THI THỬ SỐ 25 PHẦN I: Cho nhưng câu thơ sau:

Một phần của tài liệu snwq (Trang 25 - 27)

PHẦN I: Cho nhưng câu thơ sau:

“...Chân phải bước tới cha Chân trái bước tới mẹ. Một bước chạm tiếng nĩi Hai bước chạm tiếng cười...”

Câu 1: Nhưng câu thơ trên trong bài thơ nào? Em hiểu gì về nhan đề bài thơ?

Câu 2: Nêu cảm nhận về những câu thơ mở đầu bài: “Nĩi với con”của Y Phương: Hình

ảnh chân phải chân trái, một bước hai bước nĩi lên điều gì?

PHẦN 2: Cho đoạn văn:

“… Trong những hành trang ấy, cĩ lẽ sự chuẩn bị bản thân con người là quan trọng nhất. Từ cổ chí kim, bao giờ con người cũng là động lực phát triển của lịch sử. Trong thế kỉ tới mà ai ai cũng thừa nhận rằng nền kinh tế tri thức sẽ phát triển mạnh mẽ thì vai trị con người lại càng nổi trội”.

( Ngữ văn 9, Tập 2, NXBGD – 2006)

Câu 1. Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? Của ai?

Câu 2. Câu chủ đề của đoạn văn trên nằm ở vị trí nào?

Câu 3. Đoạn văn trên sử dụng phép liên kết nào là chủ yếu?

Câu 4. Từ được in đậm trong câu “Trong những hành trang ấy, cĩ lẽ sự chuẩn bị bản thân con

PHẦN I: Cho nhưng câu thơ sau:

“...Đan lờ cài nan hoa. Vách nhà ken câu hát

Rừng cho hoa

Con đường cho những tấm lịng Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời...”

Câu 1: Câu thơ đĩ ở trong bài nào? Nêu hồn cảnh sáng tác?

Câu 2: Tìm các biện pháp tu từ cĩ trong đoạn thơ trên? Tác dụng?

Câu 2: Cha muốn nĩi với con điều gì trong những dịng thơ sau? Em hay phân tích bằng một đoạn văn diên dịch trong đĩ cĩ sử dụng phép liên kết.

PHẦN II: Cho câu văn sau:

“...Nghệ thuật khơng đứng ngồi trỏ ve cho ta đường đi, nghệ thuật vào đốt lửa trong

lịng chúng ta, khiến chúng ta tự phải bước lên đường ấy...”

Câu 1: Câu văn trên trích ra từ trong tác phẩm nào? Của ai?

Câu 2: Câu văn trên nĩi lên vai trị gì của nghệ thuật? Tác giả đa sử dụng biện pháp gì để

làm nổi bật nội dung ấy?

Câu 3: Em hay làm ro vai trị của nghệ thuật bằng một đoạn văn nghị luận chứng minh

Một phần của tài liệu snwq (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(27 trang)