TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PH S CTS (TIẾP)

Một phần của tài liệu PHÒNG NGỪA KHUYẾT TẬT VÀ PHÁT HIỆN SỚM CAN THIỆP SỚM TRẺ KHUYẾT TẬT (Trang 30 - 46)

• Tham gia các buổi hướng dẫn hoặc tư vấn cho thành viên gia đình cách tập luyện và chăm sóc trẻ.

• Hợp tác với nhân viên y tế thôn hoặc trạm y tế trong việc thực hiện kỹ thuật can thiệp sớm PHCN. Tập luyện và hướng dẫn thành viên gia đình khác cùng tập luyện cho trẻ.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò và trách nhiệm của ngành y tế

Vai trò và trách nhiệm của trạm y tế xã

• Lập kế hoạch hoạt động hàng năm của xã về PHS-CTS trẻ khuyết tật (nhân lực, thời gian, tài chính... ).

• Thực hiện PHS-CTS trẻ khuyết tật:

• Khám và quản lý thai nghén nhằm phát hiện sớm các vấn đề thai nghén bất thường của các bà mẹ có nguy cơ gây rối loạn phát triển và khuyết tật ở con.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Sàng lọc khuyết tật theo các lứa tuổi trẻ từ 0-6 tuổi hàng năm.

• Tổ chức gửi trẻ khám phân loại khuyết tật, đánh giá sự phát triển và nhu cầu cần can thiệp sớm PHCN và giáo dục phù hợp với nhu cầu của trẻ và nguồn lực sẵn có của địa phương.

• Quản lý số trẻ khuyết tật được phát hiện,

• Thiết lập chương trình can thiệp sớm PHCN tại nhà cho từng trẻ khuyết tật,

• Thực hiện hoặc hướng dẫn gia đình các kỹ thuật can thiệp sớm PHCN.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Theo dõi, giám sát hỗ trợ chuyên môn cho cộng tác viên và báo cáo về PHS –CTS cho cấp trên.

• Phối hợp đa ngành: với các trường mầm non, cán bộ Lao động-Thương binh-Xã hội, Chữ thập đỏ và các tổ chức xã hội xã trong việc PHS –CTS trẻ khuyết tật.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò và trách nhiệm của tuyến huyện (Bệnh viện huyện, Phòng y tế huyện, Trung tâm y tế huyện)

• Lập kế hoạch hoạt động hàng năm của huyện về Phát hiện sớm-Can thiệp sớm trẻ khuyết tật (nhân lực, thời gian, tài chính... ).

• Thực hiện Phát hiện sớm-Can thiệp sớm trẻ khuyết tật:

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Phối hợp đa ngành: với Phòng Giáo dục huyện, Phòng Lao động-Thương binh-Xã hội, Chữ thập đỏ và các tổ chức xã hội huyện trong việc PHS –CTS trẻ khuyết tật.

Vai trò và trách nhiệm của tuyến tỉnh (Sở y tế, Bệnh viện Điều dưỡng-PHCN tỉnh, Bệnh viện Đa khoa tỉnh)

• Lập kế hoạch hoạt động hàng năm của tỉnh và cơ quan về PHS –CTS trẻ khuyết tật (nhân lực, thời gian, tài chính... ).

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Thực hiện PHS-CTS trẻ khuyết tật:

• Chỉ đạo hoạt động PHS-CTS khuyết tật tại các huyện trong tỉnh.

• Triển khai các hoạt động về PHS-CTS (khám sàng lọc trẻ KT), (KT, OT, dụng cụ chỉnh hình...)

• Tổ chức tập huấn cán bộ về kỹ thuật PHS-CTS khuyết tật tại địa phương mình.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

• Theo dõi, giám sát và báo cáo về PHS-CTS của huyện cho Bộ Y tế.

• Phối hợp đa ngành: với Sở Giáo dục, Sở Lao động- Thương binh-Xã hội, Chữ thập đỏ và các tổ chức xã hội tỉnh trong việc triển khai PHS-CTS trẻ khuyết tật.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò của ngành giáo dục

Vai trò và trách nhiệm của Trường mầm non tại xã

• Lập kế hoạch hoạt động năm (nhân lực, thời gian, tài chính... )

• Phát hiện sớm khuyết tật trong số trẻ học mẫu giáo, học đường. • Quản lý số trẻ khuyết tật được phát hiện, thiết lập chương trình

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Theo dõi, giám sát và báo cáo lên tuyến huyện, tỉnh.

• Phối hợp với các ban ngành (Y tế, LĐ-TB-XH, Chữ thập đỏ và

các tổ chức xã hội khác trong việc hỗ trợ trẻ KT).

Vai trò và trách nhiệm của Phòng Giáo dục-Đào tạo

• Lập kế hoạch hoạt động năm (nhân lực, thời gian, tài chính... ). • Chỉ đạo hoạt động PHS-CTS khuyết tật về giáo dục tại các xã

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Tập huấn cán bộ tuyến cơ sở về giáo dục hoà nhập, giáo

dục đặc biệt và quản lý hoạt động CTS về giáo dục cho trẻ KT tại địa phương mình.

• Theo dõi, giám sát, đánh giá và báo cáo.

• Phối hợp với các ban ngành (Y tế, LĐ-TB-XH, Chữ thập

đỏ) và các tổ chức xã hội cấp huyện trong việc hỗ trợ trẻ KT

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò và trách nhiệm của Sở Giáo dục-Đào tạo

• Lập kế hoạch hoạt động năm (nhân lực, thời gian, tài chính... ).

• Chỉ đạo hoạt động PHS -CTS khuyết tật về giáo dục tại các huyện trong tỉnh.Triển khai các hoạt động về CTS về giáo dục cho trẻ KT: giáo dục hoà nhập, giáo dục đặc biệt.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• Tập huấn cán bộ tuyến cơ sở về giáo dục hoà nhập, giáo dục đặc biệt và quản lý hoạt động CTS về giáo dục cho trẻ KT tại địa phương mình.

• Theo dõi, giám sát, đánh giá và báo cáo lên Bộ Giáo dục-ĐT. • Phối hợp với Sở Y tế, Sở Lao động-Thương binh-Xã hội,

Chữ thập đỏ và các tổ chức xã hội cấp tỉnh trong việc triển khai PHS-CTS trẻ KT.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò của ngành Lao động thương binh và xã hội

• Vai trò của ngành Lao động-Thương binh-Xã hội phối hợp các ngành chỉ đạo hoạt động PHS - CTS khuyết tật về hoạt động xã hội tại các huyện trong tỉnh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

• Lập kế hoạch hoạt động về xã hội năm (nhân lực, thời gian, tài chính...)

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

• về giáo dục cho trẻ KT tại địa phương mình.

• Triển khai các hoạt động về CTS về chính sách xã hội cho trẻ KT: trợ cấp xã hội cho trẻ KT và gia đình trẻ.

• Theo dõi, giám sát, đánh giá và báo cáo lên Bộ Lao động thương binh và xã hội.

• Phối hợp Sở Y tế, Sở Giáo dục và Đào tạo, Chữ thập đỏ và các tổ chức xã hội cấp tỉnh triển khai PHS-CTS trẻ KT.

TRÁCH NHIỆM CỦA CÁC BÊN THAM GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP) GIA CHƯƠNG TRÌNH PHS - CTS (TIẾP)

Vai trò của Ủy ban nhân dân các cấp (Cấp xã, Cấp

huyện, Cấp tỉnh, Cấp trung ương) • Dựa trên các trách nhiệm sau:

• Ban hành văn bản chính sách • Hướng dẫn thực hiện

• Tuyên truyền thay đổi nhận thức cộng đồng

KẾT LUẬN

Một phần của tài liệu PHÒNG NGỪA KHUYẾT TẬT VÀ PHÁT HIỆN SỚM CAN THIỆP SỚM TRẺ KHUYẾT TẬT (Trang 30 - 46)