Tình hình xã hội khu vực Mỹ Latinh

Một phần của tài liệu Tổng quan nghiên cứu về tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội khu vực mỹ la tinh (Trang 40 - 49)

Dân cư

Dân cư Mỹ Latinh còn nghèo đói. Thu nhập giữa người giàu và nghèo có sự chênh lệch rất lớn. Đời sống dân cư khó khăn so sự xuất hiện của đô thị hoá tự phát. Điều đó ảnh hưởng lớn đến việc giải quyết vấn đề xã hội và phát triển kinh tế.

40

Đặc biệt, trong đại dịch covid 19 hiện nay, chất lượng cuộc sống của dân cư Mỹ Latinh bị suy giảm nghiêm trọng. Đại dịch COVID-19 đã khiến số người nghèo đói tại Mỹ Latinh tăng lên 209 triệu người trong năm 2020, tương đương 33,7% dân số và là tỷ lệ nghèo đói cao nhất được ghi nhận trong 12 năm qua.

Văn hóa

Nền văn hóa Mỹ Latinh được biết đến với sự đa dạng và niềm vui cho cuộc sống. Mỹ Latinh là một khu vực rộng lớn, nó có đầy đủ sự đa dạng văn hóa truyền thống và được biết đến với lòng hiếu khách, hạnh phúc của người dân. Người Latinh cũng nổi tiếng về khiêu vũ, các món ăn đa dạng và ngon, cũng như cảnh quan nhiệt đới tuyệt đẹp của họ.

Cho đến thế kỷ 19, hầu hết các nước Mỹ Latinh là thuộc địa của Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha. Ảnh hưởng của châu Âu rất quan trọng và đóng góp vào ngôn ngữ và tôn giáo, cũng như văn hóa và thực phẩm. Mỹ Latinh là sự kết hợp của các phong tục tập quán của người Châu Âu và bản địa, cùng với những truyền thống do người Châu Phi mang đến lục địa này trong thời kỳ thuộc địa.

Mỹ Latinh được công nhận là một trong những khu vực có nền văn hóa đa dạng và sôi động nhất thế giới. Các quốc gia trong khu vực Mỹ Latinh đều có s c hút mạnh mẽ đến với mọi du khách từ kh p nơi trên thế giới. Các quốc gia Mỹ Latinh có những đặc điểm văn hóa nổi bật như sau:

Thứ nhất, có nhiều lễ hội độc đáo.

Đặt chân đến các nước thuộc khu vực Mỹ Latinh; chúng ta ch c ch n sẽ bị choáng ngợp bởi các lễ hội. Những lễ hội vô cùng đa dạng, phong phú, mang màu s c của văn hóa Mỹ Latinh. Một trong những lễ hội sôi động và đầy màu s c nhất là lễ hội Carnival, được tổ ch c một tuần trước Mùa Chay, và nó nổi tiếng nhất ở Brazil (Rio, Salvador hoặc Recife). Carnival là khoảng thời gian để tận hưởng cuộc sống trước những nghi lễ và sự thiếu thốn của mùa Chay. Mỗi khu vực của Mỹ Latinh sẽ có cách tổ ch c lễ hội khác nhau, tùy thuộc vào từng nơi mà sẽ có âm nhạc sôi động, nhảy múa và diễu hành. Ở Mexico, Ngày của người chết (El Día de Los Muertos trong tiếng Tây Ban Nha)

41

là một ngày lễ quốc gia truyền thống được tổ ch c bởi gia đình và bạn bè tụ tập tưởng nhớ và cầu nguyện cho những người đã chết bằng cách tôn vinh họ với món ăn ưa thích, trái cây, bánh mì, bí ngô và cúc vạn thọ Mexico (cempasúchitl), loại hoa truyền thống dành cho người chết. Nguồn gốc của việc cử hành Ngày của người chết ở Mexico có thể từ những người dân Mỹ bản địa của châu Mỹ Latinh như Maya, Nahua, người Aztec và Totonac. Ngoài ra, bạn có thể tận hưởng sự khởi đầu mới với lễ hội Quema del Mal hài hước ở Mexico. Bạn cũng có thể tham gia lễ hội bôi bùn lên cơ thể tại Carnival ở Encarnacion Paraguay. Bên cạnh đó, trận chiến giữa thiện và ác ở Bolivia cũng là một trong những lễ hội độc đáo, tạo được s c hút mạnh mẽ với khách du lịch.

Thứ hai, văn hóa trong cáchng x , giao tiếp

Có thể nói rằng văn hóa giao tiếp là một trong những nét đẹp trong bản s c văn hóa Mỹ Latinh. Khác với người Á Đông, khi giao tiếp người Mỹ Latinh thường có khoảng cách gần. Điều đó không khiến họ cảm thấy bối rối hay không thoải mái mà lại cho thấy sự thân thiện và tạo được niềm tin là những gì họ cảm nhận từ đối phương. Bên cạnh đó, mỗi cử chỉ sẽ mang tới ý nghĩa khác nhau đối với từng khu vực cụ thể. Chẳng hạn, giơ ngón tay cái lên không có nghĩa là "tuyệt vời" hay "không sao" ở Brazil, mà là ngược lại. Ở đó, nó cũng giống như cho một người nào đó ngón giữa. Tại Argentina, một cú đánh tay mạnh dưới cằm có nghĩa là "Tôi không có manh mối", nhưng ở nơi khác cùng một cử chỉ lại gây khó chịu.

Thứ ba, nền ẩm thực Mỹ Latinh đa dạng

Một trong những món ăn đến từ Mỹ Latinh luôn chiếm được vị trí số 1 trong lòng các thực khách đó chính là Taco của Mexico. Đây là một loại bánh mì kẹp, bánh được sốt thơm với những gia vị truyền thống bên trong. Tất cả tạo nên hương vị hài hòa. Bên cạnh đó, những món ăn nổi tiếng của khu vực Mỹ Latinh mê hoặc mọi du khách ngay từ lần thưởng th c đầu tiên có thể kể đến là bơ nghiền, bánh quế và salad hoa quả, bánh ngọt chiên pho mát, salad đậu Mexican, canh ớt Thổ Nhĩ Kỳ, bánh tráng miệng pho mát Sopapilla.

Thứ tư, nhảy hiện đại

42

Những điệu nhảy của châu Mỹ Latinh được biến đến như một trong những loại sống động và tràn đầy năng lượng. Đặc biệt là về vũ đạo và âm nhạc. Với mỗi điệu múa đến phong cách khác nhau của nhịp, bước, chuyển động cơ thể và âm nhạc. Phong cách khiêu vũ như salsa, mambo, rumba, cha-cha-cha và tango. Dancing đóng một vai trò lớn trong nền văn hóa Mỹ Latinh. Nó được coi là một hình th c giải trí. Đồng thời nó là một phép ẩn dụ cho bản s c Latinh và đoàn kết.

Thứ năm, ngôn ngữ

Với con số khoảng 590 triệu người, không phải tất cả người Mỹ Latinh đều nói tiếng Tây Ban Nha. Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha là hai ngôn ngữ chiếm ưu thế trong khu vực. Khoảng 60% dân số Mỹ Latinh nói tiếng Tây Ban Nha, Bồ Đào Nha được nói bởi khoảng 34% dân số.

Giáo dục:

Cuba và Bolivia là 2 quốc gia có tỉ lệ GDP đầu tư cho giáo dục cao nhất tại khu vực Mỹ Latinh. Đây là 2 quốc gia này đi đầu khu vực về thành tựu giáo dục

Bolivia đưa giáo dục thành lĩnh vực ưu tiên trọng điểm: dành khoảng 9% GDP cho giáo dục, giáo viên tại Bolivia luôn được hưởng m c lương ưu đãi, Phó Tổng thống Bolivia Garcia Linera nhấn mạnh: “Trong khi ở nhiều quốc gia khác, giáo viên đình công đòi lương cao - thì giáo viên Bolivia luôn được hưởng m c lương x ng đáng”. Tỉ lệ mù chữ của Bolivia đã giảm từ 13,3% năm 2001 xuống 2,9% năm 2016 – đây là tỉ lệ thấp nhất trong lịch sử Bolivia.

Trong thập kỉ qua, Bolivia đã xây hơn 4.000 trường tiểu học, 700 trường kĩ thuật và 27 THPT.

Giáo dục – khía cạnh ưu việt của Cuba: Cuba, đ ng đầu danh sách Mỹ Latinh về đầu tư cho giáo dục. Theo Ngân hàng Thế giới, Cuba dành tới 13% GDP cho giáo dục. Theo chính sách phúc lợi của Cuba thì trẻ em được hưởng lợi rất nhiều, từ đồng phục, sách vở tới các học liệu, phòng học bộ môn… mà không phải đóng một khoản phí nào.Những thành tựu giáo dục của Cuba được thế giới ngưỡng mộ. Vào năm 2010, giáo trình xoá mù chữ của Cuba được 28 quốc gia Mỹ Latinh, Caribe, châu Phi, châu Âu và

43

châu Đại dương áp dụng. Với dân số khoảng 11 triệu người, Cuba có hơn 1 triệu cử nhân đại học – đây là một kì tích trong bối cảnh Cuba chịu cấm vận kinh tế của Mỹ trong nhiều thập kỉ.Kể từ khi cuộc cách mạng Cuba nổ ra vào thập niên 1950, hệ thống giáo dục nước này đã được cải thiện về cơ bản. Tổ ch c Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hiệp Quốc (UNESCO) xếp Cuba là nước có hệ thống giáo dục tốt nhất châu Mỹ Latinh, bất chấp việc Cuba là một trong những quốc gia kém phát triển nhất khu vực. Giáo dục ở Cuba được cung cấp miễn phí cho tất cả người dân. Do vậy, tỷ lệ biết đọc, biết viết lên đến gần 100% dân số. Trước khi cuộc cách mạng mang đến những thay đổi to lớn, dân số

ở vùng nông thôn Cuba ít có cơ hội tiếp cận giáo dục cơ bản. Ngày nay, trường học xuất hiện tại mọi ngóc ngách trên đảo quốc này.

Vì các cơ sở giáo dục thường do chính quyền điều hành nên trường tư thục và quốc tế rất hiếm. Chỉ có vài trường quốc tế ở Cuba như Trường quốc tế Havana hoặc Trường học Pháp ở thủ đô.

Chính phủ Cuba đang có kế hoạch cải cách giáo dục đại học trong giai đoạn 2016 - 2017. Mục tiêu đặt ra là cải thiện các chương trình học kéo dài quá lâu. Chúng dự kiến được rút ng n lại còn 4 năm như ở nhiều nước khác. Một mục tiêu quan trọng không kém là nâng cao kỹ năng tiếng Anh cho sinh viên trước khi tốt nghiệp. Trên thực tế, nhiều chuyên gia Cuba không có khả năng nói tiếng Anh thành thục. các quan ch c và chuyên gia giáo dục cho biết một hậu quả đáng báo động ở Mỹ Latinh: Khi nền kinh tế trong khu vực bị ảnh hưởng bởi đại dịch và sự kết nối với lớp học trở nên rời rạc, trẻ em ở độ tuổi tiểu học và trung học đang bỏ học với số lượng lớn để làm việc ở bất c đâu có thể.

Ngân hàng Thế giới (WB) ước tính hàng triệu trẻ em Mỹ Latinh có thể đã rời khỏi hệ thống trường học. Ở Mexico, 1,8 triệu trẻ em và người trẻ tuổi đã bỏ học trong năm học này vì dịch bệnh hoặc khó khăn về kinh tế - cơ quan thống kê nước này cho biết. Tại Ecuador, khoảng 90 nghìn học sinh tiểu học và trung học đã bỏ dở việc học hành. Con số này ở Peru là 170 nghìn. Các quan ch c lo ngại thiệt hại thực sự còn cao hơn nhiều vì vô số trẻ em như Maicol, về hình th c vẫn đang theo học nhưng phải vật lộn

44

để đuổi theo lớp. UNICEF cho biết hơn 5 triệu trẻ em ở Brazil không được tiếp cận giáo dục trong thời kỳ đại dịch – một m c độ chưa từng có trong hơn 20 năm.

Tăng khả năng tiếp cận giáo dục là một trong những thành tựu to lớn trong nửa thế kỷ qua ở Mỹ Latinh. Tuy nhiên, giờ đây, số lượng học sinh bỏ học ngày càng tăng, khiến cho tiến bộ mất nhiều năm khó khăn mới giành được đ ng trước nguy cơ đổ vỡ. Bên cạnh đó, nó khiến sự bất bình đẳng tăng lên và có thể thay đổi khu vực này trong thập kỷ tới.

45

KẾT LUẬN

Cùng với tiến trình hội nhập kinh tế đang diễn ra mạnh mẽ, các vấn đề xã hội mới nảy sinh ảnh hưởng đến xu hướng phát triển chung của cả đất nước. Quy luật của Thị trường và sự vận động không ngừng của xã hội đòi hỏi bất kỳ một Quốc gia nào cũng cần có một chính sách cụ thể để điều tiết cho phù hợp. Thông qua sự phân tích và đánh giá địa lý-kinh tế của Mỹ La Tinh, chúng ta đã rút ra được những bài học giá trị cho Việt Nam về sự nghiệp xây dựng và phát triển đất nước.

Trong đó, Việt Nam cần tiếp thu những thành công và nghiêm túc xem xét, tìm ra giải pháp cho những nhược điểm quan trọng. Đặc biệt là vấn đề Đại dịch COVID-19 đã làm gia tăng nghèo đói, bất bình đẳng, thất nghiệp, nợ nần, cản trở tài chính và làm trầm trọng thêm những yếu kém tồn đọng không chỉ ở Mỹ La Tinh mà còn rất nhiều quốc gia trên thế giới.

Với những khó khăn hiện tại, cùng những thách th c bủa vây ở phía trước, và ảnh hưởng nghiêm trọng của Đại dịch, thời gian tới, Việt Nam cần tiếp tục chủ động, tích cực điều chỉnh linh hoạt việc điều hành và quản lý chi tiêu công, cũng như ưu tiên đầu tư cơ sở hạ tầng và giáo dục. Đa dạng hóa nền kinh tế, hiểu rõ tiềm năng địa lý quốc gia cũng được xem là chìa khóa để giúp Việt Nam phát triển mạnh mẽ hơn trong tương lai.

46

DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Website 1. https://data.worldbank.org/indicator/NV.AGR.TOTL.CD?locations=ZJ 2. https://www.cepal.org/en/datos-y-estadisticas-desarrollo-agricola 3. https://www.fao.org 4. https://www.theglobaleconomy.com/rankings/manufacturing_value_added/ 5. https://en.wikipedia.org/wiki

6. Latin America - International Rivers Bài báo, bài viết

1. OECD (2021), Overview: Working together for a strong, sustainable and inclusive recovery in Latin America and the Caribbean, OECD Publishing.

2. Daniel Robledo & Leila Hayashi (2019), Development of seaweed cultivation in Latin America: current trends and future prospects, tandfonline.com

3. Mordor Inteligence (2021), LATIN AMERICA TEXTILE MARKET -GROWTH, TRENDS, COVID-19 IMPACT, AND FORECASTS (2022 - 2027)

4. Debbie Corado (2020), The Rise of Tourism in Latin America and Why You Should Care, labsnews.com

5. Marie Mckeown (2021), What Is Latin America? Geography, Language and Culture Explained - Owlcation, owlcation.com

6. Thanh Tâm dịch (2021), Tác động của biến đổi khí hậu và thời tiết kh c nghiệt ở Mỹ Latinh và Caribe (Phần 2), vmha.gov

7. World Meteorological Organization (2021), State of the Climate in Latin America and the Caribbean | World Meteorological Organization, public.wmo.int

8. Jessica Carey-Webb (2020), Latin America's Biodiversity is Critical for Global Goals | NRDC, www.nrdc.org

9. Pablo Vivanco (2018) Latin America’s right-wing turn. Tạp chí Jacobin.

10. Nguyễn Thu Hà, Trần Thọ Quang (2019), Những diễn biến chính trị mới và triển vọng của phong trào cánh tả ở khu vực Mỹ La-tinh. Tạp chí cộng sản.

47

11. Đồng Đ c, Đ c Mạnh (2020), Mùa xuân Mỹ La-tinh - nguyên nhân và những hệ lụy, Tạp chí Quốc phòng toàn dân.

12. Nguyễn Anh Hùng (2021), Những biến đổi trào lưu chính trị ở khu vực Mỹ La-tinh hiện nay. Tạp chí Tổ ch c nhà nước.

13. Đặng Hoàng Goanh (2021), Mỹ Latinh – Nền văn hóa đa dạng và sôi động nhất thế giới, vanhoagiaoduc.vn

Giáo trình

Giáo trình Địa lý Kinh tế - Xã hội Thế giới (Bùi Thị Hải Yến, Nhà xuất bản giáo dục, 2006)

48

Ni dung Thành viên ph phtrách Lê Minh Đạt Vũ Trần Minh Quân Địa lý Nguyễn Thị Ngọc Linh kinh tế

Nguyễn Thị Trang Anh

Nguyễn Thị Thu Hằng

Phan Thị Hồng Minh

Chính tr

Khuất Phương Nhung

Phan Thị Quỳnh

Xã hi

Phan Thị Hân

49

Một phần của tài liệu Tổng quan nghiên cứu về tình hình kinh tế, chính trị, văn hóa xã hội khu vực mỹ la tinh (Trang 40 - 49)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(49 trang)
w