II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu ùđệm, gừ.
Tranh minh hoạ cõc băi hõt đờ học ở HKI III.Cõc hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra :
3.Băi mới:
Thời gian Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS
ễn tập 12 băi hõt đờ học: GV cú thể dựng tranh ảnh minh hoạ , băng nhạc cho HS
Trả lời đỳng tớn băi hõt khi xem tranh hoặc nghe giai điệu cõc băi
sinh xem, nghe.Yớu cầu HS lần lượt nhớ tớn cõc băi hõt đờ được học? Mời từng nhúm lớn hõt kết hợp sử dụng cõc nhạc cụ gừ đệm vă vận động phụ hoạ hoặc cõc trũ chơi theo từng băi hõt . GV cú thể mở băng nhạc hoặc đệm đăn trong qũ trỡnh cõc em biểu diễn .
Động viớn HS mạnh dạn, tự tin khi lớn biểu diễn.
Nhận xĩt – đõnh giõ:
GV biểu dương, khen ngợi những em tớch cực hoạt động trong giờ học, nhắc nhở, động viớn những em chưa tớch cực để đạt kết quả cao hơn. hõt đờ học( Gồm 12 băi hõt chớnh khõ vă 2 băi hõt tự chọn ). HS nớu được tớn tõc giả căng tốt. Từng nhúm lớn biểu diễn theo yớu cầu của GV.Yớu cầu đối với HS:
Hõt thuộc lời, đỳng giọng, biết phđn biệt cõc kiểu gừ đệm băi hõt ( theo nhịp, phõch, tiết tấu lời ca), cú thể hõt kết hợp một trong cõc kiểu gừ đệm.
Chỳ ý nghe GV nhận xĩt , dặn dũ vă ghi nhớ.
Tuaăn 35
Ođn taụp vaứ bieơu dieờn baứi haựt.
I.Mục tiớu:
- ễn tập một số băi hõt đờ học ở học kỳ II vă tập biểu diễn cõc băi hõt đú. II.Chuẩn bị của GV:
Nhạc cu đệm, gừ.
Tranh minh hoạ cõc băi hõt đờ học ở HKII III.Cõc hoạt động chủ yếu:
1.Ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2.Kiểm tra :
3.Băi mới: