.Hoạt động dạy học:

Một phần của tài liệu giao an 4 cot lop 3 - Giáo án khác - Phạm Thị Hạnh - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 25 - 27)

TG Nội dung Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5'

30'

1. Kiểm tra bài cũ:

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:b)Hướng dẫn HS b)Hướng dẫn HS làm bài tập: - Gọi 1 HS làm bài tập 1. - Một HS làm bài tập 3. - Nhận xét. *Bài 1: - Gọi 2 em đọc

yêu cầu bài tập 1 .

-Yêu cầu lớp đọc thầm và theo dõi ô chữ và chữ cần điền (LÊN LỚP).

- Hướng dẫn HS cách thực hiện.

- Yêu cầu trao đổi theo cặp hoặc theo nhóm rồi làm bài tập vào nháp . - Dán 2 tờ giấy lên bảng mời 3 nhóm HS(mỗi nhóm 10 em) thi tiếp sức điền vào ô trống để được các từ hoàn chỉnh. Sau đó đại diện mỗi nhóm đọc kết quả bài làm của nhóm mình, đọc từ mới xuất hiện .

- GV nhận xét chốt lại lời giải đúng.

- Cho cả lớp làm bài vào VBT theo lời giải đúng.

- 2 HS lên bảng làm bài tập. - Cả lớp theo dõi nhận xét bài bạn.

- Lớp lắng nghe GV giới thiệu .

- Hai em đọc yêu cầu bài tập1 trong sách giáo khoa. - Cả lớp đọc thầm bài tập . - Thực hành làm bài tập trao đổi trong nhóm

- 2 nhóm mỗi nhóm 10 em lên chơi tiếp sức mỗi em điền nhanh một từ vào ô trống. Đọc kết quả các từ đã hoàn chỉnh.

- Lớp theo dõi nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.

- Làm bài vào VBT theo lời giải đúng.

- 1 em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập 2.

- Cả lớp đọc thầm bài tập . - Cả lớp làm bài vào vở .

3' 3. Củng cố - Dặn

* Bài 2 : - Gọi 1em đọc

yêu cầu bài tập 2(Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp).

- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.

- Yêu cầu HS làm vào VBT.

- Mời ba HS lên bảng làm bài.

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt lại câu đúng. - Nhắc lại nội dung bài học về so sánh …

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới.

- 3 em lên bảng lên bảng làm bài. a, Ông em, bố em và chú em đều là thợ mỏ. ... - Lớp theo dõi nhận xét, chữa bài. - Hai em nhắc lại các từ thường dùng nói về nhà trường …

- Về nhà học bài, xem lại các BT đã làm..

Tự nhiên và Xã hội CƠ QUAN THẦN KINH

I. Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:

- Kiến thức : Nêu được tên, chỉ trên sơ đồ và trên cơ thể đúng vị trí các bộ phận của cơ quan thần kinh.

- Kĩ năng :Nêu vai trò của não, tuỷ sống, các dây thần kinh và các giác quan. - Thái độ : GDHS Biết giữ gìn và bảo các cơ quan thần kinh.

II. Đồ dùng dạy - học:

Một phần của tài liệu giao an 4 cot lop 3 - Giáo án khác - Phạm Thị Hạnh - Thư viện Giáo án điện tử (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(40 trang)
w