- Giáo viên viết mẫu Học sinh quan sát Học sinh luyện bảng.
2.Hướng dẫn HS viết:
a. Cho học sinh quan sát, nên tên các
nét cơ bản và các chữ e,b,bé. - Gọi HS đọc toàn bài viết -Nhân xét sửa sai
b.Hướng dẫn viết bảng con
- Giáo viên viết mẫu,nêu qui trình viết
- Yêu cầu HS viết vào bảng con. - Nhận xét –sửa sai
- HS thực hàn theo yêu cầu - HS đọc cá nhân,nhóm
- HS quan sát mẫu.
IV. Củng cố-dặn dò: - Nhắc lại ND tiết học. -Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị tiết 2. Tiết2 I.Ổn định tổ chức: -Hát chuyển tiết
II. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra vở,bút của HS.
III.Hướng dẫn HS viết vở tâp viết: 1.Đọc bài viết
-Gọi HS đọc toàn bài viết -Nhận xét sửa sai
2.Luyện viết vở tập viết:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện vở - Giáo viên lưu ý cách cầm bút và tư thế ngồi của học sinh.
- Giáo viên chấm chữa nhận xét
-Đọc CN,nhóm
IV.Củng cố:
- Nhắc lại ND tiết học - Giáo viên nhận xét giờ
V.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài và tập viết cho đẹp. - Chuẩn bị tiết sau
-
SINH HOẠT LỚP TIẾT2: SƠ KẾT TUẦN 2 TIẾT2: SƠ KẾT TUẦN 2 A. Mục tiêu:
- Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình, của lớp trong tuần, có hướng phấn đầu trong tuần tới
- Nắm chắc phương hướng tuần tới.
B. Đồ dùng dạy học
- Giáo viên chuẩn bị nội dung sinh hoạt.
C. Các hoạt động dạy và học
1.Hoạt động 1: * Giáo viên nhận xét ưu nhược điểm trong tuần
- Về học tập: Đa số các em có đủ sách vở, đồ dùng học tập .Nhưng nhiều em còn hay quên đồ dùng ...
- Tư cách đạo đức:Ngoan, lễ phép.
*Khen: Doan, Thương ,Chọn (chú ý nghe giảng)
* Chê:Vũ Cường ,Thắng,Hằng ,Nghi (chưa chú ý nghe giảng)
2.Hoạt động 2: Giáo viên nêu phương hướng tuần tới.
- Thi đua học tốt.
-Duy trì các nề nếp đã có. 3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Phát huy nhưng ưu điểm, khắc phục nhược điểm - Thực hiện tốt phương hướng tuần tới.