Ng 4.3: Kinh ngh im

Một phần của tài liệu Đề xuất bản đồ chiến lược công tác quản lý dự án ứng dụng cho ban quản lý dự án vốn oda lĩnh vực giáo dục (Trang 47)

- Kinh nghi m d i 3 n m đây g m anh/ch đã nhi u n m làm vi c trong ngành xây d ng, nh ng đ i v i nhóm ODA h v a tham gia nên s n m kinh nghi m là s n m t ng ng th i gian tham gia d án ODA.

B ng 4.3: Kinh nghi m STT Kinh nghi m S l ng 1 > 10 n m 8 2 5 - 10 n m 11 3 3 - 5 n m 7 4 < 3 n m 10

34

CH NG 4: XÁC NH CÁC KPI D ÁN ODA L NH V C GIÁO D C

Hình 4.3: Kinh nghi m

4.4 Ki m đ nh thang đo b ng h s tin c y Cronbach Alpha

- Nhóm v ti n đ v i s bi n quan sát =3, ký hi u t A.1 - A.3. H s c a nhóm 0.767 > 0.7 cho th y thang đo đ t chu n và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 6).

- Nhóm v chi phí v i s bi n quan sát =6, ký hi u t B.1 đ n B.6. H s c a nhóm 0.868 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 7).

- Nhóm v ch t l ng v i s bi n quan sát =5, ký hi u t C.1 đ n C.5. H s c a nhóm 0.866 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 8).

- Nhóm v s hài lòng v i s bi n quan sát =5, ký hi u t D.1 đ n D.5. H s c a nhóm 0.917 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 9).

- Nhóm v ngu n nhân l c v i s bi n quan sát =9, ký hi u t E.1 đ n E.9. H s c a nhóm 0.917 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 10).

35

CH NG 4: XÁC NH CÁC KPI D ÁN ODA L NH V C GIÁO D C - Nhóm v pháp lu t/quy đ nh v i s bi n quan sát =3, ký hi u t F.1 đ n F.3. H s c a nhóm 0.881 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 11).

- Nhóm v b o v môi tr ng, xã h i và an toàn v i s bi n quan sát =3, ký hi u t G.1 đ n G.3. H s c a nhóm 0.870 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 12).

- Nhóm v s ph i h p và đi u ph i gi a các bên v i s bi n quan sát =3, ký hi u t H.1 đ n H.3. H s c a nhóm 0.927 > 0.8 cho th y thang đo t t và các h s t ng quan v i bi n t ng đ u l n 0.3 (Ph l c 13).

4.5 Ki m tra t ng quan h ng Spearman

- Ki m tra t ng quan h ng b ng h s t ng quan h ng Spearman nh m xét s t ng quan trong quan đi m đánh giá các KPI gi a các bên tham gia trong d án v n ODA. Gi i thuy t H0 “không có s liên h trong cách x p h ng M QT c a KPI gi a các đ n v khác nhau”. K t qu ki m tra t ng quan h n Spearman t i Ph l c 14.

- CQCQ/QLNN và C T/Ban QLDA v i giá tr Sig < 0.05, bác b H0, có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. V i h s t ng quan 0.433 cho th y khi ti n hành đánh giá, hai nhóm này có s đ ng thu n cao, đi u này ph n ánh đúng vai trò qu n lý trong d án ODA c a hai nhóm này.

- CQCQ/QLNN và đ n v t v n CB T/TVTK v i giá tr Sig < 0.05, bác b H0, có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. V i h s t ng quan 0.457 cho th y khi ti n hành đánh giá, hai nhóm này có s đ ng thu n cao. i u này không có gì l vì đ i v i d án h tr phát tri n b c đ xu t d án, CQCQ s ch đ o các đ n v cho t ng công vi c c th đ đ m b o xin phê duy t đ xu t d án thu n l i h n, vì b c này thông th ng s ph i làm vi c tr c ti p v i các B ngành TW và giai đo n này, đ n v t v n CB T s t v n cho c quan ch quan tri n khai các công tác. Sau khi có ch tr ng đ c duy t, c quan ch qu n m i giao C T cho đ n v xác đ nh thu c mình.

36

CH NG 4: XÁC NH CÁC KPI D ÁN ODA L NH V C GIÁO D C - CQCQ/QLNN và đ n v th h ng v i giá tr Sig < 0.05, bác b H0, có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. V i h s t ng quan 0.469 cho th y khi ti n hành đánh giá, hai nhóm này có s đ ng thu n cao. i u này phù h p khi CQCQ khi xây d ng d án c ng xu t phát t các nhu c u và đ xu t c a đ n v th h ng.

- CQCQ/QLNN và nhà th u thi công v i giá tr Sig < 0.05, bác b H0, có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. V i h s t ng quan 0.362 cho th y khi ti n hành đánh giá, hai nhóm này ngoài s đ ng thu n v n có m t vài khác bi t. i u này h p lý khi đ n v thi công ch tham gia m t giai đo n d án, trong khi c quan ch qu n thì tham gia t t c các giai đo n, góc nhìn t ng th h n đ n v thi công.

- C T/ban QLDA và đ n v t v n CB T /TVTK v i giá tr Sig > 0.05, ch p thu n H0, không có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. i u này cho th y r ng r t có th nhóm C T/ban QLDA và đ n v t v n CB T/TVTK mà lu n v n kh o sát có s khác bi t trong m c tiêu. ây là m t l u ý đ i v i các nhà qu n lý (ch tham kh o vì s l ng m u kh o sát nh và đ c ch n l c), c n l u tâm trong quá trình qu n lý d án.

- C T/ban QLDA và đ n v th h ng v i giá tr Sig < 0.05, bác b H0, có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. V i h s t ng quan 0.512 cho th y khi ti n hành đánh giá, hai nhóm này có s đ ng thu n cao. i u này là phù h p khi hai nhóm này luôn g ng li n v i nhau đ cùng đi đ n m c tiêu. C T/Ban QLDA khi t ch c th c hi n các công vi c ph i luôn g ng li n v i đ n v th h ng đ đ m b o SP h làm ra đáp ng ý mu n c a đ n v th h ng.

- C T/ban QLDA và nhà th u thi công v i giá tr Sig > 0.05, ch p thu n H0, không có s t ng quan trong vi c xem xét M QT c a các KPI. i u này đ c gi i thích t ng t nh đ n v t v n CB T /TVTK, đây c ng là m t đi u l u ý (ch tham kh o vì s l ng m u kh o sát nh và đ c ch n l c) đ i v i các nhà qu n lý khi qu n lý d án.

37

CH NG 4: XÁC NH CÁC KPI D ÁN ODA L NH V C GIÁO D C - n v t v n CB T /TVTK ch có s t ng quan v i CQCQ/QLNN nh đã trình bày trên, còn l i không có s t ng quan v i các nhóm còn l i. i u này cho th y r ng nhóm đ i t ng mà lu n v n kh o sát có s khác nhau v m c tiêu gi a đ n v t v n CB T/TVTK v i các nhóm còn l i (tr CQCQ/QLNN), t ng t nh trên, đây c ng là m t đi u l u ý (ch tham kh o vì s l ng m u kh o sát nh và đ c ch n l c) đ i v i các nhà qu n lý khi qu n lý d án.

4.6 Ki m đ nh Mann-Whitney

- Ki m đ nh Mann-Whitney v i ý d xem xét có s th ng nh t gi a nhóm có ít n m kinh nghi m nh t (d i 3 n m) và nhi u nh t (trên 10 n m) khi đánh giá các KPI không. K t qu th hi n t i Ph l c 15 cho th y r ng đa s nh ng ng i tham gia kh o sát dù ít hay nhi u n m kinh nghi m đ u có không có s khác nhau trong vi c đánh giá M QT c a KPI.

- Ki m đ nh Mann-Whitney c ng dùng đ đ t m c đích xem r ng có s khác bi t gi a nhóm nhóm C T/ban QLDA và đ n v t v n CB T /TVTK. K t qu th hi n t i Ph l c 16 cho th y r ng h u nh nh ng ng i tham gia kh o sát dù công tác đ n v nào c ng đ u không có s khác nhau trong vi c đánh giá M QT c a KPI.

4.7 K t lu n

- B ng vi c t ng quan các tài li u tr c đó, các tài li u thu th p t các d án th c t nêu ra m t s t n t i c a các d án h tr ODA và quá trình ph ng v n nh ng anh/ch có r t nhi u công tác thu c các đ n v khác nhau trong d án h tr ODA l nh v c GD. ng th i ch n l c m t nhóm đ i t ng kh o sát có kinh nghi m đ i v i d án v n ODA l nh v c GD đ xem xét nh n đ nh c a m t nhóm đ i t ng v các KPI d án ODA l nh v c GD, lu n v n đã xác đ nh đ c 37 KPI thu c b y nhóm (Ph l c 4) phù h p chung cho đ i t ng nghiên c u, phù h p làm tài li u tham chi u khi xác đ nh KPI cho đ c thù t ng d án d án ODA l nh v c GD.

38

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF 5.1 Quy trình k t n i KPI và CSF

39

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF

- Tìm m i liên h gi a KPI và CSF đ c th c hi n tr c khi các nhà QLDA xây d ng chi n l c QLDA c a d án c a t ch c.

Hình 5.2: Quy trình QFD

- KPI là ch s đo l ng chính mà nh ng ai n m vai trò qu n lý s ph i l u tâm ki m soát trong xuyên su t vòng đ i d án. Các nhà QLDA không th đ c xem là làm t t khi các y u t c n ki m soát c a chính d án c a h khi chúng m h , không rõ ràng. M t d án chung và riêng d án ODA GD s có r t nhi u bên liên quan, m i bên s có m t m c tiêu riêng khi tham gia d án. Nhà QLDA không th nào cân b ng t t c m c đích c a các bên, vi c c a nhà QLDA là xác đ nh xem m c tiêu mà h c n h ng đ n trong d án là gì, đ làm đ c đi u đó thì m t danh m c KPI – danh m c các y u t c n ki m soát trong toàn d án h ng đ n m c đích đã đ t ra là r t c n thi t, giúp s qu n lý c a h đ c t p trung và phân b đ u, cân b ng các m c tiêu đ ra mà không b cu n theo b t c m c tiêu nào. Tuy nhiên, xác đ nh đ c các v n đ c n ki m soát nhìn chung là ch a đ , b i vì câu h i đ t ra khi các KPI h đang theo dõi có v n đ thì đi u gì s giúp c i thi n chúng, th m chí khi bi t tr c đ c các KPI c n ki m soát thì các nhà qu n lý nên làm gì đ giúp cho vi c ki m soát quá trình th c hi n tr nên hi u qu h n. Và đó chính là m c tiêu c a vi c k t n i KPI và CSF mà lu n v n th c hi n. Vi c xác đ nh m i liên h gi a KPI và CSF b ng QFD M c tiêu d án KPIs CSFs KPI-1 CSF-1 KPI-n CSF-n M i quan h T ng quan Ralative Weights X p h ng

40

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF

không ch ch ra KPIi có m i quan h v i CSFj mà còn giúp x p h ng th t u tiên các KPI, x p h ng các CSF theo tr ng s t ng đ i và có đ c s đánh giá t ng gi a các CSF v i nhau. i u này giúp nhà qu n lý không ch có cái nhìn chung chung v m i quan h gi a KPI và CSF mà còn là m c đ u tiên khi đ a Q – cái mà các nhà qu n lý luôn ph i xem xét, cân đ i các ngu n l c đ đ a ra m t Q đúng đ n. i u đ t bi t c a quy trình k t n i b ng QFD là: Các KPI, CSF, m c đ u tiên KPI l i đ c chính các nhà qu n lý c a cùng m t d án đ a ra b ng kinh nghi m, ki n th c c a mình và nó đ c xu t phát t m t m c tiêu chung c a chính d án c a h .

41

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF 5.2 Khung quy trình áp d ng QFD k t n i KPI và CSF

- có d li u đ u vào cho quy trình này, d án ph i đ c phê duy t đ xu t d án và phê duy t PrFs. Song song v i quá trình l p Fs, t xây d ng chi n l c ph i đ c thành l p, t xây d ng chi n l c và đ n v l p Fs ph i có quan h m t thi t v i nhau đ đ m b o m c tiêu d án là th ng nh t. Gi i h n lu n v n này, quy trình s b t đ u t khi t xây d ng đ án đã đ c thành l p.

STT L u đ nhi m Trách N i dung đi m Th i K t qu ính kèm

B1 - T xây d ng chi n l c - Xác đ nh m c tiêu c th d án t ch tr ng đã đ c duy t và Fs đang xây d ng; - T tr ng v a là lãnh đ o CQCQ ch đ o toàn di n cho các đ n v ;

- Các thành viên là lãnh đ o Ban QLDA ch đ o trong Ban QLDA đ a ra danh m c các m c tiêu c th ; - Các thành viên là tr ng các phòng ch c n ng ch u trách nhi m khai tri n tr c ti p; Song song v i quá trình l p Fs - Danh m c các m c tiêu c th c n đ t đ c. - Danh m c này ph i th hi n b ng biên b n h p ho c b ng thông báo cu c h p. C th hóa m c tiêu d án

42

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF

STT L u đ nhi m Trách N i dung đi m Th i K t qu ính kèm - Các thành viên c a đ n v

th h ng đ xu t theo nhu c u c a đ n v mình; - Các chuyên gia có nhi u kinh nghi m s đóng góp ý ki n đ i v i các m c tiêu theo kinh nghi m;

- T ch c h p, trao đ i v các m c tiêu c th c n đ t. T tr ng s đi u ph i và đ a đ n th ng nh t. B2 - T XD chi n l c d án - T ng thành viên ti n hành l a ch n KPI phù h p, tham kh o danh m c KPI xác đ nh giai đo n 1 lu n v n này (tùy t ng đ n v mà s l ng KPI đ c đ a ra phù h p) - T ch c h p, trao đ i th ng nh t danh m c KPI áp d ng cho d án. - Danh m c KPI áp d ng cho d án đ c th ng nh t b ng biên b n ho c b ng thông báo cu c h p. Danh sách KPI giai đo n 1 lu n v n này t i Ph l c 4 Xác đ nh các KPI phù h p v i m c tiêu d án

43

CH NG 5: QUY TRÌNH ÁP D NG QFD K T N I KPI VÀ CSF

STT L u đ nhi m Trách N i dung đi m Th i K t qu ính kèm

B3 - T XD

Một phần của tài liệu Đề xuất bản đồ chiến lược công tác quản lý dự án ứng dụng cho ban quản lý dự án vốn oda lĩnh vực giáo dục (Trang 47)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(128 trang)