2. Phần hoạt động: Nội dung 1:
BÀI: ÔN TẬP BÀI HÁT CHIM SÁO
ÔN TẬP TĐN SỐ 5, SỐ 6 MỤC TIÊU :
HS hát kết hợp động tác múa phụ họa bài hát Chim Sáo Tập đọc và nghe thang âm : Đô_ Rê _ Mi _ Son _ La
Đô_ Rê _ Mi _ Son ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Học sinh :
Nhạc cụ ; Tập 1 vài động tác phụ họa cho bài hát . Học sinh :
SGK ; Vở chép nhạc . HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
Giới thiệu nội dung tiết học.
2. Phần hoạt động :
Nội dung 1: Dạy hát bài Chim
sáo.
Hoạt động 1: Dạy hát.
Giới thiệu bài: GV sử dụng tranh, ảnh, bản đồ, chỉ cho HS biết vị trí vùng đồng bằng Nam Bộ, nơi có đồng bào Khơ-me sinh sống và giới thiệu bài như SGK.
Bài Chim sáo có 2 lời ca, mỗi lời có 3 câu hát.
Lời thứ nhất:
Câu hát 1: Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay.
Câu hát 2: Trong rừng cây xanh sáo đùa sáo bay.
Câu hát 3: Ngọt thơm đom boong ơi đàn chim vui bầy, la là la la.
Lời thứ hai chia tương tự như lời thứ nhất.
GV giải thích cho HS Đom boong: quả đa.
Những chỗ có nốt hoa mĩ phải luyến nhanh ; chỗ luyến hai nốt móc đơn phải hát mềm mại.
Những chỗ cuối câu hát, trường
HS hát từng câu theo giáo viên.
HS hát.
THỜI
GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦAHỌC SINH
độ ngân và nghỉ hai phách rưỡi (nốt trắng và lặng đơn ), GV đếm 2-3 để HS thực hiện đúng.
Hoạt động 2: Củng cố bài hát. GV yêu cầu một HS hát lời một và một HS hát lời hai bài Chim sáo.
GV chỉ định nhóm gồm 3-4 HS lên trình bày bài hát trước lớp.
Nội dung 2: Bài đọc thêm Tiếng
sáo của người tù.
GV dành ít thời gian hỏi HS cảm nhận sau khi đọc bài Tiếng sáo của người tù. (Khâm phục người chiến sĩ Cách mạng, trong hoàn cảnh cực kì khó khăn vẫn lạc quan yêu đời và hoạt động âm nhạc, luôn tin tưởng vào ngày mai tươi sáng.)
3. Phần kết thúc:
GV yêu cầu từng tổ trình bày bài hát chim sáo.
Nhắc các em học thuộc lời ca và tập vận động phụ hoạ.
Từng tổ trình bày.
MÔN : HÁT Tiết: 25