1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập.
2.Kiểm tra bài cũ:
- GV gọi 2-3 em HS hát lại bài Chúc mừng.
3. Dạy bài mới:Hoạt động của Hoạt động của
giáo viên Nội dung
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình - GV viết tựa - GV ghi nội dung - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV nhận xét, tuyên dương - GV ghi nội dung - GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV ghi nội dung - GV thực hiện - GV chỉ định - GV đàn - GV hướng dẫn - GV đàn - GV thực hiện
* Giới thiệu bài:
- Ơn tập bài hát: Chúc mừng
- Tập đọc nhạc: TĐN số 5
I. Nội dung 1:
* Hoạt động 1: Ơn tập bài hát
- GV bắt giọng cho cả lớp hát bài hát vài lần. - Chỉ định từng nhĩm hát luân phiên.
- Gọi một vài cá nhân xung hát. - Nhận xét, tuyên dương.
*Hoạt động 2:Hát kết hợp vận động theo nhạc
- Hướng dẫn HS tập một số động tác phụ hoạ đơn giản cho bài hát như phần đã chuẩn bị. - Chỉ định một vài HS trình bày bài hát theo nhĩm trước lớp.
II. Nội dung 2: Học bài TĐN số 5
1. Giới thiệu bài TĐN:
- GV treo tranh TĐN, hướng dẫn HS đọc tên từng nốt trong bài.
- Gọi HS tìm tên nốt từ thấp đến cao cĩ trong bài.
2. Luyện tập cao độ, tiết tấu:
- GV đánh đàn cao độ các nốt sau:
- GV gõ mẫu, sau đĩ gọi HS xung phong gõ lại tiết tấu sau.
3. Tập đọc nhạc:
- Nghe giai điệu cả bài.
- GV đàn giai điệu câu 1 hai lần, lần 1 HS
- HS theo dõi - HS nhắc lại - HS ghi bài - HS hát ơn - Từng nhĩm thực hiện - 2-3 em hát - HS lắng nghe - HS ghi bài - HS chú ý tập các động tác - Nhĩm 4-5 em trình bày - HS ghi bài - HS quan sát, đọc đồng thanh tên nốt -(Đơ, Rê, Mi, Son, La) - HS luyện đọc cao độ - HS tập gõ tiết tấu - HS lắng nghe - HS chú ý lắng nghe và đọc câu 1 - HS đọc câu 2
- GV hướng dẫn - GV chỉ định - GV đàn - GV chỉ định - GV nhận xét
nghe, lần 2 HS đọc nhẩm theo, sau đĩ bắt nhịp cho cả lớp đọc đồng thanh.
- Câu 2 dạy tương tự câu 1.
- Hướng dẫn HS đọc cả bài. Sau đĩ cho từng nhĩm lần lượt thi đọc với nhau.
- Ghép lời ca, sau đĩ hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. - Chia lớp làm 2 nhĩm, nhĩm đọc nhạc, nhĩm hát lời, kết hợp gõ đệm theo phách. - Nhận xét, sửa chữa. - HS đọc cả bài - HS ghép lời ca - Từng nhĩm thực hiện - HS lắng nghe 4. Củng cố, dặn dị:
- GV đệm đàn cho HS đứng hát lại bài Chúc mừng.
- Dặn HS về nhà chép bài TĐN số 5, xem trước bài hát Bàn tay mẹ.
- Nhận xét tiết học. *************************************************** TUẦN 21 (Từ ngày25/01 đến ngày 29/01/2016) Tiết 21 - Học hát bài: BÀN TAY MẸ Nhạc: Bùi Đình Thảo Lời: Tạ Hữu Yên
I – YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hát theo giai điệu và lời ca.
- Tác giả bài hát là nhạc sĩ Bùi Đình Thảo - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, theo phách.
II - GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:
- Đàn Organ, thanh phách, bảng phụ chép sẵn lời ca. - Hát thuộc, đúng nhạc, đúng lời bài hát.
III - HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:1.Ổn định tổ chức: 1.Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số, dụng cụ học tập
2.Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2-3 HS hát lại bài Chúc mừng.
3. Dạy bài mới:Hoạt động của Hoạt động của
giáo viên Nội dung
Hoạt động của học sinh
- GV thuyết trình - GV viết tựa
1. Giới thiệu bài:
Học hát bài: Bàn tay mẹ
Nhạc: Bùi Đình Thảo
- HS theo dõi - HS nhắc lại
- GV ghi nội dung - GV hướng dẫn - GV trình bày - GV hát - GV điều khiển - GV hướng dẫn - GV hướng dẫn - GV đệm đàn - GV chỉ định - GV nhận xét, tuyên dương. - GV ghi nội dung - GV hướng dẫn
- GV chỉ định - GV nhận xét, tuyên dương.
Lời: Tạ Hữu Yên
* Hoạt động 1: Học hát
2. Đọc lời ca:
- Treo bảng phụ:
Câu 1: Bàn tay mẹ... chăm chúng con.
………... Câu 5: Bàn tay mẹ ……….… con lớn khơn.
3. Nghe hát mẫu:
4. Tập hát từng câu:
- GV hát mẫu câu 1 khoảng 2-3 lần
- Bắt nhịp (2-1) và đàn giai điệu để HS hát. - Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi hướng dẫn HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
- Khi tập xong câu 1 rồi tập tiếp câu 2 tương tự. Và cứ thế hát mĩc xích cho đến hết bài.
5. Hát cả bài:
- GV bắt giọng cho cả lớp hát sau đĩ đến từng tổ, nhĩm lần lượt hát cả bài.
- Gọi cá nhân xung phong hát. - Gọi HS nhận xét.
* Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp.
Bàn tay mẹ bế chúng con, bàn tay mẹ.. Phách: x x x x x x Nhịp: x x x - Từng nhĩm HS lần lượt thực hiện.
- Gọi cá nhân xung phong thực hiện. - Gọi HS nhận xét.
- HS ghi bài - HS đọc đồng thanh lời bài hát - HS nghe trình bày bài hát - HS lắng nghe - HS hát hồ theo - HS sửa chỗ sai - HS tập câu tiếp - HS hát cả bài - 2-3 cá nhân xung phong - 3-4 HS nhận xét, lắng nghe. - HS ghi bài - HS tập hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp. - 2-3 nhĩm thực hiện - 3-4 HS thực hiện - 3-4 HS nhận xét. 4. Củng cố, dặn dị:
- GV đệm đàn cho HS hát lại bài Bàn tay mẹ.
- Dặn HS về nhà học thuộc bài hát, xem trước bài TĐN số 6. - Nhận xét tiết học.
TUẦN 22
(Từ ngày1/2 đến ngày 05/02/2016)
Tiết 22