TUAĂN 22: Cách sử dúng bút chì, thước kẹ, kéo
VIEĐN HĨC SINH
Hốt đng 1: Giới thiu bài.
Múc tieđu: Hĩc sinh nhn biêt được đốn thẳng, keơ teđn được những vt cĩ các đốn thẳng cách đeău.
- Giáo vieđn ghim hình vẽ mău leđn bạng cho hĩc sinh quan sát đốn thẳng AB.
- Hỏi: Em cĩ nhn xét gì veă 2 đaău cụa đốn thẳng? 2 đốn thẳng AB và CD cách đeău nhau mây ođ? Em hãy keơ teđn những vt cĩ các đốn thẳng cách đeău nhau?
Hốt đng 2:
Múc tieđu: Hĩc sinh biêt cách kẹ đốn thẳng, kẹ 2 đốn thẳng cách đeău.
Giáo vieđn hướng dăn mău cách kẹ.
Đốn thẳng:
Lây 2 đieơm A và B, giữ thước cơ định baỉng tay trái, tay phại caăm bút nơi A sang B ta được đốn thẳng AB.
Hai đốn thẳng cách đeău: Tređn maịt giây ta kẹ đốn thẳng AB. Từ đieơm A và đieơm B cùng đêm xuơng phía dưới 2 ođ. Đánh dâu C và D. Nơi C với D ta cĩ đốn thẳng CD cách đeău với AB.
Hốt đng 3:
Múc tieđu: Hĩc sinh thực hành kẹ đốn thẳng, đốn thẳng cách đeău tređn vở.
Cho hĩc sinh thực hành, giáo vieđn quan sát và uơn naĩn những em cịn lúng túng.
Cho hĩc sinh quan sát hình vẽ mău,trạ lời cađu hỏi ( cĩ 2 đieơm ), 2 ođ, 2 cánh cụa bạng, cụa cửa soơ.
Hĩc sinh quan sát giáo vieđn làm mău, thực hin kẹ đốn thẳng nháp tređn maịt bàn.
Hĩc sinh nghe và quan sát giáo vieđn làm mău, taơp kẹ khođng tređn maịt bàn.
Hĩc sinh tp kẹ tređn tờ giây vở.
- Tinh thaăn, thái đ cụa hĩc sinh.
- Chuaơn bị đoă dùng hĩc tp cho tiêt sau.
TUAĂN 24: Caĩt, dán hình
chữ nht (Tiêt 1)
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh kẹ được hình chữ nht.
- Hĩc sinh caĩt dán được hình chữ nht theo 2 cách. II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Hình chữ nht mău dán tređn giây neăn, tờ giây kẹ ođ lớn.
- HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh, nhn xét. Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁO
VIEĐN HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH
Hốt đoơng 1:
Múc tieđu: Hĩc sinh tìm hieơu veă đaịc đieơm cụa hình chữ nht.
Giáo vieđn treo bạng hình chữ nht mău, hỏi: Hình chữ nht cĩ mây cánh? Đ dài các cánh như thê nào?
Giáo vieđn kêt lun: Hình chữ nht có 2 cánh dài baỉng nhau và 2 cánh ngaĩn baỉng nhau.
Hốt đng 2:
Múc tieđu: Hĩc sinh biêt cách kẹ và cách rời hình chữ nht theo 2 cách.
Giáo vieđn hướng dăn mău cách kẹ.
a) Cách kẹ hình chữ nht: Giáo vieđn thao tác mău từng bước thong thạ. Giáo vieđn ghim tờ giây kẹ ođ leđn bạng. Lây 1 đieơm A tređn maịt giây kẹ ođ, từ A đêm xuơng 5 ođ theo dịng kẹ được đieơm D. Từ A và D đêm sang phại tođ theo đường kẹ ta được B và C. Nơi laăn lượt AB, BC, C với D, D với A ta được hình chữ nhaơt ABCD.
b) Caĩt và dán hình chữ nhaơt :
Caĩt theo cánh AB, BC, CD, DA được hình chữ nht, bođi hoă, dán cađn đơi.
Hĩc sinh quan sát hình chữ nht mău và trạ lời cađu hỏi.
Hĩc sinh nhaĩc lái kêt lun.
Hĩc sinh nghe và quan sát giáo vieđn làm mău, ghi nhớ.
Hĩc sinh quan sát giáo vieđn thao tác mău từng bước caĩt và dán. Hĩc sinh kẹ, caĩt hình chữ nht tređn giây vở.
Hĩc sinh theo dõi.
Hĩc sinh thực hành kẹ và caĩt tređn giây vở.
Cho hĩc sinh thực hành, giáo vieđn quan sát.
c) Hướng dăn cách kẹ thứ 2:
Tn dúng 2 cánh cụa tờ giây làm 2 cánh cụa hình chữ nht cĩ đ dài cho trước, như vy chư cịn caĩt 2 cánh còn lái.
Giáo vieđn cho hĩc sinh thực hành kẹ, caĩt hình chữ nht theo cách đơn giạn tređn giây vở có kẹ ođ.
4. Cụng cơ – Daịn dị:
- Neđu lái cách kẹ và caĩt hình chữ nht. - Tinh thaăn, thái đ cụa hĩc sinh.
- Chuaơn bị đoă dùng hĩc tp cho tiêt sau.
TUAĂN 25: Caĩt, dán hình chữ
nhaơt ( Tiêt 2 )
- Hĩc sinh kẹ đúng và caĩt hình chữ nht tređn giây màu đép.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Hình chữ nht mău dán tređn giây neăn, tờ giây kẹ ođ lớn.
- HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh, nhn xét. Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁO
VIEĐN HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH
Hốt đng 1:
Giáo vieđn nhaĩc lái cách caĩt hình chữ nht.
Đeơ kẹ hình chữ nht ta dựa vào mây cách? Cách kẹ và cách caĩt nào đơn giạn, ít thừa giây vún?
Hốt đng 2:
Hĩc sinh thực hành kẹ, caĩt dán hình chữ nht theo trình tự: Kẹ hình chữ nht theo 2 cách sau đĩ caĩt rời và dán sạn phaơm vào vở thụ cođng.
Giáo vieđn nhaĩc hĩc sinh phại ướm sạn phaơm vào vở thụ cođng trước sau đĩ bođi lớp hoă mỏng, đaịt dán cađn đơi và miêt hình phẳng.
- Hĩc sinh nghe và trạ lời cađu hỏi. - Vẽ hình chữ nht kích thước 7 x 5 ođ. - Hĩc sinh trình bày sạn phaơm vào vở. 4. Cụng cô:
Hĩc sinh nhaĩc lái cách caĩt hình chữ nht đơn giạn. 5. Nhn xét – Daịn dò:
- Giáo vieđn nhn xét veă tinh thaăn hĩc tp, chuaơn bị đoă dùng hĩc tp, kỹ thut kẹ, caĩt dán và đánh giá sạn phaơm cụa hĩc sinh.
- Hĩc sinh chuaơn bị giây màu, giây vở cĩ kẹ ođ, bút chì, thước kẹ, kéo, hoă dán đeơ hĩc bài caĩt dán hình vuođng.
TUAĂN 26: Caĩt, dán hình
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh biêt cách kẹ, caĩt và dán hình vuođng. - Hĩc sinh caĩt, dán được hình vuođng theo 2 cách.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Hình vuođng mău baỉng giây màu tređn neăn giây kẹ ođ.
1 tờ giây kẹ ođ kích thước lớn, bút chì, thước kéo.
- HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
I. HỐT ĐNG DÁY – HĨC :
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh, nhn xét. Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁOVIEĐN VIEĐN
HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH SINH
Hốt đng 1: Giới thiu bài,
ghi tựa
Cho hĩc sinh quan sát hình vuođng mău.
Hình vuođng cĩ mây cánh, các cánh cĩ baỉng nhau khođng? Mi cánh cĩ mây ođ?
Cĩ 2 cách kẹ.
Hốt đng 2: Giáo vieđn hướng
dăn.
Cách 1: Hướng dăn kẹ hình vuođng.
Muơn vẽ hình vuođng cĩ cánh 7 ođ ta phại làm thê nào? Xác định đieơm A, từ đieơm A đêm xuơng 7 ođ và sang phại 7 ođ ta được 2 đieơm B và D.Từ đieơm B đêm xuơng 7 ođ cĩ đieơm C.Nơi BC,DC ta cĩ hình vuođng ABCD.
Hướng dăn caĩt hình vuođng và dán.Giáo vieđn thao tác mău từng bước caĩt và dán đeơ hĩc sinh quan sát.
Hĩc sinh quan sát và trạ lời cađu hỏi.
Hình vuođng cĩ 4 cánh baỉng nhau, moêi cánh có 7 ođ.
Hĩc sinh quan sát.
Hĩc sinh laĩng nghe và theo dõi các thao tác cụa giáo vieđn.
Cách 2: Hướng dăn kẹ hình vuođng đơn giạn.
Giáo vieđn hướng dăn lây đieơm A tái 1 gĩc tờ giây, từ A đêm xuơng và sang phại 7 ođ đeơ xác định đieơm D, B kẹ xuông và kẹ sang phại 7 ođ theo dịng kẹ ođ tái đieơm gaịp nhau cụa 2 đường thẳng là đieơm C và được hình vuođng ABCD.
Hốt đng 3: Thực hành.
Hĩc sinh lây giây traĩng đeơ tp đánh dâu kẹ ođ và caĩt thành hình vuođng.
Giáo vieđn giúp đỡ, theo dõi những em kẹ ođ cịn lúng túng.
Hĩc sinh thực hành tređn giây kẹ ođ traĩng và caĩt dán ở giây nháp.
4. Cụng cô :
Hĩc sinh nhaĩc lái cách caĩt, kẹ hình vuođng theo 2 cách.
5. Nhn xét – Daịn dò:
Giáo vieđn nhn xét veă tinh thaăn hĩc tp, chuaơn bị đoă dùng hĩc tp,kỹ thut kẹ, caĩt dán cụa hĩc sinh và đánh giá.
TUAĂN 27: Caĩt, dán hình
vuođng ( Tiêt 2 )
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh kẹ được hình vuođng.
- Hĩc sinh caĩt, dán được hình vuođng theo 2 cách.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Giây màu, bút chì, thước, kéo, hoă, vở thụ cođng. - HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh, nhn xét. Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới: HỐT ĐNG CỤA GIÁO VIEĐN HỐT ĐNG CỤA HĨC SINH Hốt đng 1: Thực hành tređn giây màu.
Múc tieđu : Hĩc sinh naĩm vững quy trình và thực hành caĩt hình vuođng đúng.
Giáo vieđn cho hĩc sinh thực hành caĩt hình vuođng theo 2 cách. Lt trái tờ giây màu kẹ hình vuođng cĩ đ dài các cánh là 7 ođ theo 2 cách.
Kẹ xong hĩc sinh caĩt rời hình vuođng.
Hốt đng 2: Dán sạn phaơm
vào vở thụ cođng.
Múc tieđu: Hĩc sinh biêt trình bày cađn đơi, đép.
Cho 2 em hĩc sinh nhaĩc lái.
Hĩc sinh thực hành tređn giây màu, kích thước 7 x 7 ođ.
Hĩc sinh caĩt hình.
Hĩc sinh thực hành caĩt dán vào vở thụ cođng.
Nhaĩc nhở hĩc sinh caĩt thẳng,dán cađn đơi và phẳng. Giáo vieđn theo dõi, giúp đỡ những em cịn lúng túng, khĩ hồn thành sạn phaơm.
4. Nhn xét – Daịn dò:
- Giáo vieđn nhn xét veă tinh thaăn hĩc tp, chuaơn bị đoă dùng hĩc tp và kỹ nng đeơ caĩt, dán hình cụa hĩc sinh.
- Hĩc sinh chuaơn bị giây màu, 1 tờ giây vở cĩ kẹ ođ, thước kẹ, kéo, hoă dán, bút chì đeơ hĩc bài “ Caĩt dán hình tam giác”.
TUAĂN 28: Caĩt, dán hình
tam giác ( Tiêt 1 )
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh biêt cách kẹ, caĩt dán được hình tam giác. - Hĩc sinh caĩt dán được hình tam giác theo 2 cách.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Hình tam giác mău, tờ giây kẹ ođ lớn. - HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh,nhn xét .Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁOVIEĐN VIEĐN
HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH SINH
Hốt đng 1: Giới thiu bài.
Múc tieđu: Cho hĩc sinh quans át và nhnx ét hình mău.
Giáo vieđn treo hình mău leđn bạng và hướng dăn hĩc sinh quan sát, hỏi: Hình tam giác cĩ mây cánh?
Trong đĩ 1 cánh cụa hình tam giác là 1 cánh cụa hình chữ nht cĩ đ dài 8 ođ cịn 2 cánh kia được nơi với 1 đieơm cụa cánh đơi din.
Hốt đng 2: Hướng dăn
mău.
Múc tieđu: Hướng dăn hĩc sinh kẹ hình tam giác tređn giây
Hĩc sinh quan sát hình mău và nhn xét.
Cĩ 3 cánh.
Hĩc sinh theo dõi và laĩng nghe.
traĩng.
Từ nhn xét tređn hình tam giác là 1 phaăn cụa hình chữ nht cĩ đ dài 1 cánh 8 ođ.Xác định 3 đieơm ta đã cĩ 2 đieơm là 2 đieơm đaău cụa hình chữ nht cĩ đ dài 8 ođ. Sau đĩ lây đieơm giữa cụa cánh đơi din là đưnh 3. Nôi 3 đieơm ta được hình tam giác.
Hốt đng 3: Hướng dăn caĩt
hình tam giác tređn giây traĩng. Múc tieđu: Hướng dăn hĩc sinh cách caĩt rời hình tam giác . Giáo vieđn thao tác mău từng bước caĩt và dán đeơ hĩc sinh quan sát.
Hướng dăn cách kẹ hình tam giác đơn giạn. Giáo vieđn gợi ý lái cách kẹ caĩt và dán hình chữ nht đơn giạn.
Lây đieơm B tái 1 gĩc tờ giây. Từ B đêm sang phại 8 ođ đeơ xác định đieơm C.Sau đĩ lây đieơm giữa cụa cánh đơi din là đieơm A ta được hình tam giác. Như vaơy ta chư caĩt 2 cánh AB và AC.
Hốt đng 4: Hĩc sinh thực
hành tređn giây traĩng.
Múc tieđu: Hĩc sinh naĩm vững quy trình kẹ, caĩt và dán tređn giây traĩng.
Hĩc sinh quan sát thao tác cụa giáo vieđn.
Hĩc sinh thực hành kẹ và caĩt tređn giây.
4. Cụng cơ – Daịn dị:
- Neđu lái cách kẹ và caĩt hình tam giác. - Chuaơn bị đoă dùng hĩc tp cho tiêt sau.
TUAĂN 29: Caĩt, dán hình
tam giác ( Tiêt 2 )
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh caĩt dán được hình tam giác theo 2 cách.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Hình tam giác mău, tờ giây kẹ ođ lớn. - HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh, nhn xét. Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁOVIEĐN VIEĐN
HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH SINH
Hốt đng 1: Nhaĩc lái quy trình
kẹ, caĩt dán hình tam giác.
Múc tieđu: Giáo vieđn nhaĩc lái cách kẹ hình tam giác theo 2 cách.
Hốt đng 2: Hĩc sinh thực
hành.
Múc tieđu: Hĩc sinh biêt cách kẹ, caĩt hình tam giác tređn giây màu: Hĩc sinh kẹ hình tam giác cĩ cánh dài 8 ođ, cánh nhaĩn 7 ođ. Sau đĩ vẽ hình tam giác như
Hĩc sinh nhaĩc lái.
Hĩc sinh thực hành tređn giây màu.
mău theo 2 cách.
Hĩc sinh lt trái tờ giây màu kẹ ođ và caĩt rời hình tam giác.
Hốt đng 3: Trình bày sạn
phaơm.
Múc tieđu: Hĩc sinh dán sạn phaơm vào vở cađn đơi, miêt hình phẳng.
Giáo vieđn theo dõi, nhaĩc nhở mt sơ em chm đeơ hồn thành nhim vú.
Hĩc sinh trình bày sạn phaơm vào vở.
4. Cụng cơ – Daịn dị:
Neđu lái cách kẹ hình tam giác đơn giạn. Chuaơn bị caĩt dán hàng rào đơn giạn. 5. Nhn xét:
- Tinh thaăn hĩc tp.
- Chuaơn bị đoă dùng hĩc tp, kỹ thut kẹ, caĩt dán hình.
- Đánh giá sạn phaơm cụa hĩc sinh. - Thu dĩn veơ sinh.
TUAĂN 30: Caĩt dán hàng rào
đơn giạn.(Tiêt 1)
I. MÚC TIEĐU:
- Hĩc sinh biêt cách caĩt các nan giây.
- Hĩc sinh caĩt được các nan giây và dán thành hàng rào.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
- GV: Các nan giây và hàng rào mău.
- HS: Giây màu, giây vở, dúng cú thụ cođng.
III. HỐT ĐNG DÁY – HĨC:
1. OƠn định lớp: Hát tp theơ. 2. Bài cũ:
Kieơm tra đoă dùng hĩc tp cụa hĩc sinh,nhn xét . Hĩc sinh đaịt đoă dùng hĩc tp leđn bàn.
3. Bài mới:
HỐT ĐNG CỤA GIÁOVIEĐN VIEĐN
HỐT ĐNG CỤA HĨCSINH SINH
Hốt đng 1: Giới thiu bài.
Múc tieđu: Cho hĩc sinh quan sát và nhn xét hình mău. Giáo vieđn treo hình mău leđn bạng và hướng dăn hĩc sinh quan sát, hỏi: Hàng rào cĩ mây nan giây? Mây nan đứng? Mây nan ngang?
Khoạng cách cụa mây nan đứng mây ođ?
Hĩc sinh quan sát và nhn xét: Cĩ 3 cánh. Có 6 nan giây.
4 nan đứng, 2 nan ngang. 1 ođ
2 ođ 6 ođ 9 ođ
Giữa các nan ngang mây ođ? Nan đứng dài?
Nan ngang dài?
Hốt đng 2: Hướng dăn kẹ,
caĩt các nan giây.
Múc tieđu: Hĩc sinh biêt kẹ, caĩt các nan tređn giây traĩng. Lt trái tờ giây traĩng cĩ kẹ ođ, kẹ theo các đường kẹ đeơ có 2 đường thẳng cách đeău nhau.
Giáo vieđn hướng dăn kẹ 4 nan giây đứng dài 6 ođ, rng 1 ođ và 2 nan ngang dài 9 ođ, rng 1 ođ. Giáo vieđn thao tác chm đeơ hĩc sinh quan sát.
Hốt đng 3: Hĩc sinh thực
hành.
Múc tieđu: Hĩc sinh kẹ, caĩt nan giây theo các bước.
- Kẹ 4 đốn thẳng cách đeău 1 ođ, dài 6 ođ theo đường kẹ cụa tờ giây màu làm nan đứng. - Kẹ tiêp 2 đốn thẳng cách đeău 1 ođ, dài 9 ođ làm nan ngang.
Thực hành caĩt các nan giây rời khỏi tờ giây màu. Trong lúc hĩc sinh thực hin bài làm, giáo vieđn quan sát hĩc sinh yêu, giúp đỡ hĩc sinh yêu hồn thành nhim vú.
Hĩc sinh thực hin kẹ nan giây.
Hĩc sinh thực hành kẹ caĩt nan giây.
Hĩc sinh thực hành kẹ và caĩt tređn giây.