Use – Case “Quản lý học sinh”:

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống quản lý điểm cho học sinh. (Trang 35 - 36)

Luồng sự kiện:

Luồng cơ sở:

Use – Case này bắt đầu khi người dùng đăng nhập vào hệ thống.

- Nếu người dùng là Hiệu trưởng, Hiệu phó, học sinh thì chỉ thực hiện được các chức năng sau:

+ Tra cứu thông tin học sinh.

+ Xem danh sách học sinh theo lớp.

- Nếu người dùng là nhân viên Giáo vụ và Giáo viên thì thực hiện được các chức năng sau:

+ Tạo, chỉnh sửa thông tin học sinh. + Tra cứu thông tin học sinh.

+ Xem danh sách học sinh theo lớp. + Xóa học sinh.

Luồng thay thế:

- Tạo thông tin học sinh:

+ Tạo trùng mã học sinh đã có trong cơ sở dữ liệu sẽ hiện ra thông báo không tạo được thông tin học sinh.

+ Nhập ngày tháng năm bị sai dịnh dạng sẽ hiện ra thông báo.

+ Chưa nhập thông tin học sinh đầy đủ và bấm nút tạo học sinh sẽ hiện thông báo yêu cầu nhập thông báo.

+ Nếu nhập số lượng học sinh của một lớp quá 50 học sinh sẽ hiện thông báo nhập quá số học sinh cho phép.

- Chỉnh s a thông tin học sinh:

+ Nhập ngày tháng năm bị sai dịnh dạng sẽ hiện ra thông báo.

SVTH: Hoàng Thị Thu Ngọc – Lớp: 10CNTT4 Trang 24

- Xóa học sinh:

+ Nếu chưa nhập mã học sinh mà ấn “Xóa học sinh” sẽ hiện thông báo không tìm thấy kết quả.

+ Nếu xóa học sinh không có mã học sinh lưu trong cơ sở dữ liệu sẽ hiện ra thông báo không có mã học sinh vừa nhập.

- Tra cứu thông tin học sinh:

+ Nếu tra cứu thông tin học sinh không có trong cơ sở dữ liệu thì sẽ hiện thông báo không có mã học sinh vừa nhập.

+ Nếu chưa nhập mã học sinh hoặc tên học sinh và ấn “Tìm kiếm” sẽ hiện thông báo không có có kết quả phù hợp.

- Xem danh sách học sinh theo lớp:

+ Nếu chưa nhập mã lớp hoặc tên lớp và ấn “Hiển thị” sẽ hiện thông báo không có có kết quả phù hợp.

+ Nếu nhập mã lớp hoặc tên lớp không có học sinh hoặc nhập mã lớp, tên lớp không toàn tại sẽ hiện ra thông báo không có học sinh.

Yêu cầu đặc biệt:

Các thông tin về học sinh phải được xác thực là đúng.

Điều kiện trước:

Phải đăng nhập vào hệ thống.

Điều kiện sau:

Thông tin học sinh được tạo mới hoặc có thể được chỉnh sửa.

Một phần của tài liệu Xây dựng hệ thống quản lý điểm cho học sinh. (Trang 35 - 36)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(77 trang)