III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Bài 27: Vẽ theo mẫu
Lọ hoa và quả
I. Mục tiêu
- HS nhận biét đợc hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả. - HS vẽ đợc hình lọ hoa và quả.
- HS thấy đợc vẻ đẹp về bố cục giữa lọ và quả
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, chuẩn bị mẫu vẽ: 1 số lọ hoa, 1 số quả….có hình dáng và màu sắc khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trớc
Học sinh
- Vở thực hành, chì, tẩy,màu và một số mẫu vẽ đã quy định trớc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếuNDKT cơ NDKT cơ
bản HĐ của thầy HĐ củatrò
I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới mới
Giới thiệu
!KT đồ dùng
! Quan sát lọ hoa để trên bàn trả lời câu hỏi
? Lọ hoa có đẹp không? Nếu cô cho
T.hiện lệnh T. hiện lệnh
bài 1. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách vẽ 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4
thêm 1 số quả nữa vào thì vẽ có khó không?
GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng
- Chọn và bày mẫu lọ hoa và quả đu đủ !Quan sát mẫu trả lời các câu hỏi sau: ? Lọ hoa gồm có những phần nào? Quả đu đủ có những bộ phận gì?
? Ước lợng lọ hoa nằm trong khung hình gì? Quả nằm trong khung hình gì? ? Lọ hoa và quả thì vật nào ở phía trớc, vật nào ở phía sau? Cả 2 vật nằm trong khung hình gì?
? Lọ hoa và quả thì vật nào có màu đậm hơn?
GVKL và chuyển phần 2
! Quan sát GV hớng dẫn các bớc trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng - B1: Vẽ khung hình chung, khung
hình riêng
- B2: Tìm tỉ lệ bộ phận của từng vật mẫu
- B3: Vẽ phác hình từng vật mẫu - B4: Vẽ màu hoặc lên đậm nhạt ! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát bài vẽ của học sinh ! Hãy nhận xét về
- Cách vẽ hình
- Bố cục ở các bài vẽ trên
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
GVTK: Hình vẽ cân đối, tỉ lệ của từng vật mẫu đẹp, bố cục hợp lí, màu săc đẹp. Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3.
! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục bài vẽ trong trang vở của từng bài. 1-2 HS Nghe Quan sát T. hiện lệnh 4-5 HS Nghe T.hiện lệnh 4HS Nghe T. hiện lệnh HS làm bài vở thực hành
Nhận xét, đánh giá
Dặn dò
GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ - Bố cục
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Su tầm tranh ảnh tĩnh vật Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe Bài 28: Vẽ trang trí Vẽ màu vào hình có sẵn I. Mục tiêu
- Hs hiểu biết thêm về cách tìm và vẽ màu. - HS vẽ đợc màu vào hình có sẵn theo y thích.
- HS thấy đợc vẻ đẹp của màu sắc, thêm yêu mến thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, Phóng to 6 hình vẽ trong vở tập vẽ, 3 bài đã vẽ màu hoàn chỉnh, một số bài vẽ của HS lớp trớc….
Học sinh
- Vở thực hành, chì, tẩy, thớc kẻ, màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếuNDKT cơ NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới mới
Giới thiệu bài
( 1 phút)
!KT đồ dùng
! Quan sát 2 bài vẽ ( 1 đã vẽ màu, 1 cha vẽ màu) trả lời câu hỏi sau:
? 2 bài vẽ này khác nhau ở điểm nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và
T.hiện lệnh Quan sát 1-2 HS trả
1. Hoạt động 1 Quan sát, nhận xét 2. Hoạt động 2 Cách vẽ màu 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá phần 1 lên bảng ! Quan sát hình vẽ sẵn đã phóng to và trả lời câu hỏi:
? Bài vẽ những hình ảnh gì? ? Bài yêu cầu gì?
GVTK: Lọ hoa sen để trên bàn
! Quan sát 3 bài vẽ màu sắc khác nhau trả lời câu hỏi sau:
! Em hãy nhận xét về màu sắc ở 3 bài vẽ trên theo yêu cầu sau:
- Độ đậm nhạt của hoa, lọ hoa, nền, …..
! Nhận xét câu trả lời của bạn. GVKL và chuyển phần 2
! Quan sát GV hớng dẫn trên giáo cụ trực quan
- B1: Vẽ màu nền - B2: Vẽ màu hình ! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát 3 bài vẽ màu hoàn chỉnh và nhận xét về:
- Cách vẽ màu
GVTK: Đó chính là sự phong phú của màu sắc trong thể loại này
Cho HS xem một số bài của học sinh năm trớc
? Em thích nhất bài nào? Vì sao? GVTK
! Th( 20 phút)
Thu 3-5 bài của HS
! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ màu
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? ! Hãy xếp loại cho các bài vẽ trên.
* Nhận xét chung tiết học và xếp loại - Khen ngợi các cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài
lời Nghe Quan sát 2-3 HS trả lời T.hiện lệnh 1-2 HS 1HS Nghe 2HS T.hiện lệnh Nghe 1-2 HS HS làm bài Quan sát bài và nhận xét 1-2 HSTL Nghe
Dặn dò - Su tầm tranh ảnh về lọ hoa. - Quan sát lọ hoa Bài 29 : Vẽ tranh Tĩnh vật( lọ và hoa) I. Mục tiêu
- HS nhận bóêt thêm về tranh tĩnh vật
- HS vẽ đợc tranh tĩnh vật và vẽ màu theo y thích. - HS hiểu đợc vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
II. Chuẩn bị
Giáo viên
- SGV, su tầm tranh tĩnh vật của các họa sĩ, mẫu vẽ, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ của học sinh lớp trớc
Học sinh
- Vở thực hành, chì, tẩy, màu và một số mẫu vẽ đã quy định trớc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếuNDKT cơ NDKT cơ bản HĐ của thầy HĐ của trò I.KT đồ dùng
II. Dạy bài mới mới Giới thiệu bài 1. Hoạt động 1 Quan sát và nhận xét !KT đồ dùng
? Các em có biết thế nào là tranh tĩnh vật không?
GVTK giới thiệu bài mới , ghi tên bài và phần 1 lên bảng
! Quan sát một số tranh về các thể loại trả lời câu
hỏi sau:
? Tranh vẽ gì? Thuộc thể loại nào? ? Vì sao lại gọi là tranh tĩnh vật? ? Tranh tĩnh vật vẽ những gì?
? Hãy kể tên, hình dáng và màu sắc một số loại hoa, lọ hoa mà em biết?
GVKL: Là tranh vẽ các vật ở dạng tĩnh: lọ hoa, quả, các đồ vật khác… và chuyển phần 2 T.hiện lệnh 1-2 HS Nghe Quan sát 4-5 HS Nghe T.hiện
2. Hoạt động 2 động 2 Cách vẽ 3. Hoạt động 3 Thực hành 4. Hoạt động 4 Nhận xét, đánh giá Dặn dò
! Quan sát GV hớng dẫn các bớc trên giáo cụ trực quan và minh họa nhanh trên bảng - B1: Vẽ khung hình vừa với phần giấy
quy định
- B2: Vẽ lọ, vẽ hoa
- B3: Vẽ màu hoặc lên đậm nhạt ! Nhắc lại các bớc nối tiếp
! Quan sát bài của các họa sĩ ! Hãy nhận xét về
- Cách vẽ hình
- Bố cục ở các bài vẽ trên
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
? Nếu cho vẽ bài này em sẽ vẽ lọ và hoa nh thế nào?
GVTK Để hiểu rõ hơn chuyển sang phần 3.
! Quan sát giáo cụ nhận xét về cách sắp xếp bố cục bài vẽ trong trang vở của từng bài.
GVTK ! Th(20 phút): Mẫu của nhóm bày
Thu bài của các nhóm HS
! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về:
- Đặc điểm của hình vẽ - Bố cục
- Cách vẽ màu, đậm nhạt
- Em thích bài nào nhất? Vì sao?
? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS
- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, khen ngợi những học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát ấm pha trà Vẽ bài tĩnh vật vào khổ A4 lệnh 3HS T.hiện lệnh 2HS 3HS Nghe T. hiện lệnh HS làm bài vở thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe