- HS1: ẹaịt moụt cađu coự caịp quan heụ tửứ : vỡ. . . neđn …. - HS2: ẹaịt moụt cađu coự caịp quan heụ tửứ : nẽu. . . thỡ …. - GV nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm.
T.G G
Hoỏt ủoụng cụa thaăy. Hoỏt ủoụng cụa troứ. 1’ 15 ’ 16 ’ 2’ 2. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieụu baứi:
Neđu mỳc ủớch yeđu caău cụa tiẽt húc.
b. Noụi dung:
Hoỏt ủoụng 1: Hửụựng daờn
HS laứm baứi taụp 1, 2.
Tiẽn haứnh:
Baứi 1/137:
- Gúi HS ủúc yeđu caău cụa baứi taụp.
- GV yeđu caău HS laứm vieục caự nhađn: duứng buựt chỡ gỏch dửụựi caực danh tửứ tỡm ủửụùc. - Gúi HS trỡnh baứy kẽt quạ baứm vieục.
- GV vaứ HS nhaụn xeựt, ruựt ra kẽt quạ ủuựng.
Baứi 2/137:
- Gúi HS ủúc yeđu caău baứi taụp.
- Gúi vaứi HS nhaĩc lỏi quy taĩc viẽt hoa danh tửứ rieđng ủaừ húc.
- GV chõt yự daựn leđn bạng tụứ phiẽu viẽt noụi dung caăn ghi nhụự.
- Gúi HS ủúc lỏi, kẽt hụùp neđu vớ dỳ.
Hoỏt ủoụng 2:
Hửụựng daờn HS laứm baứi taụp 3, 4.
Tiẽn haứnh:
Baứi 3/137:
- Gúi HS ủúc yeđu caău cụa baứi taụp.
- Gúi 2 HS laứm baứi tređn phiẽu.
- Yeđu caău lụựp duứng buựt chỡ
- HS nhaĩc lỏi ủeă.
- 1 HS ủúc yeđu caău ủeă baứi.
- HS trỡnh baứy kẽt quạ laứm vieục.
- 1 HS ủúc yeđu caău cụa baứi taụp.
- 4 HS nhaĩc quy taĩc. - 2 HS ủúc ghi nhụự.
- 1 HS ủúc yeđu caău. - 2 HS laứm baứi tređn phiẽu.
- HS laứm vieục caự nhađn.
- 1 HS ủúc yeđu caău baứi taụp.
- 4 HS laứm baứi tređn bạng.
ủeơ laứm baứi taụp. - GVvaứ HS sửỷa baứi.
- GV chõt lỏi kẽt quạ ủuựng. Baứi 4/138:
- Gúi HS ủúc yeđu caău cụa baứi taụp 4.
- Yeđu caău 4 HS laứm baứi tređn bạng.
- Cạ lụựp laứm baứi trong vụỷ nhaựp.
- GV vaứ HS nhaụn xeựt, kẽt luaụn.
3. Cụng cõ, daịn doứ: (3’)
- GV nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm. tiẽt húc.
- Veă nhaứ laứm baứi taụp.
nhaựp.
Tiết 4 Âm nhạc:
Ơn tỊp bài hát: những bơng hoa những bài ca Giới thiệu mĩt sỉ nhạc cụ nớc ngồi
I. Mục tiêu:
- HS hát thuĩc lới ca, đúng giai điệu thể hiện đợc tình cảm tơi vui, náo nức của bài những bơng hoa những bài ca . tỊp trình bày hát kết hợp vỊn đĩng theo nhạc
- NhỊn biết đợc hình dáng, nghe âm sắc mĩt sỉ nhạc cụ nớc ngồi : Flute, kèn Clarinette, kèn Trompette, kèn Saxophone
II. Các hoạt đĩng dạy và hục:
TLợng Hoạt đĩng dạy Hoạt đĩng hục
2 phút 15 phút
1. Phèn mị đèu:
- Giới thiệu nĩi dung tiết hục
2. Phèn hoạt đĩng
Nĩi dung: ơn bài những bơng hoa những bài ca .
* Hoạt đĩng 1: ơn lại bài hát
những bơng hoa những bài ca .
- GV hát mĨu
- hục sinh hát đơng ca cả lớp 2 lèn, kèm theo vỡ tay theo nhịp
- HS lắng nghe - Nghe.
- HS cả lớp nghe
- Hục sinh hát vỡ tay theo nhịp, theo phách.
10 phút
3 phút
- HS ơn tỊp hát theo tư
* Hoạt đĩng 2: Giới thiệu mĩt sỉ loại nhạc cụ nớc ngồi
- Giáo viên hớng dĨn HS quan sát hình ảnh trong SGK và nhỊn biết các loại nhạc cụ
3. Phèn kết thúc:
- Trả lới câu hõi 1
- DƯn hục sinh tiếp tục hục thuĩc bài hát ị nhà. - HS chia tư - HS quan sát và nêu ý kiến về hình dáng các loại nhạc cụ Tuèn 14: Ngày soạn : 03/12/2009 Ngày giảng: 08/12/2008
Thứ hai ngày 08 tháng 12 năm 2008
Tiết 1: Tốn
CHIA MOễT SÔ Tệẽ NHIEĐN CHO MOễT SÔ Tệẽ NHIEĐN MAỉ THệễNG TèM ẹệễẽC LAỉ MOễT SÔ THAễP PHAĐN
I. Mỳc tieđu:
Giuựp HS:
- Hieơu ủửụùc quy taĩc chia moụt sõ tửù nhieđn cho moụt sõ tửù nhieđn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moụt sõ thaụp phađn.
- Bửụực ủaău thửùc hieụn ủửụùc pheựp chia moụt sõ tửù nhieđn cho moụt sõ tửù nhieđn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moụt sõ thaụp phađn.
II. ẹoă duứng dỏy - húc:
Bạng phỳ viẽt noụi dung vớ dỳ 1 trang 67.
III. Caực hoỏt ủoụng dỏy - húc chụ yẽu:
1. Kieơm tra baứi cuừ: (3’) 02 HS
- HS1:Muõn chia moụt sõ thaụp phađn cho 10, 100, 1000,… ta
coự theơ thửùc hieụn nhử thẽ naứo?
- HS2: Tớnh nhaơm roăi so saựnh kẽt quạ:
32,1 : 10 = ? vaứ 32,1 x 0,1 = ? 4,9 : 10 = ? vaứ 4,9 x 0,1 = ?
- GV nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm.
G troứ. 1’ 1’ 1 4’ 2 2’ 2’ 2. Baứi mụựi:
a. Giụựi thieụu baứi:
Neđu mỳc ủớch yeđu caău cụa tiẽt húc.
b. Noụi dung:
Hoỏt ủoụng 1: Hửụựng daờn
HS thửùc hieụn pheựp chia moụt sõ tửù nhieđn cho moụt sõ tửù nhieđn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moụt sõ thaụp phađn.
Tiẽn haứnh:
- GV treo bạng phỳ, gúi HS ủúc
ủeă vớ dỳ.
- GV hửụựng daờn HS thửùc hieụn
pheựp chia theo caực bửụực nhử SGK.
- GV neđu vớ dỳ2 roăi ủaịt cađu
hoỷi:
+ Pheựp chia 43 : 52 coự thửùc
hieụn tửụng tửù pheựp chia tređn ủửụùc khođng? Tỏi sao?
- GV hửụựng daờn HS thửùc
hieụn.
- GV ruựt ra ghi nhụự SGK/67. - Gúi 2 HS nhaĩc lỏi ghi nhụự.
Hoỏt ủoụng 2: Luyeụn taụp. Tiẽn haứnh:
Baứi 1/68:
- Gúi HS neđu yeđu caău.
- GV cho HS laứm baứi tređn
bạng con. Baứi 2/68:
- Gúi HS ủúc ủeă baứi toaựn. - Yeđu caău HS tửù toựm taĩt vaứ
giại.
- Gúi 1 HS laứm baứi tređn
bạng.
- GV nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm.
Baứi 3/68:
- Gúi HS neđu yeđu caău.
- GV coự theơ toơ chửực cho HS
laứm vieục theo nhoựm ủođi.
- Gúi HS trỡnh baứy kẽt quạ
laứm vieục.
- HS nhaĩc lỏi ủeă.
- HS laứm nhaựp.
- HS trạ lụứi.
- 2 HS nhaĩc lỏi ghi
nhụự.
- 1 HS neđu yeđu caău. - HS laứm baứi tređn
bạng con.
- 1 HS ủúc ủeă baứi. - HS toựm taĩt vaứ
giại.
- 1 HS laứm baứi tređn
bạng.
- HS laứm vieụi theo
nhoựm ủođi.
- GV vaứ cạ lụựp nhaụn xeựt.
3. Cụng cõ, daịn doứ:
- Khi chia moụt sõ tửù nhieđn
cho moụt sõ tửù nhieđn maứ sõ dử khaực 0, ta thửùc hieụn nhử thẽ naứo?
- GV nhaụn xeựt vaứ ghi ủieơm
tiẽt húc.
Tiết 2: TỊp đục
Chuỡi ngục Lam
I. Yeđu caău:
1. ẹúc lửu loaựt, dieờn cạm toaứn baứi. Biẽt ủúc phađn bieụt lụứi caực nhađn vaụt, theơ hieụn ủuựng tớnh caựch tửứng nhađn vaụt: cođ beự ngađy thụ, hoăn nhieđn; chuự Pi- e nhađn haụu, tẽ nhũ; chũ cođ beự ngay thaỳng, thaụt thaứ.
2. Hieơu yự nghúa cađu chuyeụn: Ca ngụùi ba nhađn vaụt trong truyeụn laứ nhửừng con ngửụứi coự tãm loứng nhađn haụu, biẽt quan tađm vaứ ủem lỏi nieăm vui cho ngửụứi khaực.
II. ẹoă duứng dỏy - húc:
Tranh ạnh minh hoỏ baứi ủúc trong SGK.