- Việc tu dưỡng, rèn luyện đạo đức phải thường xuyên suốt đời, Theo Hồ Chí Minh, ở trong mỗi con người ai cũng có điểm hay điểm dở, có cái thiện có cái ác Hai mặt này luôn luôn mâu thuẫn và đấu
Những buổi học trực quan sinh động đãđược Ban giám hiệu và các giáo viên nhà trường đưa vào giảng dạy từ nhiều năm nay Với phương pháp dạy học này các cháu hăng hái tham gia bài giảng của giáo viên, nhờ đó tiếp thu kiến thức
năm nay. Với phương pháp dạy học này các cháu hăng hái tham gia bài giảng của giáo viên, nhờ đó tiếp thu kiến thức tốt hơn. Và đây là một trong những hoạt động hưởng ứng phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” do nhà trường phát động hàng năm để học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Cô Nguyễn Thị Hồng Nhinh, giáo viên trường mầm non Châu Thành chia sẻ: “Là một giáo viên tôi luôn học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cả trong công tác giảng dạy cũng như trong mối đoàn kết, sống giản dị, yêu theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cả trong công tác giảng dạy cũng như trong mối đoàn kết, sống giản dị, yêu thương đùm bọc lẫn nhau… đưa trường ngày càng đi lên. Tôi nhận thấy việc học tập này rất có ý nghĩa với mọi người và mọi người cần phải nỗ lực hết mình để việc học tập này ngày càng sâu rộng.”
Xác định việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải gắn với hoạt động chuyên môn, nâng cao chất lượng giáo dục, nuôi dạy trẻ, trường mầm non Châu Thành đã cụ thể hóa các nội dung của việc học và làm theo Bác lượng giáo dục, nuôi dạy trẻ, trường mầm non Châu Thành đã cụ thể hóa các nội dung của việc học và làm theo Bác thông qua những hoạt động giáo dục như: đổi mới phương pháp dạy học; phấn đấu “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo” và thực hiện cuộc vận động “Hai không” với 4 nội dung: “Nói không với tiêu cực trong quản lý hành chính, nói không với việc dạy chữ trước chương trình lớp một, nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo, không để xảy ra ngộ độc thực phẩm và tai nạn thương tích trong các cơ sở giáo dục mầm non, phát huy hiệu quả phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.