III. Giáo dục phát triển ngôn ngữ 1 Nghe hiểu lời nó
3.Làm quen với đọc, viết
MT64
3.1. Chọn sách để “đọc” và xem. - Có hành vi giữ gìn và bảo vệ sách. - Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói.
Hoạt động khác:
* Có hành vi giữ gìn và bảo vệ sách. Hƣớng dẫn trẻ chơi tại góc sách truyện - Trò chuyện về các loại sách, truyện… - Trò chuyện về cách đọc sách
- Trò chơi: Ai nhanh ai đúng (trẻ nhận biết các bộ phận của cuốn sách)
- Xây dựng góc thƣ viện của bé: Tạo cho trẻ thói quen đọc sách, truyện vào một thời điểm nhất định trong ngày.
- Biết chữ viết có thể đọc và thay cho lời nói.
- Trò chuyện cùng với trẻ để trẻ nêu tên các loại sách, truyện mà trẻ thích.
- Trò chuyện về những điều thú vị có trong sách, truyện
- Trò chuyện và giới thiệu với trẻ về một số loại sách: Sách truyện; sách hình…
- Trò chơi: Cô thủ thƣ nhỏ; Nói xoay vòng tròn - Thăm quan nhà sách
MT65 3.2. Kể truyện theo tranh minh họa và kinh nghiệm của bản thân.
Hoạt động học:
Truyện:
: Sự tích bánh trung thu, sự tích chú cuội cung trăng, sự tích đèn ông sao, thỏ trắng đi học, chú vịt khàn, bé tôm đi học, gà tơ đi học, Món quà của cô giáo, Bạn mới, Quả táo.
Thỏ con không vâng lời, bàn tay có nụ hôn, tay phải tay trái, ai đáng khen nhiều hơn, cái đuôi của sóc nâu, giấc mơ kì lạ, đôi tai xấu xí, Những giọt mồ hôi đáng khen.
Xe đạp con trên đƣờng phố, xe lu và xe ca, vì sao thỏ cụt đuôi, qua đƣờng, thỏ con đi học, gấu con đi xe đạp, những tấm biển biết nói, ba ngọn đèn
Ba chú lợn con, ba anh em, con thích làm bác s , bác s chim, Xe đạp con trên đƣờng phố, xe lu và xe ca, vì sao thỏ cụt đuôi, qua đƣờng, thỏ con đi học, gấu con đi xe đạp, những tấm biển biết nói, ba ngọn đèn
Rùa con tìm nhà, cá ngủ ở đâu, chú thỏ tinh khôn, chú gà trống kiêu căng, giọng hót chim sơn ca, chuyện của chép con, rê con qua cầu, thỏ và rùa
Hoạt động khác:
- Trò chơi: Ai nhớ giỏi; Hãy kể khác tôi.
MT66
3.3. Biết cách “đọc sách” từ trái sang phải, từ trên xuống dƣới, từ đầu sách đến cuối sách.
Hoạt động khác:
- Giới thiệu cho trẻ về cuốn sách, truyện mới - Phân biệt phần mở đầu và phần kết thúc của sách
- Dạy trẻ cách mở từng trang sách; cách đọc sách từ trái sang phải, từ trên xuống dƣới, từ đầu đến cuối
- Trò chuyện về cách giữ gìn sách.
MT67
3.4. Nhận ra kí hiệu thông thƣờng: nhà vệ sinh, nơi nguy hiểm, lối ra - vào, cấm lửa, biển báo giao thông…
Hoạt động khác:
- Giới thiệu một số kí hiệu thông thƣờng trong cuộc sống hàng ngày: biển cấm, nơi nguy hiểm, nhà vệ sinh… (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Trò chuyện và dạy trẻ các ký hiệu thông thƣờng trong cuộc sống - Tạo tình huống để trẻ đƣa ra các cách giải quyết khi gặp các loại biển báo
- Trò chơi: Thi xem ai nhanh; Ai đoán giỏi;
- Trò chơi: Cùng làm biển báo; Tìm ngƣời láng giềng
MT68
3.5. Nhận dạng các chữ trong bảng chữ cái tiếng Việt. - Thích đọc các chữ đ biết trong môi trƣờng xung quanh.
Hoạt động học:
- Làm quen một số nét cơ bản ( th ng, ngang, xiên trái, phải móc xuôi, móc ngƣợc, móc hai đầu…)
- Làm quen chữ cái O, ô, ơ ( ôn chữ cái o, ô, ơ) - Làm quen chữ cái a, ă, â ( ôn chữ cái a, ă, â) - Làm quen chữ cái e, ê ( ôn chữ cái e, ê)
- Làm quen chữ cái u, ƣ ( ôn chữ cái u, ƣ)
- Làm quen chữ cái Ôn tất cả các chữ cái đ học Làm quen chữ cái i, t, c ( ôn chữ cái i, t, c)
-Làm quen chữ cái b, d, đ ( ôn chữ cái b, d, đ) - Làm quen chữ cái l, m, n ( ôn chữ cái l, m, n) - Làm quen chữ cái h, k ( ôn chữ cái h, k) -Làm quen chữ cái p, q ( ôn chữ cái p, q) - ôn nhóm chữ cái h,k, p, q
- Làm quen chữ cái g, y ( ôn chữ cái g, y) - Làm quen chữ cái s, x ( ôn chữ cái s, x) - Làm quen chữ cái v, r ( ôn chữ cái v, r) Ôn chữ cái đ học
Hoạt động khác:
TRÒ CHƠI:
- Phát âm.Ðoán chữ qua khẩu hình, kí hiệu hình. Tìm chữ trong từ. Bù chữ thiếu. Nhận biết, phân biệt chữ cái. Tô, ðồ chữ, vẽ chữ cái trên cát… Trang trí chữ rỗng. In chữ cái. Cắt chữ từ tranh ảnh báo… Chữ cái trong tên của trẻ. Tập viết tên của trẻ. Ký hiệu chữ cái. Các bài tập: xâu hạt vòng uốn thành chữ cái, gắp quả bông xếp chữ, dùng xúc giác phát hiện chữ lồi, chữ lõm, chữ mịn, chữ ráp…vẽ chữ trên hộp cát.
- Trò chơi: Bốc thăm; Nhận họ nhận hàng; Tìm nhà’ Nói xoay vòng; Tìm chữ theo hiệu lệnh; Thảm chữ kỳ diệu
- Trò chơi: Ai chọn đúng; Ngƣời tìm đƣờng tài ba
- Trò chơi: Bàn cờ chữ cái; Quân xúc sắc kỳ diệu; Đối mặt - Trò chơi: Đọc thƣ (Đọc các chữ cái có trong phòng bì) - Trò chơi: Vòng tròn may mắn
- Trò chơi: Tên bạn có chữ gì?; Cƣớp cờ; Hang thần MT69 3.6. Tô, đồ các nét chữ, sao chép một số Hoạt động học:
kí hiệu, chữ cái, tên của mình. - Biết “viết” tên của bản thân theo cách của mình. - Biết “viết” chữ theo th tự từ trái qua phải, từ trên xuống dƣới.
- Trò chơi: Đồ chữ; Bé tập viết tên;
- Trò chơi: Viết thƣ (trẻ viết theo ký hiệu riêng của trẻ - Viết cho bạn; Viết bƣu thiếp tặng cô; Viết cho mẹ nhân ngày của mẹ…)
- Trò chơi: Ai nhanh – Ai khéo.
Tìm chữ trong từ. Bù chữ thiếu. Nhận biết, phân biệt chữ cái. Tô, đồ chữ, vẽ chữ cái trên cát… Trang trí chữ rỗng. In chữ cái. Cắt chữ từ tranh ảnh báo… Chữ cái trong tên của trẻ. Tập viết tên của trẻ. Ký hiệu chữ cái. Các bài tập: xâu hạt vòng uốn thành chữ cái, gắp quả bông xếp chữ, dùng xúc giác phát hiện chữ lồi, chữ lõm, chữ mịn, chữ ráp…vẽ chữ trên hộp cát.