Bộ này gồm có 12 tấm bìa chia làm 6 cặp. Mỗi cặp tượng trưng cho mỗi giai đoạn phát triển khả năng nghe và nói của trẻ. Trong mỗi cặp, một tấm cho thấy sự đáp ứng của trẻ đúng với mong đợi và một tấm cho thấy sự đáp ứng không phù hợp với lứa tuổi của trẻ. Mục đích của trò chơi này là để giúp học viên phát hiện sự phát triển không bình thường trong lĩnh vực nghe và nói ở trẻ. Trò chơi này có thể được dùng cho giáo viên, nhân viên y tế và cán bộ lãnh đạo cộng đồng.
Vật dụng cần cĩ: kéo, viết, thước, keo, bìa cứng (hoặc giấy).
Cách làm các tấm bìa:
1. Cắt 12 tấm bìa mỗi tấm có kích thước 20 cm X 30 cm. 2. Chia 12 tấm bìa này thành 6 cặp.
3. Cặp 1: Vẽ hình một gương mặt vui lên một tấm, một gương mặt buồn lên một tấm.
4. Cặp 2: (6 – 8 tuần) Vẽ hình một đứa trẻ đáp ứng với lời nói và âm thanh lên một tấm, một đứa trẻ không đáp ứng lên một tấm.
5. Cặp 3: (3 – 4 tháng) Trên một tấm, vẽ hình một đứa trẻ nhìn về phía phát ra âm thanh và tỏ ra quan tâm đến người, vật; trên tấm kia vẽ hình một đứa trẻ không nhìn về phía phát ra âm thanh và không tỏ ra quan tâm đến người, vật.
6. Cặp 4: (10 tháng) Trên một tấm, vẽ hình một đứa trẻ thường xuyên nói bi bô; trên tấm kia vẽ hình đứa trẻ không thường xuyên nói bi bô.
7. Cặp 5: (2 tuổi) Trên một tấm, vẽ hình một đứa trẻ nói những từ đơn giản; trên tấm kia vẽ hình đứa trẻ không nói những từ đơn giản.
8. Cặp 6: (5 tuổi) Trên một tấm, vẽ hình một đứa trẻ hiểu và sử dụng ngôn ngữ của người lớn rõ ràng; trên tấm kia vẽ hình một đứa trẻ không hiểu và không sử dụng ngôn ngữ của người lớn rõ ràng.
Trước khi sử dụng bộ đồ dùng dạy học này học viên phải biết rõ mục đích của việc phát hiện một đứa trẻ có khó khăn về giao tiếp.
Cách sử dụng bộ đồ dùng dạy học này:
Hãy thảo luận tầm quan trọng của việc phát hiện sớm.
Dán tấm hình vẽ gương mặt vui và tấm hình vẽ gương mặt buồn lên bảng, hai tấm ngang nhau.
Lần lượt đưa từng cặp thẻ ra và hỏi nhóm “Đứa trẻ nào làm các bạn bận tâm?”. Khi nhóm trả lời đúng, hãy dán tấm thẻ vào vị trí thích hợp – dưới gương mặt vui hoặc dưới gương mặt buồn.
Sau khi đã dán hết các tấm thẻ lên, hãy nhắc lại các điểm trên và thảo luận. Trả lời các thắc mắc của học viên.