và nội dung của môn côn trùng học đại c−ơng 11
Ch−ơng II
Hình thái học côn trùng
I. Định nghĩa và nhiệm vụ môn học 13
II. Đặc điểm cấu tạo bên ngoài của cơ thể côn trùng 13
2.1. Bộ phận đầu côn trùng 14
2.2. Bộ phận ngực côn trùng 29
2.3. Bộ phận bụng côn trùng 39
Ch−ơng III
Phân loại côn trùng
I. Định nghĩa và nhiệm vụ môn phân loại côn trùng 44 II. Hệ thống và ph−ơng pháp phân loại côn trùng 44
III. Hệ thống phân loại các bộ, họ côn trùng 46
IV. Khái quát các bộ, họ côn trùng chủ yếu trong nông nghiệp 58
Bộ Cánh thẳng (ORTHOPTERA) 59
Bộ Cánh tơ (THYSANOPTERA) 61
Bộ Cánh đều (Cánh giống) (HOMOPTERA) 64 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bộ Cánh đều (HOMOPTERA) 64
Bộ Cánh nửa cứng (HEMIPTERA = HETEROPTERA) 73
Bộ Cánh cứng (COLEOPTERA) 77
Bộ Cánh vảy (LEPIDOPTERA) 88
Bộ cánh màng (HYMENOPTERA) 111
Bộ Hai cánh (DIPTERA) 119
Ch−ơng IV
Giải phẫu và sinh lý côn trùng
I. Định nghĩa và nhiệm vụ môn giải phẫu và sinh lý côn trùng 128
II. Da côn trùng 128
2.1. Cấu tạo chung 128
2.2. Vật phụ của da côn trùng 130
2.3. Các tuyến của da côn trùng 132
2.4. Màu sắc da côn trùng 133
2.5. Hiện t−ợng lột xác ở côn trùng 136
IV. Thể xoang và vị trí các bộ máy bên trong cơ thể côn trùng 139 V. Cấu tạo và sự hoạt động của các bộ máy trong cơ thể côn trùng 140
5.1. Bộ máy tiêu hoá 140
5.2. Bộ máy bài tiết 145
5.3. Bộ máy tuần hoàn 148
5.4. Bộ máy hô hấp 151
5.5. Bộ máy thần kinh 160
5.6. Bộ máy sinh sản 174
Ch−ơng V
Sinh vật học côn trùng
I. Định nghĩa, nội dung và nhiệm vụ môn học 177
II. Các ph−ơng thức sinh sản của côn trùng 177
2.1. Sinh sản hữu tính (Amphigenesis) 177
2.2. Sinh sản đơn tính (Parthenogenesis) 177
2.3. Sinh sản nhiều phôi (Polyembryony) 179
2.4. Sinh sản tr−ớc lúc tr−ởng thành (Paedogenesis) 179 III. Quá trình phát triển và biến thái của côn trùng 180 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3.1. Thời kỳ phát triển phôi thai 180
3.2. Thời kỳ phát triển sau phôi thai 184
3.3. Hiện t−ợng biến thái ở côn trùng 194
3.4. Vai trò của hormon đối với quá trình lột xác, biến thái ở côn trùng 195 IV. Một số khái niệm về chu kỳ phát triển cá thể của côn trùng 197
4.1. Đời sâu 197
4.2. Vòng đời sâu 197
4.3. Lứa sâu 198
V. Hiện t−ợng ngừng phát dục theo mùa của côn trùng 199
5.1. Định nghĩa và bản chất sinh học 199
5.2. Sự đa dạng của hiện t−ợng ngừng phát dục theo mùa. 199 5.3. Cơ chế sinh lý của hiện t−ợng ngừng phát dục theo mùa, ý nghĩa thực tiễn 200
Ch−ơng VI
Sinh thái học côn trùng
I. Định nghĩa, nội dung và nhiệm vụ môn học 202
II. Các yếu tố sinh thái học 203
III. Một số thuộc tính sinh thái học của loài ở côn trùng 204 IV. Dây chuyền thức ăn và cân bằng sinh học trong tự nhiên 205
4.1. Quần xJ và sinh quần 205
4.2. Cân bằng sinh học trong tự nhiên 206
V. ảnh h−ởng của các yếu tố sinh thái đến đời sống côn trùng 209
5.1. ảnh h−ởng của các yếu tố phi sinh vật 209
5.2. ảnh h−ởng của các yếu tố sinh vật 228
5.3. ảnh h−ởng hoạt động của con ng−ời đến đời sống côn trùng 233