tuyên dương. Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của
học sinh.
* Đánh giá:
- PPKTĐG: Quan sát - Nhận xét bằng lời. - Tiêu chí: Hs gấp cái ví đúng quy trình, đẹp.
IV. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân quy trình gấp ví với bố,mẹ
---
--- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
--- --
KÝ DUYỆT CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM
. ... ... ... ... ... ... ... ... --- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
--- --
TUẦN 19
Thứ năm ngày 09 tháng 01 năm 2020
THỦ CƠNG:
GẤP MŨ CA LƠ ( Tiết 1)
I.Mục tiêu:
- Biết cách gấp mũ ca lơ bằng giấy .
- Gấp được mũ ca lơ bằng giấy . Các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng
II.Đ ồ dùng dạy học:
-Mẫu gấp mũ ca lơ bằng giấy mẫu. -1 tờ giấy màu hình vuơng.
III.Các hoạt đơng dạy – học chủ yếu:
1.Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong Tổ kiểm tra đồ dùng học tập. - Gv nhận xét .
2.Bài mới : GV giới thiệu bài
3. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1 : Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: - Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét:
- Giáo viên hướng dẫn mẫu:
Hoạt động 2 :
- Hướng dẫn thao tác gấp mũ ca lơ.
- Học sinh lắng nghe các quy trình gấp mũ ca lơ bằng giấy. Cách tạo tờ giấy hình vuơng.
Gấp lấy đường dấu giữa theo đường chéo (H2)
Gấp đơi hình vuơng theo đường gấp chéo ở H2 ta được H3.
Gấp đơi H3 để lấy đường dấu giữa, sao đĩ mở ra, gấp 1 phần của cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đĩ chạm vào đường dấu giữa H4.
Lật H4 ra mặt sau và cũng gấp tương tự ta được H5
Gấp lớp giấy phía dưới của H5 lên sao cho sát với cạnh bên vừa mới gấp như H6. Gấp theo đường dấu và gấp vào trong phần vừa gấp lên H7 ta được H8.
- Học sinh nhắc lại quy trình gấp mũ ca lơ bằng giấy.
-Cho học sinh tập gấp hình mũ ca lơ trên giấy nháp hình vuơng để các em thuần thục chuẩn bị cho học tiết sau.
* Đánh giá:
- PPKTĐG: Quan sát - Nhận xét bằng lời. - Tiêu chí: Hs gấp mũ ca lơ đúng quy trình, đẹp.
--- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
--- --
IV. Hoạt động ứng dụng
- Chia sẻ với người thân nội dung vừa học .
---
KÝ DUYỆT CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM
. ... ... ... ... ... ... ... ... --- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
--- --
TUẦN 20
Thứ năm ngày 16 tháng 01 năm 2020
THỦ CƠNG:
GẤP MŨ CA LƠ ( Tiết 2 )
I.Mục tiêu:
- Nêu được quy trình gấp mũ ca lơ
- Gấp được mũ ca lơ bằng giấy, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng - Yêu quý và giữ gìn sản phẩm do mình và bạn làm được .
II.Đồ dùng dạy học:
-GV : Mũ ca lơ khổ lớn , quy trình gấp -Hs : Giấy nháp cĩ kẻ ơ
III.Các hoạt đơng dạy – học chủ yếu: 1. Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong Tổ kiểm tra đồ dùng học tập. - Gv nhận xét .
2.Bài mới : Gv giới thiệu bài 3. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1 :HS nhắc được quy trình để gấp mũ ca lơ - Yêu cầu
- GV lần lượt đính các mẫu theo từng bước HS nêu
- Nhĩm đơi
- Nhĩm đơi thảo luận - đại diện nêu từng bước gấp mũ ca lơ
+ Bước 1 : Gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật - xé và được hình vuơng
+ Bước 2: Đặt tờ giấy hình vuơng trước mặt ( mặt màu úp xuống ) - gấp đơi hình vuơng
theo đường dấu gấp chéo ở hình 2 được hình 3
+ Bước 3 : Gấp đơi hình 3 để lấy đường dấu gấp giữa, sau đĩ mở ra, gấp một phần của
cạnh bên phải vào sao cho phần mép giấy cách đều với cạnh trên và điểm đầu của cạnh đĩ chạm vào đường dấu giữa .Lật ra sau và làm tương tự ta được hình 5
+ Bước 4: Gấp một lớp giấy phần dưới của hình 5 ta được hình 6. Gấp theo đường dấu gấp
và gấp vào trong ( lật ra mặt sau và thực hiện gấp tương tự ) - GV nhận xét chung - chốt ý
Hoạt động 2 : Gấp được mũ ca lơ
- GV nhắc lại các bước để gấp mũ ca lơ hồn chỉnh , lưu ý HS một số động tác gấp , khi gấp xong một nếp gấp cần miết nhẹ để đường gấp khơng bị tuột
- Giới thiệu mẫu gấp của HS năm trước, mẫu sáng tạo
- Yêu cầu
--- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
---
--
- GV theo dõi - hướng dẫn HS cịn lúng túng - Yêu cầu - Trưng bày - tham quan sản phẩm lẫn nhau - nhận xét - chọn sản phẩm đẹp * Đánh giá: - PPKTĐG: Quan sát - Nhận xét bằng lời. - Tiêu chí: Hs gấp mũ ca lơ đúng quy trình, đẹp. IV. Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ với người thân nội dung vừa học . KÝ DUYỆT CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM . ... ... ... ... ... ... ... ... --- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
--- --
TUẦN 21
Thứ năm ngày ... tháng ... năm 2020
THỦ CƠNG:
ƠN TẬP CHỦ ĐỀ GẤP HÌNH
I.Mục tiêu : Sau bài học, học sinh có khả năng:
-Củng cố kiến thức kỹ năng gấp giấy
-Gấp được ít nhất một hình gấp đơn giản.Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng
II.Đồ dùng dạy học:
- GV : Bài mẫu xé, dán hình quả cam. Giấy màu, giấy trắng, hồ dán.
- HS : Giấy màu, giấy trắng, hồ dán, bút chì.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu : 1. Khởi động:
- Hội đồng tự quản Tổ chức cho các bạn trong Tổ kiểm tra đồ dùng học tập. - Gv nhận xét .
2.Bài mới : Gv giới thiệu bài 3. Hoạt động thực hành:
Hoạt động 1 : Yêu cầu hs nhắc lại các thao tác gấp hình ( Máy bay phản lực , thuyền khơng mui, gấp mũ ca lơ, ví …)
+Gấp tên lửa gồm mấy bước
+ Gấp thuyền khơng mui gồm bao nhiêu bước + Gấp ví gồm mấy bước
+ Gấp mũ ca lơ gồm bao nhiêu bước .
- Hs nhắc lại các bước .
Hoạt động 2 : Thực hành
- Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp các hình đã học
theo nhóm đơi.
- Giáo viên quan sát, uốn nắn cho những học sinh xé, dán
chưa đúng, giúp đỡ những em còn lúng túng.
- GV yêu cầu mỗi nhóm trình bày sản phẩm của mình.
--- ---
Giáo viên: Đinh Quang Phương Trang Trường Tiểu học số 2 Ba Đồn
Giáo án Thủ Cơng Lớp1 Năm học 2019 - 2020
---
--
- Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. * Đánh giá: - PPKTĐG: Quan sát - Nhận xét bằng lời. - Tiêu chí: Hs gấp các hình đúng quy trình, đẹp. IV. Hoạt động ứng dụng - Chia sẻ với người thân nội dung vừa học . ---
KÝ DUYỆT CỦA BGH NHÀ TRƯỜNG KÝ DUYỆT CỦA TỔ CM . ... ... ... ... ... ... ... ... ---