Bài t p th c hành: ự

Một phần của tài liệu Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 (Trang 32 - 82)

- Trong câu k ể Ai là gì ? VN đ ượ c n i v i CN b ng t ằừ là VN th ườ ng do DT( ho c ặ c m DT) t o thành.ụạ

B) Bài t p th c hành: ự

Bài 1:

Tìm câu k  ể Ai làm gì ? trong đo n văn sau r i g ch dạ ồ ạ ưới các b  ph n VN c a t ngộ ủ ừ   câu tìm được:

Bàn tay m n m i c a T m r c đ u nh ng h t c m quanh b ng. T m ng mề ạ ủ ấ ắ ề ữ ạ ơ ố ấ ắ   nhìn b ng. T m nhúng bàn tay xu ng nố ấ ố ước vu t nh  hai bên lố ẹ ườn c a cá*. Cáủ   đ ng im trong tay ch  T m.ứ ị ấ

Bài 2:

Dùng g ch ( / ) tách CN và VN trong t ng câu sau và cho bi t VN trong t ng câu làạ ế   ĐT hay c m ĐT.ụ

a) Em bé cười.

b) Cô giáo đang gi ng bàiả .

c) Đàn cá chu i con ùa l i tranh nhau đ p t i t p *.ố ớ ớ ấ

Bài 3:

Đ t 2 câu k  ặ Ai làm gì ? Trong đó m t câu có VN là ĐT, m t câu có VN là c m ĐT.ộ

Bài 4: Tìm CN, VN, tr ng ng  c a các câu văn sau:ạ ữ ủ

Cá Chu i m  l i b i v  phía b , r ch lên rìa nố ẹ ạ ơ ề ờ ạ ước, n m ch  đ i. B ng nhiên,ằ ờ ợ ỗ   nghe nh  có ti ng bư ế ước chân r t nh , Cá Chu i m  nhìn ra, th y hai con m t xanhấ ẹ ố ẹ ấ ắ   lè c a m  mèo đang l i g n. Cá Chu i m  l y h t s c đ nh nh y xu ng nủ ụ ạ ầ ố ẹ ấ ế ứ ị ả ố ước. Mụ  mèo đã nhanh h n, lao ph p t i c n vào c  Cá Chu i m .   dơ ấ ớ ắ ổ ố ẹ Ở ướ ưới n c, đàn cá  chu i con ch  đ i mãi không th y m .ố ờ ợ ấ ẹ

Bài 5: Tìm các câu k  Ai th  nào ? r i g ch dể ế ồ ạ ướii các b  ph n VN.ộ

R ng h i ngào ng t, xanh th m trên các qu  đ i quanh làng. M t m nh lá gãyừ ồ ạ ẫ ả ồ ộ ả   cũng d y mùi th m. Gió càng th m ngát. Cây h i th ng, cao, tròn xoe. Cành h iậ ơ ơ ồ ẳ ồ   giòn, d  gãy h n c  cành kh . Qu  h i ph i mình xoè trên m t lá đ u cành*.ễ ơ ả ế ả ồ ơ ặ ầ

Bài 6: VN trong các câu k  ể Ai th  nào ?ế  tìm đượ ởc   BT5 bi u th  n i dung gì ?ể ị ộ   Chúng do nh ng t  ng  th  nào t o thành ?ữ ữ ế

Bài 7: Tìm câu k  ểAi là gì ? và nêu tác d ng c a t ng câuụ ủ ừ  . a) T  là chi c xe luớ ế  

Người   t   to   lùớ   lù.

b) Bông cúc là n ng làm hoaắ

Bướm vàng là n ng bay xa lắ ượn vòng Lúa chín là n ng c a đ ngắ ủ ồ

Trái th , trái h ng, ... là n ng c a cây.ị ồ ắ ủ c) Tôi  là chim chích

Bài 8: VN trong các câu Ai là gì ?   BT7 là DT hay c m DT?ở

Bài 9: Xác đ nh CN, VN trong m i câu sau:ị ỗ

a. Ti ng cá qu y tũng to ng xôn xao quanh m n thuy n.ế ẩ ẵ ạ ề b. Nh ng chú gà nh  nh  nh ng hòn t  lăn tròn trên bãi c .ữ ỏ ư ữ ơ ỏ c. H c qu  là khó khăn, v t v .ọ ả ấ ả

Bài10: Tìm CN, VN:

a. Ti ng su i ch y róc rách.ế ố ả

b. L p thanh niên ca hát, nh y múa. Ti ng chuông, ti ng c ng, ti ng đàn tớ ả ế ế ồ ế ơ  r ng vang lên.ư

c. Ngày tháng đi th t ch m mà cũng th t nhanh.ậ ậ ậ

d. Hoa lá, qu  chín, nh ng v t n m  m ả ữ ạ ấ ẩ ướt và con su i ch y th m dố ả ầ ưới  chân đua nhau to  mùi th m.ả ơ

e. Mùa xuân là T t tr ng cây.ế ồ g. Con h n cha là nhà có phúc.ơ

h. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng r c lên, nh ng con sóng nh  v  nh  vàoự ữ ỏ ỗ ẹ   hai bên b  cát.ờ

Bài 11: "C  thung lũng gi ng nh  m t b c tranh thu  m c. Nh ng sinh ho t c aả ố ư ộ ứ ỷ ặ ữ ạ ủ   ngày m i b t đ u. Trong r ng, thanh niên g  b y gà, b y chim. Ph  n  gi t giũớ ắ ầ ừ ỡ ẫ ẫ ụ ữ ặ   bên nh ng gi ng nữ ế ước. Em nh  đùa vui trỏ ước nhà sàn. Các c  già ch m đ u bênụ ụ ầ   nh ng ché rữ ượu c n. Các bà, các ch  s a so n khung c i".ầ ị ử ạ ử

a. Tìm câu k  Ai ­ làm gì trong đo n văn.ể ạ b. Xác đ nh CN, VN c a các câu v a tìm.ị ủ ừ Bài 12: a. Tìm câu k  Ai ­ làm gì trong đo n văn.ể ạ

b. Xác đ nh CN, VN c a các câu v a tìm.ị ủ ừ

"Đêm trăng ­ Bi n yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng bi n Trể ể ường  Sa. M t s  chi n sĩ th  câu. M t s  khác quây qu n trên boong sau ca hát, th i sáo.ộ ố ế ả ộ ố ầ ổ   B ng bi n có ti ng đ ng m nh. Cá heo g i nhau quây đ n quanh tàu nh  đ  chiaỗ ể ế ộ ạ ọ ế ư ể   vui".

Bài 13: Đi n thêm vào ch  tr ng đ  thành câu hoàn ch nh theo ki u câu "Ai ­ làmề ỗ ố ể ỉ ể   gì?"

C  tôi và Hùng...ả ... s a l i b n hoa.ử ạ ồ

... đang chu n b  b a c m chi u.ẩ ị ữ ơ ề

Bài 14: a. Tìm câu k  Ai ­ th  nào ? trong đo n văn sauể ế ạ

"Ngoài gi  h c, chúng tôi tha th n bên b  sông b t bờ ọ ẩ ờ ắ ướm. Nh ng conữ   bướm đ  hình dáng, đ  màu s c. Con xanh bi c pha đen nh  nhung. Con vàng s m,ủ ủ ắ ế ư ẫ   nhi u hình m t nguy t, ven cánh có răng c a. Con bề ặ ệ ư ướm qu  to b ng hai bàn tayạ ằ   ngườ ới l n, màu nâu x n. Bỉ ướm tr ng bay theo đàn líu ríu nh  hoa n ng".ắ ư ắ

b. Xác đ nh CN, VN c a các câu v a đó.ị ủ ừ Bài 15: "Ru ng r y là chi n ộ ẫ ế

trường Cu c cày là vũ khíố Nhà nông là chi n sĩế

H u phậ ương thi đua v i ti n phớ ề ương". a. Trong các câu trên, câu nào có d ng "Ai ­ là gì".ạ

b. Xác đ nh CN, VN câu v a tìm.ị ừ

Bài 16: Tìm CN, VN   nh ng câu có d ng Ai ­ là gì ? trong bài th :ở ữ ạ ơ N ng

Bông cúc là n ng làm hoa'ắ

Bướm vàng là n ng bay xa lắ ượn vòng Lúa chín là n ng c a đ ngắ ủ ồ

Trái th , trái h ng... là n ng c a cây.ị ồ ắ ủ Bài 17: Xác đ nh CN c a các câu k  Ai ­ là gì ?ị ủ ể

a. Tr  em là tẻ ương lai c a đ t nủ ấ ước.

b. M ng lạ ưới kênh r ch ch ng ch t là m ch máu cung c p nạ ằ ị ạ ấ ước cho c  vùng ả v a lúa Nam B .ự ộ

Bài 18: Vi t ti p vào ch  tr ng các t  ng  thích h p đ  t o thành câu k  Ai là gì ?ế ế ỗ ố ừ ữ ợ ể ạ ể a... là ngườ ượi đ c toàn dân kính yêu và bi t  n.ế ơ

b... là nh ng ngữ ười đã c ng hi n đ i mình cho s  nghi p b o v  T  ố ế ờ ự ệ ả ệ ổ Qu c.ố

c... là ngườ ếi ti p bước cha anh xây d ng T  Qu c Vi t Nam ngày càngự ổ ố ệ giàu đ p.ẹ

Bài 19: Xác đ nh các b  ph n CN, VN, tr ng ng  trong m i câuị ộ ậ ạ ữ ỗ   sau: a. Sáng s m, bà con trong các thôn đã nớ ườm nượp đ  ra đ ng.ổ ồ

b. Đêm  y, bên b p l a h ng ba ngấ ế ử ồ ười ng i ăn c m v i th t gà r ng.ồ ơ ớ ị ừ

c. Sau nh ng c n m a xuân, m t màu xanh non ng t ngào th m mát tr i ra ữ ơ ư ộ ọ ơ ả mênh mông trên kh p các sắ ườn đ i.ồ

d. Đ ng trên mui v ng ch c c a chi c xu ng máy, ngứ ữ ắ ủ ế ồ ười nhanh tay có th  ể v i lên hái đớ ược nh ng trái cây trĩu xu ng t  hai phía cù lao.ữ ố ừ

Bài 20: Xác đ nh các b  ph n CN, VN, tr ng ng  trong m i câu sau:ị ộ ậ ạ ữ ỗ

a. H i còn đi h c, H i r t say mê âm nh c. T  cái căn gác nh  c a mình, H iồ ọ ả ấ ạ ừ ỏ ủ ả   có th  nghe t t c  các âm thanh náo nhi t,  n ã c a thành ph  th  đô.ể ấ ả ệ ồ ủ ố ủ

b. Nh  có b n bè giúp đ , b n Hoà đã có nhi u ti n b  trong h c t p.ờ ạ ỡ ạ ề ế ộ ọ ậ

c. Đêm  y, bên b p l a h ng, c  nhà ng i lu c bánh ch ng, trò chuy n đ n ấ ế ử ồ ả ồ ộ ư ệ ế sáng.

d. Bu i s m, ngổ ớ ược hướng chúng bay đi tìm ăn và bu i chi u theo hổ ề ướng  chúng bay v   , con thuy n s  t i đề ổ ề ẽ ớ ược b .ờ

e. S ng trên cái đ t mà ngày x a, dố ấ ư ưới sông cá s u c n trấ ả ước mũi thuy n, ề trên c n h  rình xem hát này, con ngạ ổ ười ph i thông minh và giàu ngh  l c.ả ị ự

Bài 21: Xác đ nh các b  ph n CN, VN, tr ng ng  trong m i câu sau:ị ộ ậ ạ ữ ỗ

a. Ngoài đường, ti ng m a r i l p đ p, ti ng chân ngế ư ơ ộ ộ ế ười ch y lép nhép.ạ b. Trên bãi c  r ng các em bé xinh x n nô đùa vui v .ỏ ộ ắ ẻ

c. Mùa xuân, nh ng tán lá xanh um, che mát c  sân trữ ả ường.

d. Gi a đ ng b ng xanh ng t lúa xuân, con sông N m R n tr ng sáng có ữ ồ ằ ắ ậ ố ắ khúc ngo n ngòeo, có khúc trằ ườn dài.

e. R i rác kh p thung lũng, ti ng gà gáy râm ran.ả ắ ế

g. Nh ng khi đi làm nữ ương xa, chi u không v  k p, m i ngề ề ị ọ ười ng  l i trong ủ ạ l u.ề

h. Ngay th m lăng, mề ười tám cây v n tu  tạ ế ượng tr ng cho m t đoàn quân ư ộ danh d  đ ng trang nghiêm.ự ứ

k. Trên n n cát tr ng tinh, n i ng c cô Mai tì xu ng đón đề ắ ơ ự ố ường bay c a gi c,ủ ặ   m c lên nh ng bông hoa tím.ọ ữ

l. Trong bóng nước láng trên cát nh  gư ương, nh ng con chim bông bi n trong ữ ể su t nh  thu  tinh lăn tròn trên nh ng con sóng.ố ư ỷ ữ

m. Sau ti ng chuông chùa, m t trăng đã nh  l i, sáng v ng v c.ế ặ ỏ ạ ằ ặ

n. Hoa lá, qu  chín, nh ng v t n m  m ả ữ ạ ấ ẩ ướt và con su i ch y th m dố ả ầ ưới  chân đua nhau to  mùi th m.ả ơ

o. Dưới ánh trăng, dòng sông sáng r c lên, nh ng con sóng v  nh  vào hai ự ữ ỗ ẹ bên b  cát.ờ

Bài 23: Xác đ nh CN, VN trong các câu văn sau:ị

a) Đ p vô cùng đ t nẹ ấ ướ ủc c a chúng ta.

b) Xanh biêng bi c nế ước sông Hương, đ  r c hai bên b  màu hoa phỏ ự ờ ượng vĩ. Bài 24: Xác đ nh CN, VN trong các câu văn sau:ị

Chi u thu, gió dìu d u, hoa s a th m n ng. Chi u nào, v  đ n đ u ph  nhàề ị ữ ơ ồ ề ề ế ầ ố   mình, H ng cũng đ u nh n ra ngay mùi th m quen thu c  y.ằ ề ậ ơ ộ ấ

Bài 25: Tìm các danh t , đ ng t , tính t  có trong 2 câu th  sau:ừ ộ ơ

C nh r ng Vi t B c th t là hay / V ượn hót chim kêu su t c  ngày.ố ả

Bài 26: Xác đ nh CN, VN, TN c a nh ng câu văn sau:ị

Đã sang tháng ba, đ ng c  v n gi  nguyên v  đ p nh  h i đ u xuân. Phồ ỏ ẫ ữ ẻ ẹ ư ồ ầ ủ  kh p cánh đ ng là m t màu xanh mắ ồ ộ ướt mát. Trên cao, tr p trùng nh ng đám mâyậ ữ   tr ng. Dắ ưới th m c , đàn bò đang tung tăng ch y nh y.ả ỏ ạ ả

Bài 28: Tìm CN, VN và tr ng ng  c a nh ng câu văn sau:ạ ữ ủ

a) Ba người con vâng l i đi m i ngờ ỗ ười m t ng .ộ ả

b) M t hôm, trong m t chuy n đi ch i thăm phong c nh đ t nộ ộ ế ơ ả ấ ước, L c Longạ   Quân g p nàng Âu C  thu c dòng dõi tiên   trên tr i, đ p ngặ ơ ộ ở ờ ẹ ườ ẹi đ p n t.ế

c) M t năm sau, nhân ngày tr i trong gió mát, Lê L i cùng các quan đi thuy nộ ờ ợ ề   d o ch i trên h  T  V ng.ạ ơ ồ ả ọ

d) T  đó, đ  t  lòng ghi nh  công  n c a Long Quân đã cho mình mừ ể ỏ ớ ơ ủ ượn  gươm th n gi t gi c, Lê L i đ i tên h  T  V ng thành h  Hoàn Ki m.ầ ế ặ ợ ổ ồ ả ọ ồ ế

* D NG BÀI LUY N T P M  R NG V N  Ở Ộ

T  A. M  r ng v n t : Trung th c ­ T  tr ng ở ộ ố ừ ự ọ

Bài 1: Tìm các t  ghép và t  láy v  tính trung th c c a con ngừ ừ ề ự ủ ười có ch a các ti ngứ ế   sau đây:

a. Ngay b. Th ngẳ c. Th tậ Đ t câu v i m i t  v a tìm đặ ớ ỗ ừ ừ ược.

Bài 2: Trong s  các thành ng  dố ữ ưới đây, thành ng  nào nói v  tính "trung th c" ữ ề ự thành ng  nào nói v  tính "t  tr ng"ữ ề ự ọ

a. Th ng nh  ru t ng aẳ ư ộ ự g. Ăn ngay   th ngở ẳ

b. Th t thà là cha qu  quáiậ ỷ h. Khom l ng u n g iư ố ố c. Cây ngay không s  ch t đ ngợ ế ứ i. Vào lu n ra cúiồ

d. Gi y rách ph i gi  l y lấ ả ữ ấ ề h. Thu c đ ng dã t tố ắ ậ e. Đói cho s ch rách cho th m.ạ ơ

Bài 3: a. Tìm 2 thành ng  (ho c t c ng ) nói v  tính trung th c ữ ặ ụ ữ ề ự Tìm 2 thành ng  (ho c t c ng ) nói v  lòng t  ữ ặ ụ ữ ề ự tr ng.ọ

b. Đ t 1 câu trong đó có thành ng  ho c t c ng  v a tìm đặ ữ ặ ụ ữ ừ ược. A4: M  r ng v n t : Ý chí ­ Ngh  l cở ộ ố ừ ị ự

Bài 1: Tìm các t :ừ

a. Nói lên ý chí, ngh  l c c a con ngị ự ủ ười.

b. Nêu nh ng hi n tữ ệ ượng trái v i ý chí, ngh  l c.ớ ị ự

c. Nêu lên nh ng th  thách đ i v i ý chí, ngh  l c c a con ngữ ử ố ớ ị ự ủ ười. Bài 2: X p các t  tìm đế ừ ược thành 3 lo i: danh t , đ ng t , tính t .ạ ừ ộ ừ ừ

Bài 3: Vi t 3 ­ 5 t  ph c m  đ u b ng ti ng "quy t" nói v  ý chí c a con ngế ừ ứ ở ầ ằ ế ế ề ủ ười Bài 4: Vi t (5 ­ 6) t  có nghĩa trái ngế ừ ược v i ý chí và ngh  l c.ớ ị ự

Bài 5: Nh ng câu t c ng  nào nói v  ý chí, ngh  l c ?ữ ụ ữ ề ị ự a. M t câu nh n, chín câu lànhộ ị

c. C a r  r  không b ng ngh  trong tayủ ề ề ằ ề d. Nước lã mà vã nên hồ

Tay không mà n i c  đ  m i nganổ ơ ồ ớ e. Có v t v  m i thanh nhàn. ấ ả ớ

Không d ng ai d  c m tàn che cho.ư ễ ầ g. Ch  th y sóng c  mà loớ ấ ả

Sóng c  m c sóng chèo cho có ch ng.ả ặ ừ

Bài 6: Hãy vi t m t đo n văn ng n (5 ­ 7 câu) nói v  ngế ộ ạ ắ ề ười có ý chí, ngh  l c nênị ự   đã vượt qua th  thách đ t đử ạ ược thành công (có s  d ng t  đã h c).ử ụ ừ ọ

A5: M  r ng v n t : Đ  ch i ­ trò ch iở ộ ố ừ ơ ơ

Bài 1: Vi t tên các trò ch i cho trong ngo c đ n vào t ng c t cho phù h p: (chuy nế ơ ặ ơ ừ ộ ợ ề   th , ô ăn quan, nh y dây, kéo co, cẻ ả ướp c , nh y lò cò, tr n tìm, c  vua, tam cúc,ờ ả ố ờ   chim bay cò bay, mèo đu i chu t).ổ ộ

A B C

Trò ch i rèn luy n s c khoơ Trò ch i luy n trí tuơ Trò ch i rèn luy n s  khéo léoơ

Bài 2: Đi n ti p vào ch  tr ng các t  ch  tên trò ch iề ế ỗ ố ừ ỉ ơ

a. Tên 3 trò ch i b t đ u b ng danh t :ơ ắ ầ ằ ừ VD: c  vuaờ b. Tên 3 trò ch i b t đ u b ng đ ng t :ơ ắ ầ ằ ộ ừ VD: nh y dây.ả Bài 3: Ch n thành ng , t c ng  thích h p đ  khuyên b n:ọ ữ ụ ữ ợ ể ạ

a. N u b n em ch i v i m t s  b n h  nên h c kém h n đi.ế ạ ơ ớ ộ ố ạ ư ọ ẳ

b. N u b n em thích trèo lên m t ch  cao chênh vênh, r t nguy hi m đ  t  ra ế ạ ộ ỗ ấ ể ể ỏ là mình gan d .ạ

A6: M  r ng v n t : Tài năngở ộ ố ừ

Bài 1: Vi t ti p 3 t  ng  nói v  tài năng c a con ngế ế ừ ữ ề ủ ười. Tài năng, ngh  thu t....ệ ậ

Bài 2: M i t  ng , t c ng  sau nói v  tài năng gì c a con ngỗ ừ ữ ụ ữ ề ủ ười. a. Thay tr i làm m aờ ư

b. Nghiêng đ ng đ  nồ ổ ước ra sông c. Nước lã mà vã nên hồ

d. Tay không mà n i c  đ  m i ngoan.ổ ơ ồ ớ

Bài 3: Vi t đo n văn kho ng 3 ­ 4 câu nói v  1 ngế ạ ả ề ười có tài năng mà em bi t.ế A7: M  r ng v n t : S c khoở ộ ố ừ ứ

Bài 1: Tìm các t  ng :ừ ữ

-Ch  nh ng ho t đ ng có l i cho s c kho .ỉ ữ ạ ộ ợ ứ ẻ

- Ch  nh ng đ c đi m c a m t c  th  kho  ỉ ữ ặ ể ủ ộ ơ ể ẻ m nh. ạ Bài 2: K  tên các môn th  thao mà em bi t.ể ể ế

Bài 3: Các t  ng  nào nói v  v  bên ngoài c a m t ngừ ữ ề ẻ ủ ộ ười kho  m nh:ẻ ạ a. r n r iắ ỏ d. xương xương h. lêu đêu

b. r n ch cắ ắ e. l c lự ưỡng i. cường  tráng c. m nh kh nhả ả g. v m vạ ỡ

Bài 4: Đi n t  ng  thích h p vào ch  tr ng đ  hoàn ch nh các thành ng  sau:ề ừ ữ ợ ỗ ố ể ỉ ữ a. Kho  nh ...ẻ ư

b. Nhanh nh ...ư

Bài 5: Câu t c ng  sau nói lên đi u gì ?ụ ữ ề

Ăn được ng  đủ ược là tiên Không ăn không ng  m t ti n mà lo.ủ ấ ề

Bài 6: Các thành ng  nào nói v  tình tr ng s c kho  c a con ngữ ề ạ ứ ẻ ủ ười: a. Kho  nh  trâuẻ ư d. Khôn nhà d i chạ ợ

b. Ch m nh  sênậ ư e. Xanh nh  tàu láư

c. M t tay xách nhộ ẹ g. Li t giệ ường li t chi u.ệ ế A8: M  r ng v n t : Cái đ pở ộ ố ừ

Bài 1: Đi n vào m i c t B t  ng  t  v  đ p bên ngoài c a con ngề ỗ ộ ừ ữ ả ẻ ẹ ủ ười:

A B C

2 6

Bài 2: Nh ng t  ng  nào ch  v  đ p v  tâm h n, tính cách c a con ngữ ừ ữ ỉ ẻ ẹ ề ồ ủ ười: a. th t thàậ b. t  nhế ị c. d u hi nị ề d. c i mở ở e. thon thả g. cao ráo h. sáng su tố i. đ  lộ ượng Bài 3: Đ t câu v i 1 t  v a tìm đặ ớ ừ ừ ượ ởc   bài 1, 2

Bài 4: Nh ng t  ng  nào t  v  đ p c a c nh v t thiên nhiên ho c c a phong c nh:ữ ừ ữ ả ẻ ẹ ủ ả ậ ặ ủ ả a. hùng vĩ b. xanh bi cế c. đ  r cỏ ự d. đen ngòm

e. tr ng su tắ ố g. s ng s ngừ ữ h. nên thơ i. y u đi uể ệ Bài 5: Tìm thành ng  ho c t c ng  nói v :ữ ặ ụ ữ ề

a. V  đ p bên ngoài c a con ngẻ ẹ ủ ười. b. V  đ p c a sông núi.ẻ ẹ ủ

Bài 6: Vi t ti p vào ch  tr ng t  ng  ch  v  đ p truy n th ng c a nhân dân ta.ế ế ỗ ố ừ ữ ỉ ẻ ẹ ề ố ủ C n cù lao đ ng, dũng c m đánh gi c ngo i xâm...ầ ộ ả ặ ạ

Bài 7: Nh ng t  ng  nào ch  v  đ p truy n th ng c a ph  n  Vi t Nam:ữ ừ ữ ỉ ẻ ẹ ề ố ủ ụ ữ ệ a. Ch u thị ương ch u khó.ị

b. H t lòng vì gia đình, con cái.ế c. Đ m đang vi c nhà.ả ệ d. T  tin.ự e. Yêu nước. g. D u hi n.ị ề h. M nh d n trong công vi c.ạ ạ ệ i. Đòi bình đ ng v i nam gi i.ẳ ớ ớ

Bài 8: Nh ng t  ng  nào có th  ghép v i t  "đ p" đ  ch  m c đ  cao c a cái đ p:ữ ừ ữ ể ớ ừ ẹ ể ỉ ứ ộ ủ ẹ a. Nh t.ấ b. Mĩ mãn. c. Tuy t tr n.ệ ầ d. Mê h n.ồ

2 7

Bài 9: Nh ng thành ng , t c ng  nào nói v  v  đ p tâm h n và ph m ch t c a conữ ữ ụ ữ ề ẻ ẹ ồ ẩ ấ ủ   người.

a. Thương người nh  th  thư ể ương thân. b. Nói ng t l t đ n xọ ọ ế ương.

c. M t phắ ượng mày ngài.

d. Ngườ ẹi đ p vì l a, lúa t t vì phân.ụ ố A9: M  r ng v n t : Dũng c mở ộ ố ừ

Bài 1: Tìm nh ng t  g n nghĩa v i t  "dũng c m" trong các t  dữ ừ ầ ớ ừ ả ừ ưới đây:

"dũng c m, gan d , tha thi t, hoà thu n, hi u th o, anh hùng, anh dũng, chămả ạ ế ậ ế ả   ch , l  phép, chuyên c n, can đ m, can trỉ ễ ầ ả ường, thân thi t, gan góc, gan lì, t n tu , ế ậ ỵ tháo

vát, thông minh, b o gan, qu  c m"ạ ả ả

Bài 2: Nh ng t  nào trái nghĩa v i t  "dũng c m"ữ ừ ớ ừ ả

a. gan lì. b. hèn nhát. c. y u đu i.ế ố d. t  ti.ự e. nhát gan. g. run s .ợ h. bi quan. i. tr n ố

tránh. Bài 3: Nh ng hành đ ng nào th  hi  con ngữ ộ ể ệ ười có lòng dũng c m.ả

a. Ch ng l i cái ác, bênh v c l  ph i.ố ạ ự ẽ ả b. Tr  l i c a r i cho ngả ạ ủ ơ ười đánh m t.ấ

c. Không qu n nguy hi m c u ngả ể ứ ườ ặi g p n n.ạ d. Dám nói lên s  th t dù b  k  x u c  che gi u.ự ậ ị ẻ ấ ố ấ e. Không nh n s  thậ ự ương h i c a ngạ ủ ười khác.

Vi t đo n văn (5 ­ 7 câu) nói v  1 t m gế ạ ề ấ ương dũng c m ch ng gi c c a ả ố ặ ủ nhân dân ta trong đó có dùng 2 ­ 3 t  g n nghĩa v i t  "dũng c m".ừ ầ ớ ừ ả

Bài 5: Thành ng  nào nói v  lòng dũng c m:ữ ề ả a. Th c khuya d y s mứ ậ ớ

b. M t m t m t cònộ ấ ộ c. Vào sinh ra tử d. Cày sâu cu c b mố ẫ đ. Đ ng mũi ch u sàoứ ị

e. L p bi n vá tr iấ ể ờ g. Gan vàng d  s tạ ắ h. Nhường c m s  áoơ ẻ i. Ba chìm b y n iả ổ k. Chân l m tay bùnấ

Bài 6: Đ t câu v i 1 thành ng  v a tìm đặ ớ ữ ừ ượ ởc   bài 5.

PH N II:  T P LÀM VĂN

K  chuy n

Đ  1:  K  l i m t câu chuy n nói v  s  giúp đ  c a em đ i v i ngể ạ ộ ệ ề ự ỡ ủ ố ớ ười khác (ho c ặ s  giúp đ  c a ngự ỡ ủ ười khác v i em) và b c l  c m nghĩ c a mình.ớ ộ ộ ả ủ

G i ýợ

- Nêu rõ đượ ự ệc s  vi c giúp đ  ngỡ ười khác (ho c ngặ ười khác giúp đ  mình) ỡ thông qua nh ng chi ti t c  th , sinh đ ng và di n bi n h p lí.ữ ế ụ ể ộ ễ ế ợ

- B c l  độ ộ ượ ảc c m nghĩ c a b n thân qua s  vi c đã làm (ho c ngủ ả ự ệ ặ ười khác  làm cho mình).

Đ  2:  Em hãy k  m t câu chuy n t ng đ  l i  n tể ộ ệ ừ ể ạ ấ ượng đ p đ  v  tình b n dẹ ẽ ề ạ ưới  mái trường ti u h cể ọ

G i ýợ

-Câu chuy n đó là chuy n gì, nói v  ai, di n bi n c  th  ra sao (ch n l c ệ ệ ề ễ ế ụ ể ọ ọ nh ng chi ti t c  th , sinh đ ng, d n d t m ch l c, h p lí).ữ ế ụ ể ộ ẫ ắ ạ ạ ợ

- Câu chuy n đã đ  l i nh ng  n tệ ể ạ ữ ấ ượng gì đ p đ  v  tình b n dẹ ẽ ề ạ ưới mái  trường ti u h c.ể ọ

Đ  3:  Em đ c câu chuy n dọ ệ ưới đây: Hai ngườ ại b n

Hai ngườ ại b n cùng đi qua r ng, ch t m t con g u   đây x  ra. M t ngừ ợ ộ ấ ở ồ ộ ười  b  ch y, leo tót lên cây tr n kĩ, còn ngỏ ạ ố ười kia   l i trên đở ạ ường. Anh ta ch ng bi tẳ ế   làm th  nào đành ngã lăn ra đ t và gi  v  ch t.ế ấ ả ờ ế

G u đi đ n bên anh, đ a mõm đánh h n, anh ta qu  th c đã t t th . G uấ ế ư ơ ả ự ắ ở ấ   ng i m t anh ta, cho r ng đó ch  là cái xác bèn b  đi. Khi g u đã đi khu t anh kia tử ặ ằ ỉ ỏ ấ ấ ừ  trên cây t t xu ng và cụ ố ười:

-Th  nào, g u r  tai c u đi u gì th :ế ấ ỉ ậ ề ế

- À, nó b o v i mình r ng nh ng ngả ớ ằ ữ ườ ấi x u là nh ng k  ch y b  b n trong ữ ẻ ạ ỏ ạ lúc hi m nghèo.ể

Em hãy k  l i câu chuy n trên b ng 1 trong 3 cách sau:ể ạ ệ ằ 1. Theo l i k  c a ngờ ể ủ ười leo lên cây tr n.ố

3. Theo l i k  c a g u.ờ ể ủ ấ G i ýợ

- Nêu được di n bi n c a câu chuy n. Cách k  chuy n, cách s  d ng t  ngễ ế ủ ệ ể ệ ử ụ ừ ữ  đ  k  l i, ph i theo đúng vai k  và ph i nh t quán. Cách x ng hô ph i phù h p v iể ể ạ ả ể ả ấ ư ả ợ ớ   vai k .ể

- Cách k  th  hi n trong văn b n   đ  bài là cách k  c a tác gi  đ ng th i làể ể ệ ả ở ề ể ủ ả ồ ờ   ngườ ẫi d n chuy n. D a vào cách k  này, em l a ch n 1 trong 3 cách đã g i ý.ệ ự ể ự ọ ợ

Đ  4:  Em đã đ c truy n: "Dê con nghe l i m '. Mọ ệ ờ ẹ ượ ờn l i m t trong hai nhân v t: ộ ậ chú Dê con ho c Dê m , em hãy k  l i truy n "Dê con nghe l i m ".ặ ẹ ể ạ ệ ờ ẹ

G i ýợ

- K  l i để ạ ược n i dung c  b n (theo sát các tình ti t và di n bi n) c a câuộ ơ ả ế ễ ế ủ chuy n.ệ

- Nh p vai Dê con (ho c Dê m ) m t cách t  nhiên qua vi c dùng t  x ng ậ ặ ẹ ộ ự ệ ừ ư hô, qua cách k  l i di n bi n c a câu chuy n.ể ạ ễ ế ủ ệ

- Nhân v t b c l  đậ ộ ộ ượ ảc c m nghĩ c a mình v  nh ng s  vi c đã di n ra ủ ề ữ ự ệ ễ trong câu chuy n.ệ

Đ  5:  Em đã đ c truy n Rùa và Th . Em hãy đ t mình trong vai Th  đ  k  l i ọ ệ ỏ ặ ỏ ể ể ạ cu c ch y thi gi a Th  (em) và Rùa, đ ng th i ghi l i c m nghĩ khi b  thua Rùa.ộ ạ ữ ỏ ồ ờ ạ ả ị G i ýợ

- K  l i để ạ ược n i dung c  b n (theo sát các tình ti t và di n bi n c a câu ộ ơ ả ế ễ ế ủ chuy n Rùa và Th ).ệ ỏ

- Nh p vai Th  m t cách t  nhiên sinh đ ng qua vi c dùng t  và x ng hô:ậ ỏ ộ ự ộ ệ ừ ư   qua l i k , l i đ i đáp v i Rùa, qua l i thu t l i nh ng hành đ ng và c  ch  c aờ ể ờ ố ớ ờ ậ ạ ữ ộ ử ỉ ủ   b n thân (Th ).ả ỏ

-B c l  c m nghĩ h i h n chân thành trộ ộ ả ố ậ ước vi c mình (Th ) b  thua cu c vàệ ỏ ị ộ   rút ra được nh ng bài h c cho b n thân trong công vi c, trong quanh  v i ngữ ọ ả ệ ệ ớ ười  khác (không kiêu căng, t  ph , coi thự ụ ường người khác).

Đ  6:  K  m t câu chuy n em đã để ộ ệ ược nghe ho c đặ ược đ c v  m t ngọ ề ộ ười có t m ấ lòng nhân h uậ

G i ýợ

-K  để ược n i dung c  b n (đ  ba ph n) c a câu chuy n đã độ ơ ả ủ ầ ủ ệ ược đ c ho c ọ ặ được nghe theo các tình ti t và di n bi n.ế ễ ế

­ B c l  độ ộ ượ ảc c m nghĩ c a b n thân qua hành đ ng, vi c làm c a nhân v t ủ ả ộ ệ ủ ậ v aừ

k .ể

Vi t thế ư

Đ  1:  Vi t th  g i m t b n   trế ư ử ộ ạ ở ường khác đ  thăm h i và k  cho b n nghe tình ể ỏ ể ạ

Một phần của tài liệu Tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Việt lớp 4 (Trang 32 - 82)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(87 trang)