20 phút III-Phần kết thúc: 8 phút
TÂNG CẦU TRÒ CHƠI: TUNG VÒNG VÀO ĐÍCH A-Mục tiêu:
A-Mục tiêu:
-Ôn tâng cầu. Yêu cầu tâng cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước.
-Tiếp tục học trò chơi “Tung vòng vào đích” bằng hình thức “Tung bóng vào đích”. Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động.
B-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi. C-Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung lượngĐịnh Phương pháp tổ chức
I-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
7 phút x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
-Xoay các khớp cổ tay, chân… -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn một số động tác của bài thể dục.
x x x x x x x
II-Phần cơ bản:
-Tâng cầu bằng tay (bộ ĐDTD) -Như tiết 58
-Trò chơi: Tung vòng vào đích. -GV nêu tên trò chơi + Làm mẫu. -Giải thích cách chơi (hình72/124) -Chơi thử: 2 lần -Chơi chính thức 20 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x III-Phần kết thúc: 8 phút -Đi vòng tròn vỗ tay và hát. -Tập một số động tác thả lỏng. -GV cùng HS hệ thống lại bài.
-Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x THỂ DỤC. Tiết: 60
TÂNG CẦU - TRÒ CHƠI: TUNG VÒNG VÀO ĐÍCHA-Mục tiêu: A-Mục tiêu:
-Ôn tâng cầu, yêu cầu nâng cao thành tích.
-Ôn tung bóng vào đích. Yêu cầu tham gia chơi chủ động.
B-Địa điểm, phương tiện: Sân trường, còi, bóng. C-Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung lượngĐịnh Phương pháp tổ chức
I-Phần mở đầu:
-GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học.
-Xoay các khớp cổ tay, chân… -Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc. -Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
-Ôn các động tác: vươn thở, tay, chân, toàn
7 phút x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
thân, của bài thể dục phát triển chung.
II-Phần cơ bản:
-Ôn tâng cầu.
-Hướng dẫn HS chơi.
-Trò chơi: “Tung bóng vào đích” -Nắhc lại cách chơi. -Chơi theo tổ. -Tuyên dương tổ thắng. 20 phút x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x III-Phần kết thúc: 8 phút
-Đi đều theo 2-4 hàng dọc. -Tập một số động tác thả lỏng. -GV cùng HS hệ thống lại bài.
-Về nhà thường xuyên tập luyện TDTT – Nhận xét. x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x THỂ DỤC. Tiết: 61