M: Bà cụ châm chạp bước đi trên vỉa hè.
d. Mọi người khen tôi cao và chóng lớn e.Một bác sĩ đứng dậy vội đỡ lấy cụ.
e. Một bác sĩ đứng dậy vội đỡ lấy cụ.
l.
Bài 38: Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi “Ai (Cái gì, Con gì)?” trong các câu sau:
a) Năm nay, cây bưởi nhà em trổ rất nhiều hoa. b) Học kì II này, lớp 2A học tập rất tiến bộ. c) Con mèo đuổi theo con chuột.
d) Cây bút nhảy nhót trước mất em.
m.
Bài 39: Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi “Ai (Cái gì, Con gì)?” trong các câu sau
a) Hoa bưởi nở vào mùa xuân. b) Những thím chích chòe hót líu lo.
c) Những anh chào mào nhảy nhót, hót ca. d) Hương Lan tập thể dục nhịp điệu rất đẹp.
n.
Bài 40: Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận trả lời câu hỏi “Làm gì?” trong các câu sau:
a) Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn cổ chạy miết.
b) Ở bệnh viện, bác sĩ khám và chữa bệnh cho mọi người. c) Các em bé ngủ khì trên lưng mẹ.
d) Bé đưa mắt nhìn đám học trò.
Bài 41: Viết tiếp vào các dòng sau để có các câu viết theo mẫu “Ai làm gì?” a) Bầy ong……… b) Đoá hồng buổi sớm mai……….. c) Cả lớp em, ai cũng……… d) Em bé nhà chị Loan………. e) Con voi này……….
Bài 42: Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả :
- Một bạn học sinh.
- Một buổi sớm mùa đông. - Một bác thợ mộc.
- Một con vật mà em yêu thích. - Mặt trời mới mọc.
a.
Bài 43:Dùng mỗi từ sau để đặt câu theo mẫu Ai thế nào?
thơm mát, nhanh nhẹn, cao lênh khênh, vàng ươm.
Bài 44:Dùng mỗi từ sau đặt câu theo mẫu Ai thế nào?
Hoa mai vàng, sân trường, ánh nắng, cánh đồng lúa, học sinh, thơm thoang thoảng, nhút nhát, rực rỡ, cần cù và dũng cảm, xanh rờn
q.
Bài 45: Dùng mỗi từ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì? (bác nông dân,
lớp 3A, những khóm hoa, em và Lan)
r.
Bài 46: Dùng mỗi từ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì?(chạy nhảy, học hát
và học múa, bắt sâu, xuống núi đi ngủ)