- 1, 2, 4 phù hợp. - 3 không phù hợp.
toàn theo HD trong SGK, và nêu vì sao?
- GV nhận xét – chốt.
- Hãy giới thiệu một món đồ chơi em yêu thích và hướng dẫn bạn cùng chơi.
- Nhận xét – tuyên dương.
- Hs thảo luận nhóm 2. Trả lời:
- Sau khi chơi xong nên sắp xếp lại đồ chơi vì để đồ chơi không bị hỏng, gọn gàng, sạch sẽ và dễ tìm kiếm cho lần chơi sau.
- Nên dọn đẹp các mảnh vở của đồ chơi nếu không khi đi có thể dẵm phải.
- Không nên ném đồ chơi vì nó sẽ nhanh bị hư.
- Không nên vứt pin của đồ chơi khi sử dụng xong vì ô nhiễm môi trường. - HS giới thiệu và hướng dẫn.
3. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH
Hoạt động 3: Làm máy bay giấy a) Yêu cầu sản phẩm
- Yêu cầu của sản phẩm là gì? - Giáo viên nhận xét.
b) Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ
- Em cần chuẩn bị vật liệu và dụng cụ gì?
- GV nhận xét – chốt. c) Thực hiện
- Yc học sinh tiến hành theo 7 bước trong SGK để tạo sản phẩm.
- GV quan sát hướng dẫn. Báo cáo sản phẩm:
- YC học sinh giới thiệu với các bạn sản phẩm mình vừa tạo ra và thí nghiệm sản phẩm.
- GV chốt – tuyên dương. 2. Làm mô hình xe đua a) Yêu cầu sản phẩm
- Yêu cầu của sản phẩm là gì?
- HS trả lời:
- Chạy được, chắc chắn, cân đối, trang trí đẹp.
- HS trả lời: giấy màu hoặc giấy trắng. - Nhận xét bạn.
- Hs thực hiện.
- Hs lên báo cáo, thuyết trình về sản phẩm.
- Hs đánh giá sản phẩm của bạn theo các tiêu chí SGK.
- Giáo viên nhận xét.
b) Chuẩn bị vật liệu và dụng cụ
- Em cần chuẩn bị vật liệu và dụng cụ gì? - GV nhận xét – chốt.
c) Thực hiện
- Yc học sinh tiến hành các bước sau để làm xe. Bước 1: Làm bánh xe. Bước 2: Làm ống để trục bánh xe. Bước 3: Gắn bánh xe vào trục. Bước 4: Chạy thử. Bước 5: Trang trí. - GV quan sát hướng dẫn. d) Báo cáo sản phẩm:
- YC học sinh giới thiệu với các bạn sản phẩm mình vừa tạo ra và thí nghiệm sản phẩm.
- GV chốt – tuyên dương. e) Cùng chơi
Cho học sinh cùng thử xem xe của ai chạy nhanh hơn, tốt hơn.
- GV nhận xét.
- Nếp gấp thẳng, phẳng.
- HS trả lời: bìa cartoon, băng dính, keo sữa, ống hút giấy, que tre, gỗ, compa, thước kẻ, êke, bút chì, kéo, bút màu. - Nhận xét bạn.
- Hs thực hiện.
- Hs lên báo cáo, thuyết trình về sản phẩm.
- Hs đánh giá sản phẩm của bạn theo các tiêu chí SGK.
- Hs các nhóm thử chạy xe cùng bạn.
4. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, TRẢI NGHIỆM
Vận dụng:
- Cho học sinh thực hiện tạo xe tự động chạy bằng khí nén.
- NX tuyên dương.
- YC học sinh thử tính chi phí làm đồ chơi theo bảng hướng dẫn SGK.
- Gọi học sinh nêu kết quả. - GV nhận xét – chốt. - GV nhận xét tiết học.
- Hs các nhóm thực hiện thêm bước đặt bong bóng và ống hút để xe chạy bằng hơi nén.
- Hs thử nghiệm.
- Hs tiến hành tính chi phí. - HS nêu chi phí.
- Hs lắng nghe.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
...... ...