với nhau vì giữa chúng khơng cĩ khoảng cách.
Tiếc quá ! Em chọn sai rồi ! Cố gắng lần sau !Tiếc quá ! Em chọn sai rồi ! Cố gắng lần sau !Tiếc quá ! Em chọn sai rồi ! Cố gắng lần sau ! Tiếc quá ! Em chọn sai rồi ! Cố gắng lần sau !Tiếc quá ! Em chọn sai rồi ! Cố gắng lần sau !
Hoan hơ ! Đúng rồi !Bài tập 2: Nước biển mặn vì sao? Bài tập 2: Nước biển mặn vì sao?
Các em học thuộc phần ghi nhớ .
Làm bài tập trong SBT 19.1 đến 19.5 (Tr94).
Soạn nội dung bài 20: “Nguyên tử, phân tử chuyển động hay đứng yên?” chuyển động hay đứng yên?”
N G U Y Ê N T Ử1 1 M Ơ H Ì N H I R Ê N G B I Ệ T H T Ê T Í C H I Í K N H H I Ể N V H H K O Ả N G C Á C T Ấ C U T Ạ O C H Ấ 8 2 5 4 3 7 6 H P Â N T Ử
Bài học hơm nay nghiên cứu vấn đề gì ?
Dụng cụ dùng để quan sát cấu tạo của các chất là gì ? Một nhĩm các nguyên tử kết hợp lại tạo thành?
Khi trộn hỗn hợp giữa rượu vào nước đại lượng nào bị thiếu hụt ?
Các chất được cấu tạo từ những hạt như thế nào ? Thí nghiệm trộn hỗn hợp ngơ và cát gọi là gì? Hạt chất nhỏ nhất trong tự nhiên gọi là gì? Giữa các nguyên tử, phân tử cĩ đặc điểm gì?
810 10 10 6 7 9 10 6 Chìa khố N H I Ệ T H Ọ C
Kính chào
Hãy yêu thích việc mình làm làm
bạn sẽ cảm thấy thú vị hơn hơn
và việc mình làm sẽ có hiệu quả hơn. hiệu quả hơn.