* Tổ chức trò chơi : ĐUỔI HÌNH BẮT CHỮ. a. Mục tiêu:
- Nói được tên công việc, nghề nghiệp của những người lớn trong gia đình.
- Nêu được ý nghĩa của những công việc, nghề nghiệp đó đối với gia đình và xã hội( Không bắt buộc với mọi học sinh).
b. Cách tiến hành:
- GV nêu tên trò chơi : Đuổi hình bắt chữ với
chủ đề nghề nghiệp.
- Gv nêu cách chơi và luật chơi.
* Hình 1 :
+ GV đưa hình thứ nhất và hỏi : Đây là nghề gì ?
+ Kể tên một số ca sĩ mà con biết ?
+ GV đưa một số hình ảnh giới thiệu các ca sĩ nổi tiếng.
*Hình 2 : Tương tự
+ GV đưa hình ảnh số 2 và hỏi : Đoán xem hình ảnh minh họa nghề gì ?
+ GV đưa hình ảnh và giới thiệu : Lái xe là vận chuyển người, chở hàng đến nơi đã định một cách an toàn.
*Hình 3 :
+ GV đưa hình ảnh số 3 và nói : Nghề này gồm 4 tiếng đó là nghề gì ?
+ Con biết những cầu thủ nổi tiếng nào, hãy nói cho cô biết nào.
*Hình 4 :
HS nghe nhạc - HS trả lời:
- HS nhắc lại tên bài - HS mở SGK
- HS lắng nghe
- HS tham gia chơi
- HS trả lời: Nghề ca sĩ.
- HS trả lời: Nghề lái xe
- HS trả lời: Cầu thủ đá bóng - HS kể...
+ GV đưa hình ảnh số 4 : Đáp án là gì ?
+ Con có biết thợ xây làm những công việc gì không ?
+ GV đưa hình minh họa một số hình ảnh các bác thợ xây đang xây nhà cao tầng.
⇨ Giới thiệu công việc của thợ xây.
*Hình 5 :
+ GV đưa hình ảnh số 5
-Trong tình hình dịch covid hiện nay, con thấy các bác sĩ làm việc như thế nào?
+ Con thấy các bác sĩ vất vả như thế nào?
Liên hệ: Các bác sĩ và các cô, chú nhân viên y tế hiện nay rất vất vả họ được gọi là những chiến sĩ áo trắng trên mặt trận chống dịch. Họ sẵn sàng, tình nguyện tham gia nơi tuyến đầu. Có những y bác sĩ bị kiệt sức khi chăm sóc và cứu chữa bệnh nhân nhiễm covid.
- Để tỏ lòng biết ơn các bác sĩ và các nhân viên y tế đỡ vất vả chúng ta phải làm gì?
*Tranh 6:
+ GV đưa hình ảnh số 6 : Nghề này gồm 4 tiếng.
+ GV giới thiệu : Cảnh sát giao thông làm công việc tuần tra, kiểm tra, điều khiển các phương tiện tham gia giao thông, giúp đỡ mọi người gặp khó khăn khi tham gia giao thông.
+ GV nhận xét trò chơi
=> Trò chơi “Đuổi hình bắt chữ” vừa rồi chính là nội dung của Hoạt động 1: Tìm hiểu công việc, nghề nghiệp của những người lớn trong gia đình
- HS nhắc lại tên tất cả 6 nghề nghiệp vừa xuất hiện trong trò chơi.
- GV đưa lại 6 bức tranh và chốt: Ca sĩ, lái xe, cầu thủ đá bóng... đều là những công việc, nghề nghiệp của người lớn.
- Kể thêm một số nghề khác mà con biết?
- HS xem vi deo 1 số nghề.
- Trong số những nghề nghiệp đó con thích nghề nào nhất? Vì sao?
- Thế còn người lớn trong gia đình con làm công
việc, nghề nghiệp gì? Cô trò ta cùng chuyển
sang hoạt động tiếptheo.
- HSTL: Thợ xây. - Xây, lắp đặt.... -HSTL: Bác sĩ. + HS trả lời +HS nêu - HS nêu ý kiến +HSTL : Cảnh sát giao thông. -1 hs nhắc lại - HS lắng nghe - HS kể -HS xem video -HS nói………..