lầm than cơ cực của người dân do thiên tai và lên án thái độ vô trách nhiệm của bọn quan lại cầm quyền.
*
* Ghi nhớ:Ghi nhớ:
Bằng lời văn cụ thể, sinh động, bằng sự khéo léo trong việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản trong việc vận dụng kết hợp hai phép tương phản
và tăng cấp trong nghệ thuật, Sống chết mặc bay
đã lên án gay gắt tên quan phủ “lòng lang dạ thú” và bày tỏ niềm cảm thương trước cảnh “nghìn sầu và bày tỏ niềm cảm thương trước cảnh “nghìn sầu muôn thảm” của nhân dân do thiên tai và cũng do thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên.
Câu 1: Hãy nêu ý nghĩa
nhan đề: “ Sống chết
Giá trị …………. của tác phẩm “Sống chết mặc Giá trị …………. của tác phẩm “Sống chết mặc
bay” là: Phản ánh sự đối lập giữa cuộc sống và sinh
bay” là: Phản ánh sự đối lập giữa cuộc sống và sinh
mạng của nhân dân với cuộc sống của bạn quan lại mà
mạng của nhân dân với cuộc sống của bạn quan lại mà
kẻ đứng đầu ở đây là tên quan phủ “ lòng lang dạ
kẻ đứng đầu ở đây là tên quan phủ “ lòng lang dạ
thú”.
thú”.
Giá trị …………. của tác phẩm “Sống chết mặc Giá trị …………. của tác phẩm “Sống chết mặc
bay” là: Thể hiện niềm cảm thương của tác giả trước
bay” là: Thể hiện niềm cảm thương của tác giả trước
cuộc sống lầm than cơ cực của người dân do thiên tai
cuộc sống lầm than cơ cực của người dân do thiên tai
và thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyền đưa đến.
và thái độ vô trách nhiệm của bọn cầm quyền đưa đến.
Câu 1: Hãy dùng hai từ
Câu 1: Hãy dùng hai từ hiện thực, nhân đạohiện thực, nhân đạo để để
điền vào chỗ trống cho thích hợp:
điền vào chỗ trống cho thích hợp:
hiện thực
hiện thực
nhân đạo