- Giáo viên viết mẫu tiếng: sừng
2.Hoạt động 2: Thảo luận nhóm
* Mục tiêu: Kể được một số công việc ở nhà của những người trong gia đình mình.
- Kể được những việc em thường làm để giúp bố mẹ.
* Cách tiến hành
- Các nhóm làm việc theo sự hướng dẫn của giáo viên
- Giáo viên nhận xét
- Giáo viên nhận xét: + Nếu mỗi người trong gia đình đều quan tâm đến việc dọn dẹp nhà cửa thì nhà ở sẽ gọn gàng, ngăn nắp.
- Học sinh làm việc theo nhóm.
- Đại diện mỗi nhóm lên kể về các công việc của gia đình mình.
+ Ngoài giờ học để có được nhà ở gọn gàng sạch sẽ mỗi học sinh nên giúp bố mẹ những công việc tuỳ theo sức của mình.
3.Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- Giáo viên khắc sâu nội dung, không nên cắn đồ cứng quá hoặc lạnh quá
- Liên hệ giáo dục về thực hành tốt bài - Xem trước bài mới
Thứ sáu ngày … tháng … năm 2006
TOÁN
PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 8I. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- Tiếp tục củng cố khái niệm phép cộng
- Thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 8 - Biết làm phép tính cộng trong phạm vi 8 II. ĐỒ DÙNG - Sử dụng đồ dùng dạy toán lớp 1 III. HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1: Bài cũ
- Cho học sinh chữa bài tập về nhà - Học sinh luyện bảng 2. Hoạt động 2: Bài mới
a) Giới thiệu: Phép cộng – Bảng cộng trong phạm vi 8
- Cho học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Giáo viên rút ra bảng cộng
7 + 1 = 8 1 + 7 = 8 1 + 7 = 8
Hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi nêu bài toán “ Tất cả có 7 hình tam giác, thêm 1 hình. Hỏi có mấy hình?”
Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ tự nêu được kết quả của phép tính 7 + 1 rồi tự viết kết quả đó vào chố chấm 7+ 1 = …
- Học sinh quan sát tranh trả lời câu hỏi
Có 7 hình tam giác, thêm 1 hình, tất cả có 8 hình tam giác
7 + 1 = 8
3. Hoạt động 3: Luyện tập hướng dẫn học sinh thực hành phép cộng trong phạm vi 8
Bài 1: Cho học sinh nêu yêu cầu của bài rồi làm
bài và chữa bài.
Bài 2: Gọi học sinh nêu cách làm bài rồi học sinh
làm bài và chữa bài (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 3: Cho học sinh nêu cách làm bài (Tính nhẩm
và viết kết quả) rồi tự làm bài và chữa bài
Bài 4: Cho học sinh quan sát tranh và thực hiện
- Học sinh luyện bảng con - Học sinh làm theo nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời - Học sinh tính nhẩm và làm bài vào vở
- Học sinh làm bài 6 + 2 = 8
phép tính ứng với bài toán đã nêu 4. Hoạt động 4: Củng cố dặn dò
- Học sinh nhắc lại bảng cộng trong phạm vi 7 - Về nhà làm bài tập ở vở bài tập toán
- Xem trước bài: Phép trừ trong phạmvi 8
TẬP VIẾT
Tiết 11: nền nhà, nhà in, cá biển Tiết 12: con ong, cây thông
I. MỤC TIÊU
- Học sinh viết đúng mẫu cỡ chữ
- Rèn cho Học sinh viết đúng, nhanh, đẹp. - Giáo dục các em rèn chữ giữ vở sạch II. ĐỒ DÙNG
- Chữ viết mẫu phóng to III. HOẠT ĐỘNG 1. Hoạt động 1: Bài cũ
- Cho 3 học sinh lên bảng viết từ thường sai ở tuần trước
Học sinh luyện bảng 2. Hoạt động 2: Bài mới
a) Cho học sinh quan sát chữ mẫu b) Hỏi cấu tạo từng từ từng tiếng c) Luyện tập bảng
- Giáo viên viết mẫu cho Học sinh quan sát các chữ
- Học sinh quan sát và nhận xét
nền nhà, nhà in, cá biển con ong, cây thông
d) Luyện vở
- Giáo viên quan sát sữa chữa sai sót và tư thế ngồi và cách cầm bút cho học sinh
e) Chấm, chữa và nhận xét
- Học sinh luyện vở
nền nhà, nhà in, cá biển con ong, cây thông
3. Hoạt động 3: Củng cố dặn dò
- Về nhà viết tiếp phần còn lại
SINH HOẠT
KIỂM ĐIỂM CUỐI TUẦNI. MỤC TIÊU I. MỤC TIÊU
- Học sinh nắm được ưu nhược điểm của mình trong tuần - Nắm chắc phương hướng tuần tới (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
II. CHUẨN BỊ
- Nội dung sinh hoạt
III. HOẠT ĐỘNG