- Kể tờn cỏc lễ hội nổi tiếng ở đồng bằng
1, Khai thác khống sản
- Tài nguyên khống sản quan trọng nhất của vùng biển Việt Nam là gì ?
- Nớc ta đang khai thác những khống sản nào ở vùng biển Việt Nam ? ở đâu ? Dùng để làm gì? - Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí nơi khai thác các khống sản đĩ ? TT Khống sản chủ yếu Địa điểm khai thác Phục vụ ngành sản xuất 1 Dầu mỏ và khí đốt Thềm lục địaven biển gần Cơn Đảo Xăng dầu , khí đốt , nhiên liệu... 2 Cát trắng Ven biển Khánh Hồ và một số đảo ở Quảng Ninh Cơng nghiệp thuỷ tinh . 2. Đánh bắt và nuơi trồng thuỷ sản
- Hãy kể tên các sản vật biển của n- ớc ta ?
- Em cĩ nhận xét gì về nguồn hải sản của nớc ta ?
+ Nguồn hải sản nớc ta vơ cùng phong phú và đa dạng
+ Hoạt động đánh bắt và khai thác hải sản nớc ta diễn ra khắp vùng biển kể từ Bắc vào Nam , nhiều nhất là các tỉnh ven biển từ Quảng
2 HS .
1 HS nêu
- Dầu mỏ và khí đốt , cát trắng .
HS thảo luận nhĩm đơi Đại diện nhĩm trình bày trên bảng - nhận xét . GV treo bản đồ 1 HS chỉ + Cá biển : cá thu , cá chim , cá hồng ...
+ Tơm : tơm sú , tơm he , tơm hùm ....
+ Bào ng, ba ba, đồi mồi
Ngãi .
- Xây dựng quy trình khai thác cá biển.
+ Quy trình khai thác cá biển. Khai thác -> Chế biến cá -> Đĩng gĩi cá
cá biển đơng lạnh đã chế biến Xuất khẩu <- Chuyên chở sản phẩm.
- Theo em, nguồn hải sản cĩ vơ tận khơng? những yếu tố nào sẽ ảnh hởng đến nguồn hải sản đĩ?
+ Nguồn hải sản khơng vơ tận. Những yếu tố ảnh hởng đến
nguồn hải sản nh: Khai thác bừa bãi, khơng hợp lí, làm ơ nhiểm mơi tr- ờng biển, để dầu loang ra biển, vứt rác xuống biển...
- Em hãy nêu ít nhất 3 biện pháp nhằm bảo vệ nguồn hải sản của nớc ta.
+ Một số biện pháp nhằm bảo vệ nguồn hải sản là: Giữa vệ sinh mơi trờng biển, khơng xả rác, dầu
xuống biển, đánh bắt, khai thác hải sản theo đúng quy trình, hợp lí...
Tổng hợp kiến thức.
Vùng biển Việt Nam Khai thác Khống sản Đánh bắt và nuơi trồng hải sản Sản phẩm Sản phẩm Sảnphẩ Sản phẩm 1 số HS nêu HS làm việc theo nhĩm Đại diện các nhĩm HS trình bày trớc cả lớp kết quả làm việc nhĩm HS cả lớp nhận xét bổ sung
HS thảo luận cặp đơi, hồn thiện, bảng kiến thức tổng hợp dới đây. Đại diện 2 -3 cặp đơi lên điền vào bảng kiến thức. HS dới lớp nhận xét, bổ sung.
Tổ chức thi đua giữa hai dãy học sinh nào trình bày đủ đúng các ý chính, vừa kết hợp chỉ bản đồ sẽ là dãy thắng cuộc.
Dầu mỏ và khí đốt.
Cát
trắng m cá tơm,bàong
4. Kiểm tra đỏnh giỏ
GV thu vở một số Hs để chấm nhận xột và đỏnh giỏ, khen HS
5.Định hướng học tập tiếp theo
- Nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bài . Địa lý Tiết 34 : Ơn tập I/Mục tiêu: 1.Kiến thức - Kĩ năng:
- Chổ ủửụùc trẽn baỷn ủồ ủũa lyự tửù nhiẽn Vieọt Nam: + Daừy Hoaứng Liẽn Sụn, ủổnh Phan – xi – paờng, ủồng baống Baộc Boọ, Nam Boọ, duyẽn haỷi miền Trung, caực cao nguyẽn ụỷ Tãy Nguyẽn
+ Moọt soỏ thaứnh phoỏ lụựn.
+ Bieồn ủõng vaứ caực ủaỷo vaứ quần ủaỷo chớnh... - Heọ thoỏng moọt soỏ ủaởc ủieồm tiẽu bieồu cuỷa caực thaứnh phoỏ chớnh ụỷ nửụực ta: Haứ Noọi, Tp Hồ Chớ Minh, Hueỏ, ẹaứ Naỹng, Cần Thụ, Haỷi phoứng.
- Heọ thoỏng tẽn moọt soỏ dãn toọc ụỷ: Hoaứng Liẽn Sụn, ủồng baống baộc Boọ, ủồng baống Nam Boọ, caực ủồng baống duyẽn haỷi Miền Trung; tãy nguyẽn. - Heọ thoỏng moọt soỏ hoát ủoọng saỷn xuaỏt chớnh ụỷ caực vuứng: nuựi, cao nguyẽn, ủồng baống, bieồn, ủaỷo.
2.Thái độ :
- Ham thớch tỡm hieồu mõn .
2. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiờu2.1. Cỏ nhõn: 2.1. Cỏ nhõn:
2.2. Nhúm:
3. Tổ chức hoạt động dạy học trờn lớp
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CÁC KỸ NĂNG HèNHTHÀNH ĐƯỢC
- Nêu các khống sản ở nớc ta ? Nớc ta đã khai thác các khống sản nh thế nào ?
GV nhận xét cho điểm.
Tiết học này cơ sẽ hớng dẫn các em ơn tập một số kiến thức đã học .