I. Đọc – hiểu
4 Từ nội dung bài thơ “Ông đồ”, em rút ra được những bài học gì trong cuộc
Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về những bài học ấy.
PHẦN 2. TẠO LẬP VĂN BẢN
Câu 1. Từ nội dung văn bản “ Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, hãy viết một
bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề học tập.
Câu 2. Thuyết minh về chiếc áo dài Việt Nam.
Phần II. Đọc – hiểu văn bản
1
Phần văn bản trên viết về bài thơ “Ông đồ” thuộc phong trào Thơ mới, em hãy cho biết tên tác giả của bài thơ. Kể tên 2 bài thơ khác thuộc phong trào Thơ mới mà em đã học.
- Tác giả của bài thơ “Ông đồ” là Vũ Đình Liên
- Kể tên 2 bài thơ khác thuộc phong trào Thơ mới: “Nhớ rừng” +“Quê hương”
2
Em hiểu gì về khoảng thời gian “một thời tàn” mà tác giả Vũ Quần Phương nhắc đến trong phần văn bản trên? Qua đó, em có suy nghĩ gì về số phận ông đồ trong thời buổi ấy?
- HS có thể diễn đạt bằng nhiều cách khác nhau, miễn tỏ ra hiểu đúng “một thời tàn” là khi Hán học suy tàn, các nhà nho (những ông đồ) từ chỗ là nhân vật trung tâm bỗng bị cuộc đời bỏ quên.
- Số phận ông đồ trong thời buổi ấy thật đáng thương, tội nghiệp.
3
Cho biết tên và tác dụng của biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong hai dòng thơ sau:
“Hoa tay thảo những nét Như phượng múa rồng bay.”
Tên biện pháp tu từ: so sánh
Tác dụng: ca ngợi tài năng viết chữ của ông đồ
4 Từ nội dung bài thơ “Ông đồ”, em rút ra được những bài học gì trong cuộc4 4
sống? Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 10 dòng) nêu suy nghĩ của em về những bài học ấy.
HS có thể trình bày theo cảm nhận của mình theo nhiều cách nhưng cần nêu được các ý sau:
- Bài học về lòng yêu thương con người, sự quan tâm đối với những người xung quanh ta.
- Sự trân trọng, gìn giữ và phát huy những nét đẹp văn hóa của dân tộc
Phần II. Tạo lập văn bản
1
Từ nội dung văn bản “ Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề học tập.
Từ nội dung văn bản “Bàn luận về phép học” của Nguyễn Thiếp, hãy viết một bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về vấn đề học tập.
Mở bài:
Giới thiệu vấn đề nghị luận: vấn đề học tập.
Thân bài: (Lần lượt trình bày ý kiến về các khía cạnh của vấn đề)
- Thế nào là học tập?
- Mục đích của việc học?
- Nội dung học tập?
- Ý nghĩa/ Tác dụng của việc học đối với bản thân, gia đình, xã hội..
- Phương pháp (Học ai? Học ở đâu? Học như thế nào? Phê phán những phương pháp học sai, những người có quan niệm sai lầm về việc học)
Kết bài:
- Khẳng định nội dung vấn đề nghị luận.
- Nêu nhận thức, thái độ, hành động của bản thân.