4.1 Kết luận
Việc vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ đóng vai trò quyết định nâng cao chất lượng giáo dục và sự phát triển của nhà trường. Để hoạt động giáo dục trong nhà trường đạt hiệu quả thì cần một lý luận, một triết lý giáo dục dẫn đường. Do đó, cần vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh là một trong những ngọn đuốc soi đường trong việc nâng cao chất lượng và phát triển giáo dục. Muốn vậy, trong quá trình quản lý, dạy học, cán bộ, giáo viên cần thực hiện tốt các phương pháp như học phải đi đôi với hành, cần kết hợp giữa gia đình – nhà trường và xã hội, thực hiện dạy học theo đối tượng, lấy người học làm trung tâm… sẽ tạo nên tâm lý thoải mái, hiệu quả công việc sẽ trôi chảy, mọi người sẽ yên tâm công tác và đều muốn vun đắp, đem lại lợi ích lớn lao cho nhà trường. Những năm qua, trường Mầm non 7 đã gặt hái được nhiều thành công. Kết quả tuy chưa được cao so với mong muốn và tiềm năng của đơn vị, song có được những kết quả đó chính là sự nỗ lực rất lớn của ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường tạo nên sức mạnh tổng hợp. Điều đó càng là động lực để cho tôi từng bước xây dựng và hoàn thiện mình trong công tác vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ tại trường, tích cực hơn nữa trong việc phát triển nhà trường để xứng đáng trong hàng ngũ của Đảng.
4.2 Kiến nghị
* Đối với phòng Giáo dục và Đào tạo Quận 3
- Tổ chức mở các lớp bồi dưỡng cho cán bộ chủ chốt trong các trường học về đạo đức, lối sống, chính trị, bồi dưỡng công tác chuyên môn, nâng cao nghiệp vụ và phương pháp dạy học đối với giáo viên mầm non trong các buổi hội thảo, các lớp bồi dưỡng về công tác giáo dục trong nội bộ nhà trường để cùng trao đổi inh nghiệm và học hỏi lẫn nhau.
* Đối với Chi bộ trƣờng Mầm non 7
- Tăng cường kiểm tra, giám sát thường xuyên đối với cán bộ, đảng viên thực hiện học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh, thực hiện Điều lệ Đảng, nghị quyết của Chi bộ, công tác bảo vệ chính trị nội bộ.
- Định kỳ vào cuối năm, thực hiện kiểm tra, giám sát việc khắc phục, sửa chữa những hạn chế, khuyết điểm của Chi bộ và đảng viên, được đóng góp qua công tác kiểm
điểm xoay vòng, tự phê bình và phê bình, kiểm tra việc đóng đảng phí.
* Đối với trƣờng Mầm non 7
- Hiệu trưởng cần chỉ đạo bồi dưỡng những kiến thức liên quan đến kĩ năng sống, pháp luật, chính trị, đạo đức, lối sống cho giáo viên. Thường xuyên quán triệt đến giáo viên chủ trương, đường lối của Đảng và Nhà nước bằng nhiều hình thức hác nhau :
+Tuyên truyền qua các tài liệu, qua các cuộc họp, hội đồng nhà trường… +Tổ chức và tạo điều kiện cho cán bộ, giáo viên, công nhân viên được tham quan, giao lưu học hỏi kinh nghiệm các đồng nghiệp ở các đơn vị khác.
+ Tuyên truyền đến phụ huynh về vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh vào việc nâng cao chất lượng nuôi dạy trẻ tại trường./.
Thành Phố Hồ Chí Minh, ngày 20 tháng 9 năm 2021 Người viết tiểu luận