1. Ưu điểm
- Trong năm 2021, Sở GD&ĐT Quảng Trị đã tập trung đổi mới phương thức lãnh đạo, chỉ đạo, điều hành công tác CCHC từ Sở tới cơ sở, với tinh thần thân thiện, tận tụy, trách nhiệm, kỷ luật, kỷ cương, đoàn kết, đổi mới, sáng tạo và hiệu quả. Đội ngũ cán bộ lãnh đạo, quản lý, công chức, viên chức và nhân viên trong toàn ngành đã nỗ lực phấn đấu đạt nhiều kết quả tương đối toàn diện trên 8 lĩnh vực CCHC, qua đó góp phần nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về giáo dục trên địa bàn tỉnh, tạo động lực nâng cao chất lượng giáo dục.
- Sở hoàn thành báo cáo tổng kết 05 năm thực hiện Nghị quyết số 01- NQ/TU ngày 15/4/2016 của Tỉnh ủy Quảng Trị. Xây dựng Kế hoạch về thực hiện Quyết định số 468/QĐ-TTg ngày 27/3/2021 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án đổi mới việc thực hiện cơ chế một cửa, một cửa liên thông trong giải quyết thủ tục hành chính để triển khai thực hiện. Báo cáo tổng kết thực hiện Đề án “Đổi mới, tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác phổ biến, giáo dục pháp luật giai đoạn 2018 - 2021” trên địa bàn tỉnh Quảng Trị theo Quyết định số 2723/QĐ-UBND ngày 23/11/2018 của UBND tỉnh Quảng
63 Quyết định số 1307/QĐ-UBND ngày 27/5/2021 về việc Ban hành danh mục dịch vụ công trực tuyến mức độ 3, mức độ 4 thực hiện trên địa bàn tỉnh Quảng Trị năm 2021.Công văn số 1082/SGDĐT-VP ngày 02/6/2021 Về 3, mức độ 4 thực hiện trên địa bàn tỉnh Quảng Trị năm 2021.Công văn số 1082/SGDĐT-VP ngày 02/6/2021 Về việc sử dụng dịch vụ công trực tuyến mức độ 4 trong thực hiện thủ tục hành chính thuộc thẩm quyền giải quyết của Sở Giáo dục và Đào tạo.
Trị. Ban hành Công văn triển khai việc sử dụng tài khoản hộp thư điện tử công vụ với tên miền quangtri.gov.vn sau khi thực hiện sắp xếp, đổi tên các đơn vị trường học. Triển khai việc áp dụng chữ ký số đối với toàn bộ công chức của Sở. - Sở đã tham mưu tổ chức thực hiện 02 Nghị quyết về quy định các khoản thu dịch vụ phục vụ, hỗ trợ hoạt động giáo dục của nhà trường đối với các cơ sở giáo dục công lập từ năm học 2021 - 2022 trên địa bàn tỉnh Quảng Trị, chính sách hỗ trợ tiếp cận giáo dục cho học sinh khuyết tật tại các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn tỉnh Quảng Trị giai đoạn 2021-2026.
- Việc ban hành và tổ chức thực hiện các chính sách của tỉnh rất kịp thời, góp phần giải quyết những khó khăn, “nút thắt” của ngành giáo dục, tạo hành lang pháp lý thúc đẩy sự phát triển của ngành trong giai đoạn tới. Ứng dụng có hiệu quả công nghệ thông tin trong công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành và tổ chức thực hiện các hoạt động giáo dục trong toàn ngành. Đặc biệt, khai thác tốt ứng dụng CNTT để tổ chức thực hiện công tác phòng, chống dịch bệnh Covid- 19, chủ động, linh hoạt, không bị động, lúng túng trong công tác dạy học và tổ chức các hoạt phòng chống dịch bệnh, thích ứng với tình hình mới, thực hiện thành công mục tiêu kép “Dạy học và phòng, chống dịch bệnh”.
2. Khó khăn, vướng mắc, tồn tại, hạn chế
- Một số trường sau khi sáp nhập còn có nhiều điểm trường và khoảng cách giữa các điểm trường khá xa, gây khó khăn trong công tác quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục, làm ảnh hưởng đến lộ trình xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.
- Mặc dù ngành Giáo dục cũng như các địa phương trong tỉnh đã tích cực, chủ động chỉ đạo triển khai thực hiện chính sách tinh giản biên chế nhưng chưa đạt yêu cầu đề ra.
- Do Sở có số đơn vị trực thuộc nhiều nên tỷ lệ số lượng đơn vị trực thuộc phải kiểm tra nhiều, biên chế đội ngũ của Sở ít so với khối lượng công việc hiện tại nên gặp khó khăn trong việc kiểm tra tra. Đồng thời việc kiểm tra nhiều sẽ ảnh hưởng đến cơ sở trong việc thực hiện quy chế chuyên môn. Tỷ lệ ban hành văn bản ký số tại các cơ sở giáo dục còn thấp.
- Cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin ở nhiều trường học chưa đáp ứng, không đồng bộ để triển khai các công việc hành chính và dạy học qua internet; đa số học sinh và giáo viên vùng sâu, vùng xa và một bộ phận học sinh, giáo viên ở vùng thuận lợi thiếu thiết bị dạy học qua mạng; các điều kiện về hạ tầng viễn thông ở một số địa bàn vùng miền núi và đời sống một bộ phận phụ huynh học sinh còn nhiều khó khăn, thiếu các thiết bị thông tin liên lạc, nên công tác phối hợp giữa nhà trường và gia đình học sinh gặp nhiều khó khăn.
- Việc tiếp nhận, giải quyết, trả kết quả đúng hẹn cho người dân đối với một số TTHC có thời hạn giải quyết ngắn dưới 01 ngày (Cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc) gặp nhiều khó khăn.